高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題七 概率與統(tǒng)計限時檢測(文、理)
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1、高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題七 概率與統(tǒng)計限時檢測(文、理) 一、選擇題(本大題共8小題,每小題6分,共48分;在每小題給出四個選項中,只有一項是符合題目要求的) 1.(xx·唐山一模)下面的莖葉圖表示柜臺記錄的一天銷售額情況(單位:元),則銷售額中的中位數(shù)是( ) A.30.5 B.31.5 C.31 D.32 [答案] C [解析] 由莖葉圖和中位數(shù)的定義知選C. 2.已知x、y的取值如表所示: x 2 3 4 y 6 4 5 如果y與x呈線性相關(guān),且線性回歸方程為=x+,則=( ) A.- B. C.- D. [答案] A
2、 [解析] ∵線性回歸方程為=x+, 線性回歸方程過樣本中心點, ∵==3,==5, ∴回歸方程過點(3,5),∴5=3+, ∴=-,故選A. 3.(文)已知區(qū)域M:x2+y2-2x-2y-2≤0,區(qū)域N:2-x≤y≤x,隨機向區(qū)域M中投放一點.該點落在區(qū)域N內(nèi)的概率為( ) A. B. C. D. [答案] A [解析] M:(x-1)2+(y-1)2≤4為以C(1,1)為圓心,2為半徑的圓及其內(nèi)部的平面區(qū)域;又區(qū)域N:2-x≤y≤x,如圖可知,隨機向區(qū)域M內(nèi)投放一點,則該點落在區(qū)域N內(nèi)的概率P=. (理)(xx·山西省重點中學(xué)四校聯(lián)考)向邊長分別為5,6,的
3、三角形區(qū)域內(nèi)隨機投一點M,則該點M與三角形三個頂點距離都大于1的概率為( ) A.1- B.1- C.1- D.1- [答案] A [解析] 如圖,設(shè)△ABC三邊AB=,AC=5,BC=6,過A作AD⊥BC,垂足為D,設(shè)BD=x,則CD=6-x,由AB2-BD2=AD2=AC2-CD2得13-x2=25-(6-x)2,∴x=2,AD=3,∴S=S△ABC=BC·AD=×6×3=9,分別以A、B、C為圓心,1為半徑畫弧,當點M落在以A、B、C為頂點的三個扇形區(qū)域外時,符合題意,三個扇形面積的和S1=×12×∠A+×12×∠B+×12×∠C=(A+B+C)=.∴所求概率P==1-. 4
4、.(文)如圖是一樣本的頻率分布直方圖,由圖形中的數(shù)據(jù)可以估計眾數(shù)與中位數(shù)分別是( ) A.12.5 12.5 B.12.5 13 C.13 12.5 D.13 13 [答案] B [解析] 在頻率分布直方圖中,最高矩形中點的橫坐標為眾數(shù),中位數(shù)左右兩邊直方圖的面積相等. (理)(xx·濰坊模擬)在某項測量中,測量結(jié)果ξ服從正態(tài)分布N(1,σ2)(σ>0),若ξ在(0,2)內(nèi)取值的概率為0.8,則ξ在(0,1)內(nèi)取值的概率為( ) A.0.1 B.0.2 C.0.4 D.0.8 [答案] C [解析] 因為μ=1,所以P(0<ξ<2)=0.8=2P(0<ξ<1),故
5、P(0<ξ<1)=0.4.
5.(文)(xx·太原市模擬)如圖,是一個算法程序框圖,在集合A={x|-10≤x≤10,x∈R}中隨機抽取一個數(shù)值作為x輸入,則輸出的y值落在區(qū)間(-5,3)內(nèi)的概率為( )
A.0.4 B.0.5
C.0.6 D.0.8
[答案] D
[解析] f(x)=當-5 6、-192
[答案] C
[解析] 由程序框圖可知i=7,∴二項式(i-)6為(7-)6,
其通項為Tr+1=C(7)6-r(-)r
=(-1)r76-rCx3-r,令3-r=-2,∴r=5,故含x-2的系數(shù)為-7×6=-42.
6.(文)(xx·霍邱二中模擬)某個容量為100的樣本的頻率分布直方圖如下,則在區(qū)間[4,5)上的數(shù)據(jù)的頻數(shù)為( )
A.70 B.0.3
C.30 D.0.7
[答案] C
[解析] 在區(qū)間[4,5)上數(shù)據(jù)的頻率為1-(0.05+0.10+0.40+0.15)×1=0.3,
∴頻數(shù)為100×0.3=30.
(理)(xx·河北名師名校俱樂 7、部模擬)某班班會準備從含甲、乙、丙的7名學(xué)生中選取4人發(fā)言,要求甲、乙兩人至少有一個參加,若甲、乙同時參加時丙不能參加,且甲、乙兩人的發(fā)言順序不能相鄰,那么不同的發(fā)言順序有( )
A.484種 B.552種
C.560種 D.612種
[答案] B
[解析] 若甲、乙兩人只有一人參加時,不同的發(fā)言順序有CCA種;若甲、乙同時參加時,不同的發(fā)言順序有AA種.共CCA+AA=552種.
