2019年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第2章 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第1節(jié) 函數(shù)及其表示學(xué)案 理 北師大版

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2019年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第2章 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第1節(jié) 函數(shù)及其表示學(xué)案 理 北師大版_第1頁(yè)
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1、 第一節(jié) 函數(shù)及其表示 [考綱傳真] (教師用書獨(dú)具)1.了解構(gòu)成函數(shù)的要素,會(huì)求一些簡(jiǎn)單函數(shù)的定義域和值域,了解映射的概念.2.在實(shí)際情境中,會(huì)根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?如圖像法、列表法、解析法)表示函數(shù).3.了解簡(jiǎn)單的分段函數(shù),并能簡(jiǎn)單應(yīng)用(函數(shù)分段不超過(guò)三段). (對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第8頁(yè)) [基礎(chǔ)知識(shí)填充] 1.函數(shù)與映射的概念 函數(shù) 映射 兩集合A,B 設(shè)A,B是兩個(gè)非空的數(shù)集 設(shè)A,B是兩個(gè)非空的集合 對(duì)應(yīng)關(guān)系f:A→B 如果按照某個(gè)對(duì)應(yīng)關(guān)系f,對(duì)于集合A中的任何一個(gè)數(shù)x,在集合B中都存在唯一確定的數(shù)f(x)和它對(duì)應(yīng) 集合A與B存在著對(duì)應(yīng)關(guān)系f,對(duì)于

2、集合A中的每一個(gè)元素x,集合B中總有唯一的元素y與之對(duì)應(yīng) 名稱 把對(duì)應(yīng)關(guān)系f叫作定義在集合A上的函數(shù) 稱這種對(duì)應(yīng)為從集合A到集合B的映射 記法 函數(shù)y=f(x),x∈A 映射:f:A→B 2.函數(shù)的有關(guān)概念 (1)函數(shù)的定義域、值域: 數(shù)集A叫作函數(shù)的定義域;函數(shù)值的集合{f(x)|x∈A}叫作函數(shù)的值域. (2)函數(shù)的三要素:定義域、對(duì)應(yīng)關(guān)系和值域. (3)相等函數(shù):如果兩個(gè)函數(shù)的定義域相同,并且對(duì)應(yīng)關(guān)系完全一致,則這兩個(gè)函數(shù)為相等函數(shù). (4)函數(shù)的表示法: 表示函數(shù)的常用方法有解析法、圖像法和列表法. 3.分段函數(shù) 若函數(shù)在其定義域內(nèi),對(duì)于定義域的不同取值區(qū)

3、間,有著不同的對(duì)應(yīng)關(guān)系,這樣的函數(shù)通常叫作分段函數(shù). 分段函數(shù)是一個(gè)函數(shù),分段函數(shù)的定義域是各段定義域的并集,值域是各段值域的并集. [知識(shí)拓展]  1.函數(shù)與映射的本質(zhì)是兩個(gè)集合間的“多對(duì)一”和“一對(duì)一”關(guān)系. 2.分段函數(shù)是高考必考內(nèi)容,??疾?1)求最值;(2)求分段函數(shù)單調(diào)性;(3)分段函數(shù)解析式;(4)利用分段函數(shù)求值,解題的關(guān)鍵是分析用哪一段函數(shù),一般需要討論. [基本能力自測(cè)] 1.(思考辨析)判斷下列結(jié)論的正誤.(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”) (1)函數(shù)是特殊的映射.(  ) (2)函數(shù)y=1與y=x0是同一個(gè)函數(shù).(  ) (3)與x軸垂直的直線和一個(gè)函

4、數(shù)的圖像至多有一個(gè)交點(diǎn).(  ) (4)分段函數(shù)是兩個(gè)或多個(gè)函數(shù).(  ) [答案] (1)√ (2)× (3)√ (4)× 2.(教材改編)函數(shù)y=+的定義域?yàn)?  ) A.     B.(-∞,3)∪(3,+∞) C.∪(3,+∞) D.(3,+∞) C [由題意知 解得x≥且x≠3.] 3.如圖2-1-1所示,所給圖像是函數(shù)圖像的有(  ) 圖2-1-1 A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè) B [(1)中,當(dāng)x>0時(shí),每一個(gè)x的值對(duì)應(yīng)兩個(gè)不同的y值,因此(1)不是函數(shù)圖像;(2)中,當(dāng)x=x0時(shí),y的值有兩個(gè),因此(2)不是函數(shù)圖像;(3)(4)中,每一個(gè)

