2022年高中語(yǔ)文 荊軻時(shí)同步訓(xùn)練 魯教版選修《史記選讀》

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1、2022年高中語(yǔ)文 荊軻時(shí)同步訓(xùn)練 魯教版選修史記選讀1下列加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(6分)A曩者(nn)有不稱(chēng)者(hn)B居有間(jin) 單于(hn)C不能須臾(ni) 蔽席(pi)D僂行(l) 揕其匈(zhn)解析B項(xiàng),“間”應(yīng)讀“jin”。答案B2下列句子中沒(méi)有通假字的一組是()(6分)ABCD解析B購(gòu):媾。匈:胸。C扌適:擲。腐:拊。D說(shuō):悅。見(jiàn):現(xiàn)。答案A3對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法的歸類(lèi)正確的一組是()(6分)稍蠶食諸侯太子前,頓首又舉兵南伐楚太子再拜而跪,膝行流涕非盡天下之地,臣海內(nèi)之王者王翦將數(shù)十萬(wàn)之眾距漳、鄴使使以聞大王太子遲之A/ B/C/ D/解析依次是:名詞作狀

2、語(yǔ)/名詞作動(dòng)詞/使動(dòng)用法/意動(dòng)用法。答案A4下列各組句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是()(6分)ABCD解析A在;跟。B經(jīng)由;就。C均為“就,那么”。D因?yàn)?;用?lái)。答案C下列句子句式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()(6分)A燕小弱,數(shù)困于兵B(niǎo)日與狗屠及高漸離飲于燕市C父母宗族皆為戮沒(méi)D然則將軍之仇報(bào)而燕見(jiàn)陵之愧除矣解析B為狀語(yǔ)后置;A、C、D三項(xiàng)均為被動(dòng)句。答案B閱讀與鑒賞閱讀下面的文言文,完成68題。荊軻者,衛(wèi)人也。其先乃齊人,徙于衛(wèi),衛(wèi)人謂之慶卿。而之燕,燕人謂之荊卿。荊卿好讀書(shū)擊劍,以術(shù)說(shuō)衛(wèi)元君,衛(wèi)元君不用。其后秦伐魏,置東郡,徙衛(wèi)元君之支屬于野王。荊軻嘗游過(guò)榆次,與蓋聶論劍。蓋聶怒而

3、目之,荊軻出。人或言復(fù)召荊卿,蓋聶曰:“曩者吾與論劍,有不稱(chēng)者,吾目之。試往,是宜去,不敢留。”使使往之主人,荊卿則已駕而去榆次矣。使者還報(bào),蓋聶曰:“固去也,吾曩者目攝之?!鼻G軻游于邯鄲,魯勾踐與荊軻博,爭(zhēng)道。魯勾踐怒而叱之,荊軻嘿而逃去,遂不復(fù)會(huì)。荊軻既至燕,愛(ài)燕之狗屠及善擊筑者高漸離。荊軻嗜酒,日與狗屠及高漸離飲于燕市。酒酣以往,高漸離擊筑,荊軻和而歌于市中,相樂(lè)也,已而相泣,旁若無(wú)人者。荊軻雖游于酒人乎,然其為人沈深好書(shū);其所游諸侯,盡與其賢豪長(zhǎng)者相結(jié)。其之燕,燕之處士田光先生亦善待之,知其非庸人也。6對(duì)下列句子加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是()(6分)A其先乃齊人,徙于衛(wèi) 徙:遷移。

4、B徙衛(wèi)元君之支屬于野王 屬:隸屬。C魯勾踐與荊軻博,爭(zhēng)道 道:道路。D吾曩者目攝之 攝:通“懾”,威懾,震懾。解析C項(xiàng),道:路,棋路,即棋盤(pán)上的格子。答案C7下列各組句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是()(6分)ABCD解析A動(dòng)詞,到;助詞,的。B介詞,用、拿;相當(dāng)于“而”。C代詞,他;代詞,那。D均為介詞,在。答案D8把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(18分)(1)使使往之主人,荊卿則已駕而去榆次矣。(9分)譯文:_(2)然其為人沈深好書(shū);其所游諸侯,盡與其賢豪長(zhǎng)者相結(jié)。(9分)譯文:_答案(1)派人前去旅店(詢(xún)問(wèn))房東,荊軻已乘車(chē)離開(kāi)榆次了。(2)可是他做人卻深沉穩(wěn)重喜歡讀書(shū);他游歷諸侯各國(guó),都是與當(dāng)?shù)刭t士豪杰德高望眾的人相結(jié)交。

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