7.(文)設(shè)有n個樣本x1,x2,…,xn,其標準差是sx,另有n個樣本y1,y2,…,yn,且yk=3xk+5(k=1,2,…,n),其標準差為sy,則下列關(guān)系正確的是( )
A.sy=3sx 8、+5 B.sy=3sx
C.sy=sx D.sy=sx+5
[答案] B
[解析] 注意方差的性質(zhì):E(aξ+b)=aE(ξ)+b,D(aξ+b)=a2D(ξ)(a,b為常數(shù))的應(yīng)用.據(jù)已知可得s=9s(注意標準差的平方是方差),故有sy=3sx.
(理)設(shè)隨機變量ξ~B(2,p),η=2ξ-1,若P(η≥1)=,則E(ξ)=( )
A. B.
C. D.
[答案] C
[解析] ∵η=2ξ-1,η≥1,∴ξ≥1,
∴P(ξ≥1)=P(η≥1)=,
∵ξ~B(2,p),
∴P(ξ≥1)=1-P(ξ=0)=1-(1-p)2=,
∴p=,∴E(ξ)=2×=.
8.( 9、文)在一個正四面體玩具的四個面上分別標有數(shù)字-1、0、1、2,隨機拋擲一次,記向下一面的數(shù)字為n,則函數(shù)y=-x3+nx在[0,+∞)上為減函數(shù)的概率為( )
A. B.
C. D.1
[答案] A
[解析] 由y′=-x2+n≤0得,n≤x2,
∵x∈[0,+∞),∴n≤0.
∴所求概率P=.
(理)種植兩株不同的花卉,它們的存活率分別為p和q,則恰有一株存活的概率為( )
A.p+q-2pq B.p+q-pq
C.p+q D.pq
[答案] A
[解析] 本題考查相互獨立事件同時發(fā)生的概率.據(jù)已知易得兩株花卉中恰有一株成活的概率等于(1-p)q+(1-q)p= 10、p+q-2pq.
二、填空題(本大題共2小題,每小題6分,共12分,將答案填寫在題中橫線上.)
9.(文)(xx·眉山二診)容量為100的樣本數(shù)據(jù),依次分為8組,如下表:
組號
1
2
3
4
5
6
7
8
頻數(shù)
10
13
3x
x
15
13
12
9
則第三組的頻率是________.
[答案] 0.21
[解析] 由3x+x=100-(10+13+15+13+12+9)得,x=7.∴第三組的頻率為=0.21.
(理)(xx·珠海摸底)圖1是某學(xué)生的數(shù)學(xué)成績莖葉圖,第1次到14次的考試成績依次記為A1、A2、…、A14.圖2是統(tǒng)計莖葉圖中 11、成績在一定范圍內(nèi)考試次數(shù)的一個算法流程圖,那么算法流程圖輸出的結(jié)果是________.
[答案] 10
[解析] 據(jù)算法中的程序框圖知其作用是統(tǒng)計莖葉圖中數(shù)學(xué)考試成績不低于90分的次數(shù),由莖葉圖易知共有10次,故輸出的結(jié)果為10.
10.(文)(xx·哈三中二模)在區(qū)間[0,1]上任取兩個實數(shù)a、b,則函數(shù)f(x)=x3+ax-b在區(qū)間[-1,1]上有且僅有一個零點的概率為________.
[答案]
[解析] ∵a∈[0,1],∴f′(x)=1.5x2+a≥0,
∴f(x)是增函數(shù).若在[-1,1]有且僅有一個零點,
則f(-1)·f(1)≤0,
∴(-0.5-a-b) 12、(0.5+a-b)≤0,
即(0.5+a+b)(0.5+a-b)≥0;
如圖,點P(a,b)所在平面區(qū)域為正方形OABC,f(x)在[-1,1]上有且僅有一個零點?點P落在陰影區(qū)域,陰影部分的面積S=1×1-××=,
∴所求概率P=.
(理)(xx·黃埔區(qū)模擬)一廠家向用戶提供的一箱產(chǎn)品共10件,其中有1件次品.用戶先對產(chǎn)品進行隨機抽檢以決定是否接收.抽檢規(guī)則如下:至多抽檢3次,每次抽檢一件產(chǎn)品(抽檢后不放回),只要檢驗到次品就停止繼續(xù)抽檢,并拒收這箱產(chǎn)品;若3次都沒有檢驗到次品,則接收這箱產(chǎn)品,按上述規(guī)則,該用戶抽檢次數(shù)的數(shù)學(xué)期望是________.
[答案]
[解析] 設(shè) 13、抽檢次數(shù)為ξ,則ξ=1、2、3.
