《三年級數(shù)學(xué)上冊 第4單元 兩、三位數(shù)除以一位數(shù)（筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)有余數(shù)的除法）教學(xué)建議 冀教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級數(shù)學(xué)上冊 第4單元 兩、三位數(shù)除以一位數(shù)（筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)有余數(shù)的除法）教學(xué)建議 冀教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、三年級數(shù)學(xué)上冊 第4單元 兩、三位數(shù)除以一位數(shù)（筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)，有余數(shù)的除法）教學(xué)建議 冀教版
教學(xué)目標(biāo)：
1、結(jié)合具體問題，經(jīng)歷探索兩位數(shù)除以一位數(shù)有余數(shù)除法計(jì)算方法的過程。
2、掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)有余數(shù)除法的計(jì)算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。
3、能與他人交流自己思考問題的過程，體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系。
教學(xué)建議：
◆皮球裝盒問題
1、師生談話，引出幼兒園把82個(gè)皮球裝盒的事情，提出問題（1）：每6個(gè)裝一盒，需要多少個(gè)這樣的盒子？師生列出算式，鼓勵(lì)學(xué)生用豎式計(jì)算。
2、交流學(xué)生計(jì)算的過程和結(jié)果。學(xué)生說，教師板書豎式，并把計(jì)算結(jié)果寫在橫式上。然后提出大頭蛙的問題全班討論，使
2、學(xué)生了解：剩下的4個(gè)也要用二個(gè)盒子。教師板書出答語。
3、提出問題（2）：每8個(gè)裝一盒，需要多少個(gè)盒子？讓學(xué)生自己列出算式并用豎式試著計(jì)算。
4、交流學(xué)生計(jì)算的過程和結(jié)果，學(xué)生說，教師板書并適時(shí)提出問題。如：被除數(shù)個(gè)位上的2除以8不夠商1怎么辦？商個(gè)位上的0不寫行嗎？為什么？重點(diǎn)幫助學(xué)生理解商的個(gè)位上要寫“0”的道理：個(gè)位上的2比除數(shù)8小，不夠商1，商的個(gè)位上要寫0占位。
◆試一試
讓學(xué)生列式并用豎式計(jì)算。交流時(shí)重點(diǎn)討論如何回答問題。使學(xué)生了解：余下的5個(gè)皮球不夠分給1個(gè)班，所以答語是最多夠分給11個(gè)班。
◆練一練
第1題，答案：
15……3 16 30……2
12……2 24 14……4
第2題，讓學(xué)生自主解答，再交流。答案：
葡萄：能買7千克，還剩1元。
柁果：能買5千克，還剩5元。
蘋果：能買12千克，還剩2元。
第3題，先指導(dǎo)學(xué)生弄清題意，再讓學(xué)生自己解答。答案：
（1）90÷6＝15（千克）
（2）13×6＝78（個(gè)）
第4題，先讓學(xué)生理解題意，再解答。（2）題有不同解答方法。如：
（1）100－43＝57（元）
57÷4＝14（支）……1（元）
（2）100－43＝57（元）
12×4＝48（元）
57元＞48元
（3）12×4＝48（元）
43＋48＝91（元）
100元＞91元
三年級數(shù)學(xué)上冊 第4單元 兩、三位數(shù)除以一位數(shù)（筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)有余數(shù)的除法）教學(xué)建議 冀教版
