2022年高三上學期期末教學質量調研數(shù)學文試題 含答案(IV)

上傳人:xt****7 文檔編號:105166219 上傳時間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):8 大小:274.02KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
2022年高三上學期期末教學質量調研數(shù)學文試題 含答案(IV)_第1頁
第1頁 / 共8頁
2022年高三上學期期末教學質量調研數(shù)學文試題 含答案(IV)_第2頁
第2頁 / 共8頁
2022年高三上學期期末教學質量調研數(shù)學文試題 含答案(IV)_第3頁
第3頁 / 共8頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2022年高三上學期期末教學質量調研數(shù)學文試題 含答案(IV)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2022年高三上學期期末教學質量調研數(shù)學文試題 含答案(IV)(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高三上學期期末教學質量調研數(shù)學文試題 含答案(IV) 考生注意: 1.答卷前,考生務必在答題紙上將學校、姓名填寫清楚,并填涂準考證號.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分使用黑色字跡的鋼筆、圓珠筆或簽字筆書寫. 2.本試卷共有23道題,共4頁.滿分150分,考試時間120分鐘. 3.考試后只交答題紙,試卷由考生自己保留. 一. 填空題(本大題滿分56分)本大題共有14題,考生應在答題紙上相應編號的空格 內直接填寫結果,每個空格填對得4分,否則一律得零分. 1.已知復數(shù)滿足(為虛數(shù)單位),則_________________. 2.函數(shù)的定義域為

2、 . 3.已知集合,全集,則集合中元素的個數(shù)為__________________. 4.已知拋物線的焦點與圓的圓心重合,則的值是 . 5.已知函數(shù)的圖像與函數(shù)的圖像關于直線對稱,則的值為 . 6.開始 i≤n 是 否 結束 輸出 (文)若二項式展開式的各項系數(shù)的和為,則其展開式的所有二項式系數(shù)中最大的是 . (用數(shù)字作答) 8.某算法的程序框圖如右圖,若輸出的的值為,則正整數(shù)的值為 . 了解 不了解 合計 男生 160 女生 80 合計

3、720 9.(文)某高校隨機抽查720名的在校大學生,詢問他們在網(wǎng)購商品時是否了解商品的最新信息,得到的結果如右表,已知這720名大學生中隨機抽取一名,了解商品最新信息的概率是,則 . 10.已知定義在上的函數(shù)與的圖像的交點為,過作軸于,直線與的圖像交于點,則線段的長為 . 11.(文)已知不等式對任意恒成立,則實數(shù)的取值范圍是 . 12.(文)已知函數(shù),則關于的方程的實根的個數(shù)是___ _. 14.(文)如下圖,對大于或等于2的正整數(shù)的次冪進行如下方式的“分裂”(其中):例如的“分裂”中最小的數(shù)是,最大的數(shù)是;若的“分裂”

4、中最小的數(shù)是,則 . 二.選擇題(本大題滿分20分)本大題共有4題,每題只有一個正確答案.考生應在答題紙的相應編號上,將代表答案的小方格涂黑,選對得5分,否則一律得零分. 15.已知是空間四點,命題甲:四點不共面,命題乙:直線和不相交,則甲是乙成立的 [答]( ) (A)充分不必要條件 (B)必要不充分條件 (C)充要條件 (D)既不充分也不必要條件 16.(文)若向量滿足,與的夾角為,則 [答]

5、( ) (A) (B) (C) (D) 17.(文)已知函數(shù),若存在,且,使成立,則以下對實數(shù)、的描述正確的是 [答]( ) (A) (B) (C) (D) 18.(文)數(shù)列滿足,,若數(shù)列的前項和為,則的值為 [答] ( ) (A) (B) (C) (D) 三. 解答題(本大題滿分74分)本大題共有5題,解答下列各題必須在答

6、題紙相應編號的規(guī)定區(qū)域內寫出必要的步驟. 19. (本題滿分12分)本題共有2個小題,.第(1)小題滿分6分,第(2)小題滿分6分. 已知函數(shù); (1)求函數(shù)的最小正周期; (2)求函數(shù),的值域. 解: 20.(文)(本題滿分14分)本題共有2個小題,.第(1)小題滿分7分,第(2)小題滿分7分. x y F Q A B l O 已知橢圓的方程為,右焦點為,直線的傾斜角為,直線與圓相切于點,且在軸的右側,設直線交橢圓于兩個不同點. (1)求直線的方程; (2)求的面積. 解: 21.(文)(本題滿分14分

7、)本題共有2個小題,.第(1)小題滿分7分,第(2)小題滿分7分.. 科學研究表明:一般情況下,在一節(jié)40分鐘的課中,學生的注意力隨教師講課的時間變化而變化。開始上課時,學生的注意力逐步增強,隨后學生的注意力開始分散。經過實驗分析,得出學生的注意力指數(shù)隨時間(分鐘)的變化規(guī)律為: (1)如果學生的注意力指數(shù)不低于80,稱為“理想聽課狀態(tài)”,則在一節(jié)40分鐘的課中學生處于“理想聽課狀態(tài)”所持續(xù)的時間有多長?(精確到1分鐘) (2)現(xiàn)有一道數(shù)學壓軸題,教師必須持續(xù)講解24分鐘,為了使效果更好,要求學生的注意力指數(shù)在這24分鐘內的最低值達到最大,那么,教師上課后從第幾分鐘開始講解這道題?(