P(ξ=1)=,P(ξ=2)==,
P(ξ=3)=+=,
∴E(ξ)=1×+2×+3×=.
三、解答題(本大題共3小題,共40分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)
11.(本小題滿分13分)(xx·保定一模)解放軍某部在實兵演練對抗比賽中,紅、藍兩個小組均派6人參加實彈射擊,其所得成績的莖葉圖如圖所示.
(1)根據(jù)射擊數(shù)據(jù),計算紅、藍兩個小組射擊成績的均值與方差,并說明紅軍還是藍軍的成績相對比較穩(wěn)定;
(2)若從藍軍6名士兵中隨機抽取兩人,求所抽取的兩人的成績之差不超過2的概率.
[解析] (1)記紅、藍兩個小組分別為甲、乙,則
14、甲=(107+111+111+113+114+122)=113,
乙=(108+109+110+112+115+124)=113,
S=[(107-113)2+(111-113)2+(111-113)2+(113-113)2+(114-113)2+(122-113)2]=21.
S=[(108-113)2+(109-113)2+(110-113)2+(112-113)2+(115-113)2+(124-113)2]=.
∵甲=乙,S 15、0),(108,112),(108,115),(108,124),(109,110),(109,112),(109,115),(109,124),(110,112),(110,115),(110,124),(112,115),(112,124),(115,124).
設(shè)A表示隨機事件“所抽取的兩人的成績之差不超過2”,則A的基本事件有4種:(108,109),(108,110),(109,110),(110,112),
故所求概率為P(A)=.
12.(本小題滿分13分)(文)(xx·廣東佛山質(zhì)檢)文科班某同學(xué)參加吉林省學(xué)業(yè)水平測試,物理、化學(xué)、生物獲得等級A和獲得的等級不是A的機會相等 16、,物理、化學(xué)、生物獲得等級A的事件分別記為W1、W2、W3,物理、化學(xué)、生物獲得等級不是A的事件分別記為1、2、3.
(1)試列舉該同學(xué)這次水平測試中物理、化學(xué)、生物成績是否為A的所有可能結(jié)果(如三科成績均為A記為(W1,W2,W3));
(2)求該同學(xué)參加這次水平測試中恰好獲得兩個A的概率;
(3)試設(shè)計一個關(guān)于該同學(xué)參加這次水平測試物理、化學(xué)、生物成績情況的事件,使該事件的概率大于85%,并說明理由.
[解析] (1)該同學(xué)這次學(xué)業(yè)水平測試中物理、化學(xué)、生物成績是否為A的可能結(jié)果有8種,分別為(W1,W2,W3)、(1,W2,W3)、(W1,2,W3)、(W1,W2,3)、(1,2 17、,W3)、(1,W2,3)、(W1,2,3)、(1,2,3);
(2)由(1)可知,恰有兩個A的情況為(1,W2,W3)、(W1,2,W3)、(W1,W2,3)三個,從而其概率為P=.
(3)方案一:該同學(xué)參加這次學(xué)業(yè)水平測試中物理、化學(xué)、生物成績不全為A的事件概率大于85%,
理由如下:該同學(xué)參加這次學(xué)業(yè)水平測試中物理、化學(xué)、生物成績不全為A的事件有如下七種情況:(1,W2,W3)、(W1,2,W3)、(W1,W2,3)、(1,2,W3)、(1,W2,3)、(W1,2,3)、(1,2,3),概率是P==0.875>85%.
方案二:該同學(xué)參加這次學(xué)業(yè)水平測試中物理、化學(xué)、生物成績至少 18、有一個為A的事件概率大于85%,
理由如下:該同學(xué)參加這次學(xué)業(yè)水平測試中物理、化學(xué)、生物成績至少有一個為A的事件有如下七種情況:(W1,W2,W3)、(1,W2,W3)、(W1,2,W3)、(W1,W2,3)、(1,2,W3)、(1,W2,3)、(W1,2,3),概率是P==0.875>85%.(方案一或二中任意一種都可以)
(理)(xx·常德市模擬)我市某中學(xué)一研究性學(xué)習(xí)小組,在某一高速公路服務(wù)區(qū),從小型汽車中按進服務(wù)區(qū)的先后,每間隔5輛就抽取一輛的抽樣方法抽取40名駕駛員進行詢問調(diào)查,將他們在某段高速公路的車速(km/h)分成六段:[70,75),[75,80),[80,85)[85, 19、90),[90,95),[95,100]統(tǒng)計后得到如下圖的頻率分布直方圖.
(1)此研究性學(xué)習(xí)小組在采樣中,用到的是什么抽樣方法?并求這40輛小型汽車車速的眾數(shù)和中位數(shù)的估計值.
(2)若從車速在[80,90)的車輛中任意抽取3輛,求車速在[80,85)和[85,90)內(nèi)都有車輛的概率.
