《2022高考化學(xué) 難點(diǎn)剖析 專題28 元素金屬性的比較講解》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022高考化學(xué) 難點(diǎn)剖析 專題28 元素金屬性的比較講解(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022高考化學(xué) 難點(diǎn)剖析 專題28 元素金屬性的比較講解一、高考題再現(xiàn)1(2018天津)下列敘述正確的是A. 某溫度下,一元弱酸HA的Ka越小,則NaA的Kh(水解常數(shù))越小B. 鐵管鍍鋅層局部破損后,鐵管仍不易生銹C. 反應(yīng)活化能越高,該反應(yīng)越易進(jìn)行D. 不能用紅外光譜區(qū)分C2H5OH和CH3OCH3【答案】BD錯(cuò)誤。2(2018江蘇)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象結(jié)論A向苯酚濁液中滴加Na2CO3溶液,濁液變清苯酚的酸性強(qiáng)于H2CO3的酸性B向碘水中加入等體積CCl4,振蕩后靜置,上層接近無色,下層顯紫紅色I(xiàn)2在CCl4中的溶解度大于在水中的溶解度C向CuS
2、O4溶液中加入鐵粉,有紅色固體析出Fe2+的氧化性強(qiáng)于Cu2+的氧化性D向NaCl、NaI的混合稀溶液中滴入少量稀AgNO3溶液,有黃色沉淀生成Ksp(AgCl) Ksp(AgI)【答案】B【解析】A項(xiàng),向苯酚濁液中加入Na2CO3溶液,濁液變清,發(fā)生反應(yīng)+Na2CO3+NaHCO3,酸性:H2CO3HCO3-,A錯(cuò)誤;B項(xiàng),向碘水中加入等體積CCl4,振蕩后靜置,上層接近無色,下層顯紫紅色,說明CCl4將I2從碘水中萃取出來,I2在CCl4中的溶解度大于在水中的溶解度,B正確;C項(xiàng),向CuSO4溶液中加入鐵粉,有紅色固體析出,發(fā)生的反應(yīng)為Fe+Cu2+=Fe2+Cu,根據(jù)同一反應(yīng)中氧化性:氧
3、化劑氧化產(chǎn)物,氧化性Cu2+Fe2+,C錯(cuò)誤;D項(xiàng),向NaCl、NaI的混合稀溶液中滴入少量稀AgNO3溶液,有黃色沉淀生成,說明先達(dá)到AgI的溶度積,但由于NaCl、NaI的濃度未知,不能說明AgCl、AgI溶度積的大小,D錯(cuò)誤。3(2017課標(biāo))a,b,c, d為原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,a原子核外電子總數(shù)與b原子次外層的電子數(shù)相同;c所在周期數(shù)與族數(shù)相同;d與a同族,下列敘述正確的是A原子半徑:dcba B4種元素中b的金屬性最強(qiáng)Cc的氧化物的水化物是強(qiáng)堿 Dd單質(zhì)的氧化性比a單質(zhì)的氧化性強(qiáng)【答案】B4(2017江蘇)下列說法正確的是 A反應(yīng)N2 (g) +3H2 (g) 2NH
4、3 (g)的H 0 B地下鋼鐵管道用導(dǎo)線連接鋅塊可以減緩管道的腐蝕 C常溫下,KspMg(OH)2=5.610-12,pH=10的含Mg2+溶液中,c(Mg2+ )5.610-4 molL-1 D常溫常壓下,鋅與稀H2SO4反應(yīng)生成11.2 L H2,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為6.021023 【答案】BC【解析】A該反應(yīng)氣體的分子數(shù)減少了,所以是熵減的反應(yīng),SHg2+Cu2+Pb2+Sn2+Fe2+Zn2+Al3+Mg2+Na+Ca2+K+在電解過程中一般先得到電子的金屬陽離子對(duì)應(yīng)金屬的金屬性比后得到電子的金屬陽離子對(duì)應(yīng)金屬的金屬性弱,即位置越靠前的對(duì)應(yīng)金屬的金屬性越弱。如含有Cu2+ 和Fe2+