8、精確到1分鐘) 解: 22.(文)(本題滿分16分)本題共有3個小題,第(1)小題滿分4分,第(2)小題滿分6分,第(3)小題滿分6分. 已知函數(shù). (1)求函數(shù)的定義域,并判斷的奇偶性; (2)用定義證明函數(shù)在上是增函數(shù); (3)如果當時,函數(shù)的值域是,求與的值. 解: 23.(文)(本題滿分18分)本題共有3個小題,第1小題滿分5分,第2小題滿分5分,第3小題滿分8分. 設數(shù)列的各項均為正數(shù),前項和為,已知 (1)證明數(shù)列是等差數(shù)列,

9、并求其通項公式; (2)是否存在,使得,若存在,求出的值;若不存在請說明理由; (3)證明:對任意,都有. 解: 閔行區(qū)xx第一學期高三年級質量調研考試數(shù)學試卷 參考答案與評分標準 說明: 1.本解答僅列出試題的一種或兩種解法,如果考生的解法與所列解答不同,可參考解答中的評分標準進行評分. 2.評閱試卷,應堅持每題評閱到底,不要因為考生的解答中出現(xiàn)錯誤而中斷對該題的評閱,當考生的解答在某一步出現(xiàn)錯誤,影響了后繼部分,但該步以后的解答未改變這一題的內容和難度時,可視影響程度決定后面部分的給分,這時原則上不應超過后面部分應給分數(shù)之半,如果有較嚴重的概念性錯誤,就不給分. 一、(第

10、1題至第14題) 1.; 2.; 3.; 4.; 5.; 6.; 7.文; 8.; 9.文; 10.; 11.文或; 12.文; 13.文; 14.文. 二、(第15題至第18題) 15.A; 16.B; 17.A; 18.D. 三、(第19題至第23題) 19. [解] (1) …3分 所以函數(shù)的最小正周期為 …………………3分 (2) ………………………2分 ∵,∴, ……………2分 ∴.

11、 …………………2分 另解: …2分 ∵,∴, ……………………2分 ∴,即. …………………………2分 20. [解](理)(1)由于學生的注意力指數(shù)不低于80,即 當時,由得; …………2分 當時,由得;…………2分 所以, 故學生處于“理想聽課狀態(tài)”所持續(xù)的時間有分鐘. ……………3分 (2)設教師上課后從第分鐘開始講解這道題,由于 所以 …………………………………………………………2分 要學生的注意力指數(shù)最低值達到最大,只需 即 …

12、…………………………2分 解得 ………………………………………2分 所以,教師上課后從第分鐘開始講解這道題,能使學生的注意力指數(shù)最低值達到最大. ………………………………………………………………………1分 (文)(1)設直線的方程為, 則有,得 ……………………………………3分 又切點在軸的右側,所以,……………………………2分 所以直線的方程為 …………………………………2分 (2)設 由得 ………………

13、…………2分 ……………2分 又,所以到直線的距離 ……2分 所以的面積為 ……………1分 21. [解](理)(1)設直線的方程為, 則有,得 ……………………………………3分 又切點在軸的右側,所以,……………………………2分 所以直線的方程為 …………………………………2分 (2)因為為直角三角形,所以[ 又得 ……………………………………………2分 又得 ……………2分 所以,同理可得 ……………2分 所以 ……………………………………………1分 (文)(答案與評分標準同理科第20題

14、) 22. [解](理)(1)令,解得,……………2分 對任意 所以函數(shù)是奇函數(shù). ………………………………………………………2分 另證:對任意 所以函數(shù)是奇函數(shù). …………………………………2分 (2)由知,函數(shù)在上單調遞減, 因為,所以在上是增函數(shù) ………………………2分 又因為時,的值域是,所以 且在的值域是, 故且(結合圖像易得)……………2分 解得(舍去). 所以, …………………………………2分 (3)假設存在使得 即 , 解得, ……………………………

15、……3分 下證:. 證明: ,∴, ∴,即,∴ 所以存在,使得 ……………3分 另證:要證明,即證,也即. ,∴∴, ∴. 所以存在,使得 ……………3分 (文)(1)令,解得, ……………2分 對任意 所以函數(shù)是奇函數(shù). ……………2分 另證:對任意 所以函數(shù)是奇函數(shù). …………………………2分 (2)設, …………2

16、分 ∴ ∴ ∴ ∵ ∴………2分 ∴,∴ 所以函數(shù)在上是增函數(shù). ………………………………………………2分 (3)由(2)知,函數(shù)在上是增函數(shù), 又因為時,的值域是, 所以且在的值域是, ……………2分 故且(結合圖像易得) …………………2分 解得(舍去) 所以, ………………………………………2分 23. [解](理) (1)∵,∴當時,. 兩式相減得, ∴ …………………………2分 ∵,∴, 又,∴ ∴是以為首項,為公差的等差數(shù)列. ………………………1分 ∴

17、 ………………………………………1分 (2)由(1)知, ∴ …………………………2分 于是 , …………………………2分 ∴ …………………………2分 (3)結論成立,證明如下: …………………………1分[來 設等差數(shù)列的首項為,公差為,則 于是 ………………………2分 將代入得,, ∴

18、 …………………………2分 又 …………………………2分 ∴. …………………………1分 (文)(1)∵,∴當時,. 兩式相減得, ∴ …………………………2分 ∵,∴,又,∴ ∴是以為首項,為公差的等差數(shù)列.……………………2分 ∴ …………………………1分 (2) 由(1)知, …………………………2分 假設正整數(shù)滿足條件, 則 ∴, 解得; …………………………3分 (3) …………………………2分 于是 …………………………2分 …………………………3分 ∴ …………………………1分

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!