(3)若從車速在[70,80)的車輛中任意抽取3輛,求車速在[75,80)的車輛數(shù)的數(shù)學(xué)期望.
[解析] (1)此研究性學(xué)習(xí)小組在采樣中,用到的抽樣方法是系統(tǒng)抽樣.
這40輛小型汽車車速眾數(shù)的估計值為87.5,中位數(shù)的估計值為87.5.
(2)車速在[80,90)的車輛共有(0.2+0.3 20、)×40=20輛,速度在[80,85),[85,90)內(nèi)的車輛分別有8輛和12輛.
記從車速在[80,90)的車輛中任意抽取3輛車,車速在[80,85)內(nèi)的有2輛,在[85,90)內(nèi)的有1輛為事件A,車速在[80,85)內(nèi)的有1輛,在[85,90)內(nèi)的有2輛為事件B,
則P(A)+P(B)=+==.
(3)車速在[70,80)的車輛共有6輛,車速在[70,75)和[75,80)的車輛分別有2輛和4輛,若從車速在[70,80)的車輛中任意抽取3輛,設(shè)車速在[75,80)的車輛數(shù)為X,則X的可能取值為1、2、3.
P(X=1)===,
P(X=2)===,
P(X=3)===,
故分 21、布列為
X
1
2
3
P
∴車速在[75,80)的車輛數(shù)的數(shù)學(xué)期望為E(X)=1×+2×+3×=2.
13.(本小題滿分14分)(文)(xx·淮南三校模擬)某食品廠為了檢查甲、乙兩條自動包裝流水線的生產(chǎn)情況,隨機在這兩條流水線上各抽取40件產(chǎn)品作為樣本,并稱出它們的重量(單位:克),重量值落在[495,510)內(nèi)的產(chǎn)品為合格品,否則為不合格品.表1是甲流水線樣本的頻數(shù)分布表,圖1是乙流水線樣本的頻率分布直方圖.
產(chǎn)品重量(克)
頻數(shù)
[490,495)
6
[495,500)
8
[500,505)
14
[505,510)
8
[510,51 22、5]
4
表1:甲流水線樣本的頻數(shù)分布表
圖1:乙流水線樣本的頻率分布直方圖
(1)根據(jù)上面表1中的數(shù)據(jù)作出甲流水線樣本的頻率分布直方圖;
(2)若以頻率作為概率,試估計從兩條流水線上分別任取1件產(chǎn)品,該產(chǎn)品恰好是合格品的概率分別是多少;
(3)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)完成下面2×2列聯(lián)表,并回答有多大的把握認為產(chǎn)品的包裝質(zhì)量與兩條自動包裝流水線的選擇有關(guān).
甲流水線
乙流水線
合計
合格品
不合格品
合計
附:K2=,其中n=a+b+c+d.
P(K2≥k)
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.0 23、05
0.001
k
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
[解析] (1)甲流水線樣本的頻率分布直方圖如下:
(2)由表1知甲流水線樣本中合格品數(shù)為8+14+8=30,故甲流水線樣本中合格品的頻率為=0.75,
由圖1知乙流水線樣本中合格品的頻率為(0.06+0.09+0.03)×5=0.9,
據(jù)此可估計從甲流水線上任取1件產(chǎn)品,該產(chǎn)品恰好是合格品的概率為0.75;
從乙流水線上任取1件產(chǎn)品,該產(chǎn)品恰好是合格品的概率為0.9.
(3)由(2)知甲流水線樣本中合格品數(shù)為30,乙流水線樣本中合格品數(shù)為0.9×40= 24、36.
2×2列聯(lián)表如下:
甲流水線
乙流水線
合計
合格品
30
36
66
不合格品
10
4
14
合計
40
40
80
∵K2=
=≈3.117>2.706,
∴有90%的把握認為產(chǎn)品的包裝質(zhì)量與兩條自動包裝流水線的選擇有關(guān).
[點評] 掌握讀圖、讀表的方法,從圖表中得到相應(yīng)的數(shù)據(jù),在繪制頻率分布直方圖的時候,應(yīng)注意縱軸的坐標并不是頻率;第(2)問用相應(yīng)的頻率估計概率即可;進行獨立性檢驗時,要注意公式的正確運用.
(理)某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,為了考查高中學(xué)生的作文水平與愛看課外書的關(guān)系,在本校高三年級隨機調(diào)查了50名學(xué)生.調(diào)查結(jié)果表明:在 25、愛看課外書的25人中有18人作文水平好,另7人作文水平一般;在不愛看課外書的25人中有6人作文水平好,另19人作文水平一般.
(1)試根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成以下2×2列聯(lián)表,并運用獨立性檢驗思想,指出有多大把握認為中學(xué)生的作文水平與愛看課外書有關(guān)系?