5、的溶液電解時(shí)Cu2+先得電子,所以金屬性FeCu。其實(shí)這一方法同7本質(zhì)上是一樣的。9. 根據(jù)金屬失電子時(shí)吸收能量多少判斷元素原子或離子失去或得到電子時(shí)必然伴隨有能量變化,就金屬元素原子失電子而言,在一定條件下,失電子越容易,吸收的能量越少金屬性越強(qiáng);失電子越難,吸收的能量越多,金屬性越弱。如兩金屬原子X、Y,當(dāng)它們分別失去一個(gè)電子后,都形成稀有氣體原子電子層結(jié)構(gòu)X吸收的能量大于Y,故金屬性YX。由以上分析可知,在判斷金屬性強(qiáng)弱時(shí)要綜合運(yùn)用各方面知識(shí)進(jìn)行,以防判斷時(shí)出現(xiàn)偏頗。典例1(2018屆北京市海淀區(qū)高三第二學(xué)期適應(yīng)性練習(xí))下列事實(shí)中,不能用元素周期律解釋的是A. 原子半徑:K Ca MgB
6、. 堿性:NaOH Mg(OH)2 Al(OH)3C. 熱穩(wěn)定性:HF HCl H2SD. 酸性:H2SO3 H2CO3 H2SiO3【答案】DH2SO3不是最高價(jià)氧化物的水化物,不能用元素周期律解釋,故D選;故選D。典例2 X、Y、Z、M、N代表五種金屬有以下化學(xué)反應(yīng):水溶液中:M+N2+M2+N Z+2H2O(冷)Z(OH)2+H2X、Y為電極與Y鹽溶液組成原電池,發(fā)生的電極反應(yīng)為:X2eX2+N可以溶于稀H2SO4中,X不被稀H2SO4氧化 則這五種金屬的活潑性由弱到強(qiáng)的順序是()A YXNMZ B NMYXZC XYNMZ D XZNMY【答案】A【解析】水溶液中M+N2+=M2+N
7、,金屬M(fèi)置換出金N,說明活動(dòng)性MN;Z能與冷水反應(yīng)生成H2,說明Z金屬性活動(dòng)性很強(qiáng);X、Y為電極與Y鹽溶液組成原電池,發(fā)生的電極反應(yīng)為:X2e=X2+,X失電子,則X是負(fù)極、Y是正極,活動(dòng)性XY;N可以溶于H2SO4中,X不被稀H2SO4氧化,說明活動(dòng)性NX。通過以上分析知,金屬活動(dòng)性順序YXNMZ。典例3為比較鐵和銅金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,某研究小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一些方案,并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下表,能根據(jù)下列各種現(xiàn)象或產(chǎn)物證明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)的方案共有方案現(xiàn)象或產(chǎn)物將鐵片置于CuSO4溶液中鐵片上有亮紅色物質(zhì)析出將鐵絲和銅絲分別在氯氣中燃燒產(chǎn)物分別為FeCl3和CuCl2將鐵片和銅片分別放入熱濃
8、硫酸中產(chǎn)物分別為Fe2(SO4)3和CuSO4將鐵片和銅片分別置于稀硫酸溶液中鐵片上產(chǎn)生氣泡,銅片上不產(chǎn)生氣泡將鐵片和銅片同時(shí)插人盛有稀硫酸的燒杯中,并用導(dǎo)線連接鐵片溶解,銅片上有氣泡產(chǎn)生A 2個(gè) B 3個(gè) C 4個(gè) D 5個(gè)【答案】B可以證明金屬鐵的活潑性強(qiáng)于金屬銅,正確;答案選B。典例4四種金屬片兩兩相連浸入稀硫酸中都可組成原電池,相連時(shí),外電路電流從流向;相連時(shí),為正極;相連時(shí),上有氣泡逸出;相連時(shí),的質(zhì)量減少。據(jù)此判斷這四種金屬活動(dòng)性由大到小的順序是()A B C D 【答案】B【解析】在兩種金屬片相連浸入稀硫酸的原電池中,較活潑的金屬作負(fù)極、較不活潑的金屬作正極,電子從負(fù)極流向正極,負(fù)極上金屬失電子而導(dǎo)致質(zhì)量減少,正極上氫離子得電子生成氫氣,相連時(shí),外電路電流從流向,則是正極、是負(fù)極,金屬活動(dòng)性;相連時(shí),上有氣泡逸出,為負(fù)極、為正極,活動(dòng)性;相連時(shí),的質(zhì)量減少,則為負(fù)極、為正極,活動(dòng)性,通過以上分析知,金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序是,答案選B。