數(shù)學(xué)第5單元 數(shù)列 第32講 數(shù)列的綜合問(wèn)題 理

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1、第32講PART 5數(shù)列的綜合問(wèn)題教學(xué)參考課前雙基鞏固課堂考點(diǎn)探究教師備用例題1.能在具體的問(wèn)題情境中識(shí)別數(shù)列的等差關(guān)系或等比關(guān)系,并能用有關(guān)知識(shí)解決相應(yīng)的問(wèn)題.認(rèn)識(shí)數(shù)列的函數(shù)特性,能結(jié)合方程、不等式、解析幾何等知識(shí)解決一些數(shù)列問(wèn)題.2.能依據(jù)現(xiàn)實(shí)的生活背景,提煉相關(guān)的數(shù)量關(guān)系,將現(xiàn)實(shí)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,構(gòu)造等差、等比數(shù)列模型,并加以解決.考試說(shuō)明考情分析教 學(xué) 參 考 考點(diǎn)考查方向考例考查熱度等差數(shù)列、等比數(shù)列的綜合問(wèn)題運(yùn)用等差、等比數(shù)列的有關(guān)定義和公式求通項(xiàng)、前n項(xiàng)和及參數(shù)等2017全國(guó)卷9,2017全國(guó)卷12數(shù)列的實(shí)際應(yīng)用運(yùn)用數(shù)列的有關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題2017全國(guó)卷12數(shù)列的交匯性問(wèn)題數(shù)

2、列與不等式、函數(shù)結(jié)合的問(wèn)題真題再現(xiàn) 20172013課標(biāo)全國(guó)真題再現(xiàn)教 學(xué) 參 考 教 學(xué) 參 考 教 學(xué) 參 考 教 學(xué) 參 考 教 學(xué) 參 考 2017-2016其他省份類(lèi)似高考真題教 學(xué) 參 考 教 學(xué) 參 考 教 學(xué) 參 考 教 學(xué) 參 考 知識(shí)聚焦課前雙基鞏固課前雙基鞏固課前雙基鞏固對(duì)點(diǎn)演練課前雙基鞏固題組一常識(shí)題課前雙基鞏固課前雙基鞏固課前雙基鞏固題組二常錯(cuò)題索引:數(shù)列實(shí)際問(wèn)題的兩個(gè)易錯(cuò)點(diǎn):項(xiàng)數(shù)和年(月)份數(shù)課前雙基鞏固課前雙基鞏固課堂考點(diǎn)探究探究點(diǎn)一等差、等比數(shù)列的綜合問(wèn)題課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究探究點(diǎn)二數(shù)列在實(shí)際問(wèn)題與數(shù)學(xué)文化問(wèn)題中的應(yīng)用課堂

3、考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究探究點(diǎn)三特殊的數(shù)列問(wèn)題課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究探究點(diǎn)四數(shù)列與函數(shù)、不等式的綜合問(wèn)題考向1數(shù)列與不等式的綜合課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究考向2數(shù)列與函數(shù)的綜合課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究強(qiáng)化演練課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究教師備用例題【備選理由】例1為綜合使用等差數(shù)列、等比數(shù)列的有關(guān)公式求通項(xiàng)、求和的問(wèn)題;例2是以數(shù)列為載體的不等式證明問(wèn)題,涉及遞推數(shù)列、數(shù)列的通項(xiàng)公式與求和以及不等式恒成立等問(wèn)題,綜合性強(qiáng),難度較大;例3是函數(shù)與數(shù)列、不等式相結(jié)合的問(wèn)題.教師備用例題教師備用例題教師備用例題教師備用例題