高中學(xué)生的作文水平與愛看課外書的2×2列聯(lián)表
愛看課外書
不愛看課外書
總計
作文水平好
作文水平一般
總計
(2)將其中某5名愛看課外書且作文水平好的學(xué)生分別編號為1、2、3、4、5,某5名愛看課外書且作文水平一般的學(xué)生也分別編號為1、2、3、4、5,從這兩組學(xué)生中各任選1人進行學(xué)習(xí)交流,求被 26、選取的兩名學(xué)生的編號之和為3的倍數(shù)或4的倍數(shù)的概率.
附表:
P(K2≥k)
0.50
0.40
0.25
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
k
0.455
0.708
1.323
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
[解析] (1)2×2列聯(lián)表如下:
愛看課外書
不愛看課外書
總計
作文水平好
18
6
24
作文水平一般
7
19
26
總計
25
25
50
因為K2==≈11.538>10.828.由表知, 27、
P(K2≥10.828)≈0.001.
故有99.9%的把握認為中學(xué)生的作文水平與愛看課外書有關(guān)系.
(2)設(shè)“被選取的兩名學(xué)生的編號之和為3的倍數(shù)”為事件A,“被選取的兩名學(xué)生的編號之和為4的倍數(shù)”為事件B.
因為事件A所包含的基本事件為:(1,2),(1,5),(2,1),(2,4),(3,3),(4,2),(4,5),(5,1),(5,4),共9個,基本事件總數(shù)為5×5=25.所以P(A)=.
因為事件B所包含的基本事件為:(1,3),(2,2),(3,1),(3,5),(4,4),(5,3),共6個.
所以P(B)=.
因為事件A、B互斥,
所以P(A∪B)=P(A) 28、+P(B)=+=.
故被選取的兩名學(xué)生的編號之和為3的倍數(shù)或4的倍數(shù)的概率是.
一、選擇題
1.(文)(xx·中原名校聯(lián)考)在一組樣本數(shù)據(jù)(x1,y2),(x2,y2),…,(xn,yn)(n≥2,x1,x2,x3,…,xn不全相等)的散點圖中,若所有樣本點(xi,yi)(i=1,2,…,n)都在直線y=-x+1上,則這組樣本數(shù)據(jù)的樣本相關(guān)系數(shù)為( )
A.- B.
C.-1 D.1
[答案] C
[解析] 因為所有樣本點(xi,yi)(i=1,2,…,n)都在直線y=-x+1上,則這組樣本數(shù)據(jù)的樣本相關(guān)性強,相關(guān)系數(shù)|r|=1,由相關(guān)系數(shù)計算公式
r=
=<0得r 29、=-1.
(理)(xx·河北名師名校俱樂部模擬)根據(jù)某市環(huán)境保護局公布xx~xx這六年每年的空氣質(zhì)量優(yōu)良的天數(shù),繪制折線圖如圖.根據(jù)圖中信息可知,這六年的每年空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)的中位數(shù)是( )
A.300 B.302.5
C.305 D.310
[答案] B
[解析] 該組數(shù)據(jù)為290、295、300、305、305、315共六個數(shù)據(jù),所以其中位數(shù)為=302.5.
2.(文)某學(xué)校從高三全體500名學(xué)生中抽取50名學(xué)生做學(xué)習(xí)狀況問卷調(diào)查,現(xiàn)將500名學(xué)生從1到500進行編號,求得間隔數(shù)k==10,即每10人抽取一個人,在1~10中隨機抽取一個號碼,如果抽到的是6,則從125 30、~140的數(shù)中應(yīng)取的號碼是( )
A.126 B.136
C.126或136 D.126和136
[答案] D
[解析] 由題意知,這是系統(tǒng)抽樣,∵在1~10中抽得號碼6,∴在125~140中抽得號碼為6+12×10=126和6+13×10=136.
(理)一個盒子里有6支好晶體管,4支壞晶體管,任取兩次,每次取一支,每次取后不放回,已知第一支是好晶體管,則第二支也是好晶體管的概率為( )
A. B.
C. D.
[答案] C
[解析] 記“第i(i=1,2)支晶體管是好的”為事件Ai(其中i=1,2),依題意知,要求的概率為P(A2|A1).由于P(A1)=,P(A 31、1A2)==,
所以P(A2|A1)===.
3.(文)(xx·聊城質(zhì)檢)已知Ω={(x,y)|x+y≤6,x≥0,y≥0},A={(x,y)|x≤4,y≥0,x-2y≥0},若向區(qū)域Ω上隨機投一點P,則點P落入?yún)^(qū)域A內(nèi)的概率為( )
A. B.
C. D.
[答案] D
[解析] 如圖,作出兩集合表示的平面區(qū)域.容易得出Ω所表示的平面區(qū)域為三角形AOB及其邊界,A表示的區(qū)域為三角形OCD及其邊界.
容易求得D(4,2)恰為直線x=4,x-2y=0,x+y=6三線的交點.
則可得S△AOB=×6×6=18,S△OCD=×4×2=4.
