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1、湖南省耒陽市七年級道德與法治上冊 第三單元 師長情誼 第六課 師生之間 第二框 師生交往教案 新人教版
課題
師生交往
單元
第三單元
學(xué)科
道德與法治
年級
七
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1、知識目標(biāo)
認(rèn)識“教學(xué)相長”在師生交往中的重要作用;
明確學(xué)會正確對待老師的表揚(yáng)和批評使我們成長的重要內(nèi)容;
知道彼此尊重是建立良好師生關(guān)系的開始。
2、能力目標(biāo)
培養(yǎng)主動參與、勤學(xué)好問的態(tài)度;
領(lǐng)悟尊重老師的豐富內(nèi)涵。。
3、情感、態(tài)度、價值觀
認(rèn)同老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的領(lǐng)路人,培養(yǎng)尊重老師的情感。
重點(diǎn)
在合作、分享、尊重中建立良好的師生關(guān)系。
難點(diǎn)
處理好與
2、老師“亦師亦友”的交往關(guān)系。
教材分析
本課從教師交往的情景出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解老師,這是在第一框基礎(chǔ)上的延伸,同時也是本課的落腳點(diǎn)。師生關(guān)系課程標(biāo)準(zhǔn)中“我與他人”關(guān)系的重要范疇之一,對于青少年來說,老師對其成長有著重要的作用。在教學(xué)相長和亦師亦友的師生交往中建立良好的師生關(guān)系,對培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力和促進(jìn)其健康成長具有重要意義。
學(xué)情分析
中學(xué)生的生活視野比小學(xué)生更加寬廣,如何處理師生之間的關(guān)系是中學(xué)生經(jīng)常思考的問題。面對老師的批評,很多學(xué)生不知道該怎么面對和處理。因此,要引導(dǎo)學(xué)生理解老師、體諒老師、尊敬老師,從而達(dá)成師生和諧、亦師亦友的親密關(guān)系。
教學(xué)過程
教學(xué)
3、環(huán)節(jié)
教師活動
學(xué)生活動
設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課
播放歌視頻:放牛班的春天
學(xué)生欣賞
通過經(jīng)典電影導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生興趣,思考師生關(guān)系。
講授新課
課后作業(yè)
一、教學(xué)相長
運(yùn)用你的經(jīng)驗 :P65
得出結(jié)論:教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進(jìn)、共同成長的過程
閱讀感悟:P66
問題: 1.你認(rèn)為亞里士多德尊敬自己的
4、老師嗎?表現(xiàn)在哪里?
2. 他是否背叛了自己的老師?為什么?
得出結(jié)論:面對老師的引領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo),主動參與、勤學(xué)好問的態(tài)度有助于我們與老師相互交流
探究與分享:P67
問題:假如你是小奇,你會如何對待語文老師的表揚(yáng)與數(shù)學(xué)老師的批評?
你能給小奇提出怎樣的建議?
得出結(jié)論:學(xué)會正確對待老師的表揚(yáng)和批評,是我們成長的重要內(nèi)容
二、亦師亦友
“師生關(guān)系”小論壇
問題:是什么使我們處在這樣一個矛盾狀態(tài)?
得出結(jié)論:師生交往的良好狀態(tài)
你如何看待漫畫中“躲避老師”的行為?
“這些做法合適嗎?”
探究與分享:P68
5、問題:王亞南的故事對你有怎樣的啟發(fā)?
如果不喜歡某位老師,我們還要尊重他嗎?
播放視頻:程門立雪
問題:楊時和游酢的行為體現(xiàn)了對老師怎樣的一種態(tài)度?
你能從他們身上得到怎樣的啟示?
得出結(jié)論:彼此尊重,是我們與老師建立良好關(guān)系的開始
方法與技能:P69
播放視頻:音樂之聲
得出結(jié)論:在平等相待、相互促進(jìn)的師生交往中,
我們可以和老師成為朋友
拓展空間:P70
學(xué)生思考
學(xué)生回答
6、
學(xué)生根據(jù)漫畫回答
學(xué)生觀看并回答
學(xué)生觀看
引導(dǎo)學(xué)生思考自己與老師交往的場景,從而初步認(rèn)識在師生交往中師生關(guān)系的狀況、角色定位等。
引導(dǎo)學(xué)生懂得教學(xué)相長的道理。
使學(xué)生產(chǎn)生共鳴,從而學(xué)會正確對待老師的表揚(yáng)和批評。
幫助學(xué)生認(rèn)識到尊重老師是人的基本道德修養(yǎng)。
根據(jù)這個故事引導(dǎo)學(xué)生要尊重老師。
引導(dǎo)學(xué)生建立良好的師生關(guān)系
通過經(jīng)典電影引導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會平等相待。
增進(jìn)師生情感,培養(yǎng)學(xué)生感恩之心。
課堂小結(jié)
帶領(lǐng)學(xué)生按照板書內(nèi)容回顧本節(jié)課知識點(diǎn)
板書
師生交往
一、教學(xué)相長
1、教學(xué)相長的含義
2、主動參與、勤學(xué)好問
3、正確對待表揚(yáng)和批評
二、亦師亦友
1、師生交往的良好狀態(tài)
2、彼此尊重
3、平等相待、相互促進(jìn)