5、x的值對(duì)應(yīng)唯一的y值,因此(3)(4)是函數(shù)圖像,故選B.] 4.設(shè)函數(shù)f(x)=則f(f(3))=________.  [f(3)=,f(f(3))=+1=.] 5.(2015·全國(guó)卷Ⅱ)已知函數(shù)f(x)=ax3-2x的圖像過(guò)點(diǎn)(-1,4),則a=________. -2 [∵f(x)=ax3-2x的圖像過(guò)點(diǎn)(-1,4), ∴4=a×(-1)3-2×(-1),解得a=-2.] (對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第9頁(yè)) 求函數(shù)的定義域  (1)(2018·濟(jì)南一模)函數(shù)f(x)=+的定義域?yàn)開_______. (2)若函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)閇0,2],則函數(shù)g(x)=的

6、定義域是________. (1)(-1,+∞) (2)[0,1) [(1)由題意得解得x>-1,所以函數(shù)f(x)的定義域?yàn)?-1,+∞). (2)由0≤2x≤2,得0≤x≤1,又x-1≠0,即x≠1,所以0≤x<1,即g(x)的定義域?yàn)閇0,1).] [規(guī)律方法] 函數(shù)定義域問(wèn)題的類型及求解策略 (1)已知函數(shù)解析式,構(gòu)造使解析式有意義的不等式(組)求解. (2)實(shí)際問(wèn)題:由實(shí)際意義及使解析式有意義構(gòu)成的不等式(組)求解. (3)抽象函數(shù): ①若已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇a,b],其復(fù)合函數(shù)f(g(x))的定義域由不等式a≤g(x)≤b求出; ②若已知函數(shù)f(g(x))的定

7、義域?yàn)閇a,b],則f(x)的定義域?yàn)間(x)在x∈[a,b]時(shí)的值域. ③已知f[φ(x)]定義域?yàn)閇m,n],求f[h(x)]定義域,先求φ(x)值域[a,b],令a≤h(x)≤b,解出x即可. [跟蹤訓(xùn)練] (1)函數(shù)f(x)=+lg(3x+1)的定義域是(  ) A.  B. C. D. (2)已知函數(shù)f(2x)的定義域?yàn)閇-1,1],則f(x)的定義域?yàn)開_______. 【導(dǎo)學(xué)號(hào):79140019】 (1)A (2) [(1)由題意可知解得∴-<x<1,故選A. (2)∵f(2x)的定義域?yàn)閇-1,1], ∴≤2x≤2,即f(x)的定義域?yàn)?] 求

8、函數(shù)的解析式  (1)已知f=x2+,求f(x)的解析式; (2)已知f=lg x,求f(x)的解析式; (3)已知f(x)是二次函數(shù)且f(0)=2,f(x+1)-f(x)=x-1,求f(x)的解析式; (4)已知f(x)+2f=x(x≠0),求f(x)的解析式. [解] (1)由于f=x2+=2-2,令t=x+,當(dāng)x>0時(shí),t≥2=2,當(dāng)且僅當(dāng)x=1時(shí)取等號(hào); 當(dāng)x<0時(shí),t=-≤-2,當(dāng)且僅當(dāng)x=-1時(shí)取等號(hào), ∴f(t)=t2-2t∈(-∞,-2]∪[2,+∞).綜上所述.f(x)的解析式是f(x)=x2-2,x∈(-∞,-2]∪[2,+∞). (2)令+1=t,由于

9、x>0,∴t>1且x=, ∴f(t)=lg,即f(x)=lg(x>1). (3)設(shè)f(x)=ax2+bx+c(a≠0),由f(0)=2,得c=2,f(x+1)-f(x)=a(x+1)2+b(x+1)-ax2-bx=x-1,即2ax+a+b=x-1, ∴即∴f(x)=x2-x+2. (4)∵f(x)+2f=x,∴f+2f(x)=. 聯(lián)立方程組 解得f(x)=-(x≠0). [規(guī)律方法] 求函數(shù)解析式的常用方法 (1)待定系數(shù)法:若已知函數(shù)的類型,可用待定系數(shù)法. (2)換元法:已知復(fù)合函數(shù)f(g(x))的解析式,可用換元法,此時(shí)要注意新元的取值范圍. (3)構(gòu)造法:已知關(guān)于f