所以點P落在區(qū)域A的概率為P== 32、.
(理)(xx·許昌、新鄉(xiāng)、平頂山調(diào)研)已知a>0,在可行域內(nèi)任取一點(x,y),如果執(zhí)行如圖的程序框圖,那么輸出數(shù)對(x,y)的概率是( )
A. B.
C. D.
[答案] A
[解析] 可行域三角形的面積為S=××=,其中可行域內(nèi)滿足y≥ax2的區(qū)域的面積S′=∫0(x-ax2)dx=,故所求事件的概率為P==.
4.(文)為調(diào)查中學(xué)生每人每天平均參加體育鍛煉的時間x(單位:分鐘),按鍛煉時間分下列四種情況統(tǒng)計:(1)0≤x<10;(2)10≤x<20;(3)20≤x<30;(4)x≥30.有10000名中學(xué)生參加了此項調(diào)查,如圖是此次調(diào)查中某一項的流程圖,其 33、輸出的結(jié)果是6200,則平均每天參加體育鍛煉時間少于20分鐘的學(xué)生的頻率是( )
A.3800 B.6200
C.0.38 D.0.62
[答案] C
[解析] 根據(jù)流程圖可知,每天參加體育鍛煉的時間少于20分鐘的學(xué)生人數(shù)為10000-6200=3800,故其頻率為0.38.
(理)若隨機變量X~N(1,4),P(X≤0)=m,則P(0 34、=2(-m)=1-2m.
5.(文)(xx·北京海淀期末)某部門計劃對某路段進行限速,為調(diào)查限速60km/h是否合理,對通過該路段的300輛汽車的車速進行檢測,將所得數(shù)據(jù)按[40,50),[50,60)[60,70),[70,80]分組,繪制成如圖所示的頻率分布直方圖.則這300輛汽車中車速低于限速的汽車有( )
A.75輛 B.120輛
C.180輛 D.270輛
[答案] C
[解析] 據(jù)直方圖可知300輛中車速低于限速的汽車所占的頻率為10×0.025+10×0.035=0.6,故其頻數(shù)為300×0.6=180.
(理)(xx·四川文,7)某學(xué)校隨機抽取20個班,調(diào) 35、查各班中有網(wǎng)上購物經(jīng)歷的人數(shù),所得數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示。以組距為5將數(shù)據(jù)分組成[0,5)、[5,10)、…、[30,35),[35,40]時,所作的頻率分布直方圖是( )
[答案] A
[解析] 通過分析莖葉圖可知在[0,5)和[5,10)內(nèi)分別各有1個樣本,故它們的對應(yīng)的數(shù)值均為0.01,排除B,C與D不符合人數(shù)分組(組距為5)的要求,故選A.
6.(文)某賽季甲、乙、丙、丁四名籃球運動員五場比賽的得分情況如表:
場次
得分
運動員
一
二
三
四
五
甲
12
15
13
14
16
乙
12
14
16
16
11
丙
36、
14
15
12
16
10
丁
13
15
14
12
12
某籃球隊要從甲、乙、丙、丁四名運動員中選一人參加集訓(xùn),你認為應(yīng)該選( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
[答案] A
[解析] 甲=14,乙=13.8,
丙=13.4,?。?3.2.
故應(yīng)選擇甲參加集訓(xùn).
(理)(xx·沈陽二檢)甲、乙兩名同學(xué)在五次《數(shù)學(xué)基本能力》測試中,成績統(tǒng)計用莖葉圖表示如下,若甲、乙兩人的平均成績分別是X甲,X乙,則下列結(jié)論正確的是( )
甲
乙
9 8
6
3 8 9 9
2 1 0
7
1
A.X甲>X乙,甲比乙成績穩(wěn)定
B.X甲> 37、X乙,乙比甲成績穩(wěn)定
C.X甲 38、 因為中位數(shù)左邊和右邊的直方圖的面積應(yīng)該相等,由此可估計中位數(shù)的值.從殘缺的頻率分布直方圖中可以知道,[25,30)的頻率/組距為0.04,前兩個矩形的面積之和為0.25,將[30,35)的矩形面積分成52兩部分,則5×≈3.6,因此,中位數(shù)為30+3.6=33.6(歲).
(理)(xx·南昌模擬)某計算機程序每運行一次都隨機出現(xiàn)一個五位的二進制數(shù)A=,其中A的各位數(shù)中,a1=1,ak(k=2,3,4,5)出現(xiàn)0的概率為,出現(xiàn)1的概率為.記X=a1+a2+a3+a4+a5,當程序運行一次時,X的數(shù)學(xué)期望E(X)等于( )
A. B.
C. D.
[答案] C
[解析] X=1 39、時,P1=C()4()0=,
X=2時,P2=C()3·=,
X=3時,P3=C()2·()2=,
X=4時,P4=C()·()3=,
X=5時,P5=C()4=,
E(X)=1×+2×+3×+4×+5×=.
