2022年高中化學 第三章 水溶液中的離子平衡 第一節(jié) 弱電解質的電離教案 新人教版選修4

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1、2022年高中化學 第三章 水溶液中的離子平衡 第一節(jié) 弱電解質的電離教案 新人教版選修4 本節(jié)教材分析 (1)三維目標 知識與技能目標: 1.了解強、弱電解質的概念;掌握強電解質與弱電解質的判斷。 2. 掌握弱電解質的電離方程式的書寫。 3.了解弱電解質的電離平衡以及濃度等條件對電離平衡的影響 過程與方法目標: 1.從結構和組成上理解強、弱電解質的概念和判斷; 2.從化學平衡移動的角度理解電離平衡和電離平衡移動。 情感態(tài)度與價值觀目標: 通過本節(jié)課的學習,意識到整個自然界實際就是各類物種相互依存、各種變化相互制約的復雜的平衡體系 (2)教學重點:強、

2、弱電解質的概念和弱電解質的電離平衡 (3)教學難點:弱電解質的電離平衡 (4)教學建議 本章是上一章化學平衡理論的延伸和擴展。第一節(jié)弱電解質的電離的課標要求主要是認識電解質的強弱和能用化學平衡理論描述電解質在水溶液中的電離平衡。本節(jié)理論性較強,是理論與實踐相結合的一節(jié),掌握方法是學好本節(jié)知識的關鍵。在具體的學習中,注意與初中和高中必修內容的銜接,增強知識的邏輯性,以化學平衡理論為指導,引出一系列新知識點;同時通過實驗加強科學方法、科學態(tài)度的學習,加強能力和技能培養(yǎng)。 新課導入設計 導入一 一、知識回顧 1、 電解質: 非電解質: 2.練習:下列物質中 ①Na

3、Cl溶液②NaOH ③H2SO4④Cu ⑤CH3COOH ⑥NH3·H2O⑦SO2 ⑧乙醇 ⑨水 ⑩CaO ____________ 是電解質__________ 是非電解質_________ 兩者都不是 [教師]學與問:酸、堿、鹽都是電解質,在水中都能電離出離子。不同電解質的電離程度是否有區(qū)別?你能否舉出生活中的例子證實你的想法? 提示學生從生活情景題思考: 1).鹽酸與醋酸是生活中經(jīng)常用到的酸,是用哪一種酸除鐵釘?shù)蔫F銹? 2).如果上述兩種酸用于衛(wèi)生潔具的清潔或除水垢,常用鹽酸還是醋酸? 導入二 [提問]什么是電解質?什么是非電解質? [回答]在水溶液或熔化狀態(tài)下能導電的化合物叫電解質。 [投影]請大家根據(jù)電解質的概念,討論以下幾種說法是否正確,并說明原因。 1.石墨能導電,所以是電解質。 2.由于BaSO4不溶于水,所以不是電解質。 3.鹽酸能導電,所以鹽酸是電解質。 4.SO2、NH3、Na2O溶于水可導電,所以均為電解質。

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