2022年高一物理第二章 第3節(jié)離心現(xiàn)象及其應(yīng)用教案 粵教版 必修2

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1、2022年高一物理第二章 第3節(jié)離心現(xiàn)象及其應(yīng)用教案 粵教版 必修2 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知道什么是離心現(xiàn)象，知道物體做離心運(yùn)動(dòng)的條件。 2、能結(jié)合課本所分析的實(shí)際問(wèn)題，知道離心運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用和防止。 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：物體做離心運(yùn)動(dòng)所滿足的條件。 難點(diǎn)：對(duì)離心運(yùn)動(dòng)的理解及其實(shí)例分析。 三、教學(xué)方法 觀察總結(jié) 四、教學(xué)過(guò)程 （一）引入新課 做圓周運(yùn)動(dòng)的物體，由于本身的慣性，總有沿著圓周切線方向飛去的傾向，它之所以沒(méi)有飛去是因?yàn)橄蛐牧Τ掷m(xù)地把物體拉到圓周上來(lái)，使物體同圓心的距離保持不變。做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，它所受的合外力恰提供了它所需要的向心力，如果提供它的外力消失或

2、不足，物體將怎樣運(yùn)動(dòng)呢？本節(jié)課專門(mén)研究這一問(wèn)題。 （二）進(jìn)行新課 1.離心運(yùn)動(dòng)：學(xué)生閱讀教材【離心現(xiàn)象】 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，在所受的合力突然消失或者不足以提供圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力的情況下，就做逐漸遠(yuǎn)離圓心的運(yùn)動(dòng)。這種運(yùn)動(dòng)叫做離心運(yùn)動(dòng)。 2、離心運(yùn)動(dòng)的條件： （1） 當(dāng)產(chǎn)生向心力的合外力突然消失，物體便沿所在位置的切線方向飛出。 （2） 當(dāng)產(chǎn)生向心力的合外力不完全消失，而只是小于所需要的向心力，物體將沿切線和圓周之間的一條曲線運(yùn)動(dòng)，遠(yuǎn)離圓心而去。 3、離心現(xiàn)象的本質(zhì)——物體慣性的表現(xiàn) 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，由于本身有慣性，總是想沿著切線方向運(yùn)動(dòng)，只是由于向心力作用，使它不能沿

3、切線方向飛出，而被限制著沿圓周運(yùn)動(dòng)。如果提供向心力的合外力突然消失，物體由于本身的慣性，將沿著切線方向運(yùn)動(dòng)，這也是牛頓第一定律的必然結(jié)果。如果提供向心力的合外力減小，使它不足以將物體限制在圓周上，物體將做半徑變大的圓周運(yùn)動(dòng)。此時(shí)，物體逐漸遠(yuǎn)離圓心，但“遠(yuǎn)離”不能理解為“背離”。做離心運(yùn)動(dòng)的物體并非沿半徑方向飛出，而是運(yùn)動(dòng)半徑越來(lái)越大 。 （二）、離心運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用和防止 1.離心運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用實(shí)例—— (1) 雨傘旋轉(zhuǎn) (2) 鏈球投擲 (3) 洗衣機(jī)的脫水筒 2.離心運(yùn)動(dòng)的防止實(shí)例 （1） 汽車拐彎時(shí)限速 （2） 高速旋轉(zhuǎn)的飛輪、砂輪的限速 （三）、課堂練習(xí) 1、物體做離

4、心運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)軌跡 A．一定是直線 B．一定是曲線 C．可能是直線，也可能是曲線 D．可能是圓 【C】 2、物體m用線通過(guò)光滑的水平板上的小孔與砝碼M相連，并且正在做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，如圖所示，如果減小M的質(zhì)量，則物體的軌道半徑r、角速度ω、線速度v的大小變化情況是 A．r不變，v變小、ω變小 B．r增大，ω減小、v不變 m C．r減小，v不變、ω增大 M D．r減小，ω不變、v變小　　　【B】 2、如果汽車的質(zhì)量為m，水平彎道是一個(gè)半徑50m的圓弧，汽車與地面間的最大靜摩擦力為車重的0。2倍，欲使汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)不打滑，汽車在彎道處行駛的最大速度是多少？( g取10 m/s2 ) （答案：10 m/s ） （四）課堂小結(jié) 做圓周運(yùn)動(dòng)的物體，由于本身的慣性，總有沿著圓周切線方向飛去的傾向. 當(dāng)F=mω2r時(shí)，物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng) 當(dāng)F= 0時(shí)，物體沿切線方向飛出 當(dāng)F＜mω2r時(shí)，物體逐漸遠(yuǎn)離圓心 當(dāng)F＞mω2r時(shí)，物體逐漸靠近圓心 六、課外作業(yè)：