8.(文)如圖⊙C內(nèi)切于扇形AOB,∠AOB=,若在扇形AOB內(nèi)任取一點,則該點在圓C內(nèi)的概率為( )
A. B.
C. D.
[答案] C
[解析] 設(shè)OA=OB=R,圓C半徑為r,
則=sin,∴R=3r,l=Rθ=πr.
∴P===.
(理)設(shè)不等式組 所表示的平面區(qū)域為A,現(xiàn)在區(qū)域A中任意丟進一個粒子,則該粒子落在直線y=x下方的概率為( ) 40、
A. B.
C. D.
[答案] B
[解析] 本題是線性規(guī)劃問題,數(shù)形結(jié)合可解.如圖所示,可行域為正方形,易求得面積比為.解決線性規(guī)劃的實質(zhì)是用數(shù)形結(jié)合的方法解決問題,判斷可行域可以采用取特殊點的方法.
二、填空題
9.(文)一組數(shù)據(jù)共有7個數(shù),記得其中有10,2,5,2,4,2,還有一個數(shù)沒記清,但知道這組數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)依次成等差數(shù)列,這個數(shù)的所有可能值構(gòu)成集合A,則A=________.
[答案] {-11,3,17}
[解析] 設(shè)這個數(shù)為x,則平均數(shù)為,眾數(shù)為2,若x≤2,則中位數(shù)為2,此時x=-11.若2 41、3,若x≥4,則中位數(shù)為4,2×4=+2,x=17,所有可能值為-11,3,17.
(理)(xx·銀川六校聯(lián)考)若(x-2)9=a0+a1(x-1)+a2(x-1)2+…+a9(x-1)9,則a8=________.
[答案]?。?
[解析] 由題知,(x-2)9=[(x-1)-1]9,則[(x-1)-1]9的展開式的通項是Tr+1=C(x-1)9-r·(-1)r,令r=1,則T2=C(x-1)8·(-1)1=a8(x-1)8,則a8=C·(-1)1=-9.
10.(文)已知總體的各個體的值由小到大依次為2,3,3,7,a,b,12,13.7,18.3,20,且總體的中位數(shù)為10.5. 42、若要使該總體的方差最小,則a、b的取值分別是________.
[答案] 10.5 10.5
[解析] 這10個數(shù)的中位數(shù)為=10.5.
這10個數(shù)的平均數(shù)為10.
要使總體方差最?。?
即(a-10)2+(b-10)2最?。?
即a2+b2-20(a+b)+200最小,
∵a>0,b>0,∴a2+b2≥(當a=b時取等號),
∵a+b=21,∴當a=b=10.5時,取得最小值.
(理)若a與b是異面直線,則稱(a,b)為一對異面直線,過四棱錐任意兩個頂點的直線共有10條,其中異面直線共有________對.
[答案] 12
[解析] 底面上任意兩條直線都不是異面直線,任意兩 43、條側(cè)棱也都不是異面直線,故一對異面直線中必有一條側(cè)棱和底面上的一條直線,已知一條側(cè)棱可構(gòu)成3對異面直線,故共有12對異面直線.
三、解答題
11.(文)(xx·北京東城模擬)某中學(xué)高中學(xué)生有900名,學(xué)校要從中選出9名同學(xué)作為國慶60周年慶?;顒拥闹驹刚撸阎咭挥?00名學(xué)生,高二有300名學(xué)生,高三有200名學(xué)生.為了保證每名同學(xué)都有參與的資格,學(xué)校采用分層抽樣的方法抽?。?
(1)求高一、高二、高三分別抽取學(xué)生的人數(shù);
(2)若再從這9名同學(xué)中隨機地抽取2人作為活動負責(zé)人,求抽到的這2名同學(xué)都是高一學(xué)生的概率;
(3)在(2)的條件下,求抽到的這2名同學(xué)不是同一年級的概率.
[ 44、解析] (1)樣本容量與總體容量的比為9900=1100,
則高一、高二、高三應(yīng)分別抽取的學(xué)生為
400×=4(人),300×=3(人),200×=2(人).
(2)設(shè)“抽到的這2名同學(xué)都是高一的學(xué)生為事件A”,則P(A)==.
(3)設(shè)“抽到的這2名同學(xué)不是同一年級為事件B”,則P(B)==.
(理)(xx·霍邱二中模擬)某人拋擲一枚硬幣,出現(xiàn)正反的概率都是,構(gòu)造數(shù)列{an},使得an=,記Sn=a1+a2+…+an(n∈N*).
(1)求S4=2的概率;
(2)若前兩次均出現(xiàn)正面,求2≤S6≤4的概率.
[解析] (1)S4=2,需4次中有3次正面1次反面,設(shè)其概率為P 45、1,則P1=C()3·=4×()4=.