10、(x)與f或f(-x)的表達(dá)式,可根據(jù)已知條件再構(gòu)造出另外一個(gè)等式,通過(guò)解方程組求出f(x). [跟蹤訓(xùn)練] (1)已知f(+1)=x+2,求f(x)的解析式; (2)設(shè)y=f(x)是二次函數(shù),方程f(x)=0有兩個(gè)相等實(shí)根,且f′(x)=2x+2,求f(x)的解析式. [解] (1)法一:(換元法)設(shè)+1=t(t≥1),則=t-1,所以f(t)=(t-1)2+2(t-1)=t2-1(t≥1),所以f(x)=x2-1(x≥1). 法二:(配湊法)f(+1)=x+2=(+1)2-1, 又+1≥1,所以f(x)=x2-1(x≥1). (2)設(shè)f(x)=ax2+bx+c(a≠0), 則

11、f′(x)=2ax+b=2x+2, 所以a=1,b=2,f(x)=x2+2x+c. 又因?yàn)榉匠蘤(x)=0有兩個(gè)相等的實(shí)根, 所以Δ=4-4c=0,c=1, 故f(x)=x2+2x+1. 分段函數(shù)及其應(yīng)用 ◎角度1 求分段函數(shù)的函數(shù)值  (2015·全國(guó)卷Ⅱ)設(shè)函數(shù)f(x)=則f(-2)+f(log212)=(  ) A.3       B.6 C.9 D.12 C [∵-2<1, ∴f(-2)=1+log2(2+2)=1+log24=1+2=3. ∵log212>1,∴f(log212)=2==6. ∴f(-2)+f(log212)=3+6=9.故選C.

12、] ◎角度2 已知分段函數(shù)的函數(shù)值求參數(shù)  (2017·成都二診)已知函數(shù)f(x)=若f(f(-1))=2,則實(shí)數(shù)m的值為(  ) A.1 B.1或-1 C. D.或- D [f(f(-1))=f(1+m2)=log2(1+m2)=2,m2=3,解得m=±,故選D.] ◎角度3 解與分段函數(shù)有關(guān)的方程或不等式  (2017·全國(guó)卷Ⅲ)設(shè)函數(shù)f(x)=則滿足f(x)+f>1的x的取值范圍是________.  [當(dāng)x≤0時(shí),原不等式為x+1+x+>1,解得x>-, ∴-1,顯然成立. 當(dāng)x>時(shí),原不等式為2x+2x->1,

13、顯然成立. 綜上可知,x的取值范圍是.] [規(guī)律方法] 1.求分段函數(shù)的函數(shù)值,要先確定要求值的自變量屬于定義域的哪一個(gè)子集,然后代入該段的解析式求值,當(dāng)出現(xiàn)f(f(a))的形式時(shí),應(yīng)從內(nèi)到外依次求值.2.已知函數(shù)值或函數(shù)值范圍求自變量的值或范圍時(shí),應(yīng)根據(jù)每一段的解析式分別求解,但要注意檢驗(yàn)所求自變量的值或范圍是否符合相應(yīng)段的自變量的取值范圍.易錯(cuò)警示:當(dāng)分段函數(shù)自變量的范圍不確定時(shí),應(yīng)分類討論. [跟蹤訓(xùn)練] (1)(2017·山東高考)設(shè)f(x)=若f(a)=f(a+1),則f=(  ) A.2 B.4 C.6 D.8 (2)(2018·北京西城區(qū)二模)函數(shù)f(x)=則f=

14、________;方程f(-x)=的解是________. (3)已知函數(shù)f(x)=若f(f(1))>3a2,則a的取值范圍是________. 【導(dǎo)學(xué)號(hào):79140020】 (1)C (2)-2 -或1 (3)(-1,3) [(1)若0

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