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1、2022年高考地理大一輪復習 第二章 章末綜合提升 新人教版必修2
網(wǎng)絡構建
核心點撥
本章內容與生產、生活聯(lián)系密切，高考中往往借助新材料(如模式圖、文字資料等)，創(chuàng)設新情境，考查與城市相關的內容，特別是城市功能分區(qū)、城市等級、土地利用的合理布局、影響地價高低的因素、城市化水平的空間差異、城市化進程的特點、城市區(qū)位條件、城市化過程中產生的問題及解決措施等知識，需重點掌握。
描述點狀、線狀及面狀地理事物的分布特點
分布類試題能很好地考查學生獲取地理信息的能力、描述地理事物的能力，要求學生仔細觀察圖表、全面提取信息、準確找出特點、科學組織語言
2、，因而是近年高考的重要考查方式。設問形式一般為“簡述(描述、指出、說明)……的分布特點(狀況)”“比較……分布特點的差異”等。常見的試題類型以點、線、面、統(tǒng)計圖表這四種方式出現(xiàn)，尤其是點狀地理事物空間分布、時間分布特點(某時間段內地理事物的變化)、面狀地理事物分布特點(地理事物空間形態(tài)及分布位置)以及等值線表示的地理事物的分布特點(從數(shù)值大小及變化趨勢、疏密、走向、彎曲等角度分析)等。
1．點狀分布圖
典例展示 (2011·新課標全國文綜)下圖示意xx年中國大陸制造業(yè)企業(yè)500強總部的空間分布。簡述中國大陸制造業(yè)企業(yè)500強總部空間分布的特點
思維過程
標準答案 分布不均衡。
3、集中分布在東部沿海省市，以環(huán)渤海地區(qū)(或京津冀地區(qū))、長江三角洲地區(qū)最為集中。西北部的省區(qū)總部數(shù)量較少。
方法總結 點狀分布的地理事物很多，分布一般有“眾星捧月”，“沿某個方向區(qū)域較稀或較密”；或該地理事物在地圖中的分布方位。其常用答題模板為：
描述角度
包含內容
總體
是均勻分布，還是差異分布
疏密
分布的密度特征，其密度變化體現(xiàn)在哪些地方，具體說出哪里密集，哪里稀疏
方位
地理事物是軸向分布還是趨向分布，哪個方位密度高或低
疊加
與其他地理事物的關系，概括出反映的規(guī)律或問題
另外，點狀事物分布圖中，地理事物呈點狀，說明其背景比例尺很小，試題往往是要求描述其分布特點，
4、我們描述時應從大范圍去考慮。
2．線狀分布圖
典例展示 (xx·安徽文綜)下圖為2001年4月6日17時某區(qū)域地面天氣圖，描述圖示區(qū)域氣壓分布特點。
思維過程
標準答案 西南和東南部氣壓高，有高壓中心，等壓線稀疏，氣壓梯度?。恢胁科睔鈮旱?，有低壓中心，等壓線密集，氣壓梯度大。
方法總結 線狀地理事物分布圖也是一種常見的地理事物分布圖，多次出現(xiàn)于歷年的高考試卷中，以等值線居多。在觀察線狀地理事物分布時，注重從其分布的趨勢、范圍、疏密、凸變、極值等方面看其延伸方向、增減方向、數(shù)值特征、是否閉合、彎曲狀況及分布的發(fā)展變化等，線狀分布應說明其沿哪個方向的走勢及其疏密特點。
3．
5、面狀分布圖
典例展示 (xx·北京文綜)下圖為某城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃示意圖。據(jù)圖簡述規(guī)劃綠地的分布特點。
思維過程
標準答案 城市中心為片狀分布，邊緣呈網(wǎng)狀分布(環(huán)狀分布，沿主干道呈楔形或條帶狀或放射狀分布)。
方法總結 面狀分布應說明該地理事物的分布范圍，即東南西北的界線；或該地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面積。在描述面狀地理事物的題目當中，相對而言其比例尺往往較大。 描述角度：地理位置＋形狀、面積＋分布范圍＋極值區(qū)的分布。
描述角度
包含內容
地理位置
說明某地理事物分布的方位，或多個地理事物的相對方位
分布范圍
說出與其他地理事物的界線
形狀、面積
指出其形狀及延伸方面、大致的面積(或面積大小的比較)
極值區(qū)
指出極值區(qū)的分布
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