(2)6次中前兩次均出現(xiàn)正面,要使2≤S6≤4,則后4次中有2次正面、2次反面或3次正面、1次反面,設(shè)其概率為P2.
則P2=C()2()2+C()3·=.
12.(文)(xx·北京西城模擬、眉山二診)某種零件按質(zhì)量標準分為1,2,3,4,5五個等級.現(xiàn)從一批該零件中隨機抽取20個,對其等級進行統(tǒng)計分析,得到頻率分布表如下:
等級
1
2
3
4
5
頻率
0.05
m
0.15
0.35
n
(1)在抽取的20個零件中,等級為5的恰有2個,求m,n;
(2)在(1)的條件下,從等級為3和5的所有零件中,任意抽取2個,求 46、抽取的2個零件等級恰好相同的概率.
[解析] (1)由頻率頒布表得0.05+m+0.15+0.35+n=1,
即m+n=0.45.
由抽取的20個零件中,等級為5的恰有2個,
得n==0.1.
所以m=0.45-0.1=0.35.
(2)由(1)得,等級為3的零件有3個,記作x1、x2、x3,等級為5的零件有2個,記作y1、y2,
從x1、x2、x3、y1、y2中任意抽取2個零件,所有可能的結(jié)果為:
(x1,x2),(x1,x3),(x1,y1),(x1,y2),(x2,x3),(x2,y1),(x2,y2),(x3,y1),(x3,y2),(y1,y2)共計10種.
記事件 47、A為“從零件x1,x2,x3,y1,y2中任取2件,其等級相等”,則A包含的基本事件為(x1,x2),(x1,x3),(x2,x3),(y1,y2)共4個.
概率為P(A)==0.4.
(理)(xx·東北三校模擬)某市統(tǒng)計局就本地居民的月收入調(diào)查了10000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫了樣本的頻率分布直方圖(每個分組包括左端點,不包括右端點,如第一組表示收入在[1000,1500)之間(單位:元).
(1)估計居民月收入在[1500,xx)的概率;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖算出樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(3)若將頻率視為概率,從本地隨機抽取3位居民(看作有放回的抽樣),求月收入在[2500 48、,3500)的居民數(shù)X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
[解析] (1)依題意及頻率分布直方圖知,居民月收入在[1500,xx)的概率約為0.0004×500=0.2.
(2)頻率分布直方圖知,中位數(shù)在[xx,2500),設(shè)中位數(shù)為x,則0.0002×500+0.0004×500+0.0005×(x-xx)=0.5,
解得x=2400.
(3)居民月收入在[2500,3500)的概率為(0.0005+0.0003)×500=0.4.
由題意知,X~B(3,0.4),
因此P(X=0)=C×0.63=0.216,P(X=1)=C×0.62×0.4=0.432,P(X=2)=C×0.6×0.42= 49、0.288,P(X=3)=C×0.43=0.064,
故隨機變量X的分布列為
X
0
1
2
3
P
0.216
0.432
0.288
0.064
X的數(shù)學(xué)期望為E(X)=0×0.216+1×0.432+2×0.288+3×0.064=1.2.
13.(文)甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn),在培訓(xùn)期間,他們參加的5次預(yù)賽成績記錄如下:
甲 82 82 79 95 87
乙 95 75 80 90 85
(1)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);
(2)從甲、乙兩人的成績中各隨機抽取一個,求甲的成績比乙高的概率;
(3)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競賽,從統(tǒng)計學(xué)的角度考慮,你 50、認為選派哪位學(xué)生參加合適?說明理由.
[解析] (1)作出莖葉圖如下:
甲
乙
9
7
5
7 2 2
8
0 5
5
9
0 5
(2)記甲被抽到的成績?yōu)閤,乙被抽到的成績?yōu)閥,用數(shù)對(x,y)表示基本事件:
(82,95),(82,75),(82,80),(82,90),(82,85),
(82,95),(82,75),(82,80),(82,90),(82,85),
(79,95)(79,75),(79,80),(79,90),(79,85),
(95,95),(95,75),(95,80),(95,90),(95,85),
(87,95) 51、,(87,75),(87,80),(87,90),(87,85).
基本事件總數(shù)n=25.
記“甲的成績比乙高”為事件A,事件A包含的基本事件:
(82,75),(82,80),(82,75),(82,80),
(79,75),(95,75),(95,80),(95,90),
(95,85),(87,75),(87,80),(87,85).
事件A包含的基本事件數(shù)m=12.
所以P(A)==.
(3)派甲參賽比較合適.理由如下:
甲=(70×1+80×3+90×1+9+2+2+7+5)=85,
乙=(70×1+80×2+90×2+5+0+5+0+5)=85,
s=[(79 52、-85)2+(82-85)2+(82-85)2+(87-85)2+(95-85)2]=31.6,
s=[(75-85)2+(80-85)2+(85-85)2+(90-85)2+(95-85)2]=5`0.
∵甲=乙,s
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