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1、中考化學專題復習十 水的知識練習題
一、選擇題
1.今年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。以下對水的利用過程中主要發(fā)生了化學變化的是（ ）
A.水力發(fā)電 B.水作冷卻劑 C.水作溶劑 D.電解水獲得氫氣
2.“水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基”是xx年“中國水周”的宣傳口號之一。下列關于水的認識不正確的是（ ）
A.電解水可以得到氫氣和氧氣 B.經(jīng)過自來水廠處理過的水是純水
C.我國人均可利用淡水資源十分短缺 D.水經(jīng)過“三態(tài)”變化實現(xiàn)在自然界中的循環(huán)
3.最近科學家發(fā)現(xiàn)，水在-157℃超低溫、正常壓力或真
2、空條件下仍呈液態(tài)，比蜂蜜還粘稠。下列關于這種“高密度液態(tài)水”的說法正確的是（ ）
A.化學性質(zhì)與普通水不同 B.分子不再運動
C.氫、氧兩種原子的個數(shù)比為2:1 D.分子間的間隔比普通水大
4.河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關說法錯誤的是（ ）
A.步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì) B.X試劑可以是活性炭
C.步驟Ⅲ可殺菌、消毒 D.凈化后的水是純凈物
5.水是重要資源，下列說法正確的是（ ）
A.過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 B.活性炭的吸
3、附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水
C.電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1 D.液態(tài)水變成水蒸氣，分子間間隔增大
6.有關水的認識正確的是（ ）
A.電解水得到H2和O2，可知水是由氫原子和氧原子組成的
B.生活中用過濾的方法可以降低水的硬度
C.凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾
D.KMnO4、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液
7.下圖所示的實驗操作正確的是（ ）
A.鐵絲在氧氣中燃燒 B.讀取液體的體積 C.除去CO中的CO2 D.制取蒸餾水
8.某同學對已學過的部分化學知識歸納如下，其中不正確的是
4、（ ）
A.洗滌劑去油污是因為乳化作用 B.節(jié)約水資源就是提高水的利用效益
C.電腦一旦失火應立即用水澆滅 D.濕衣服晾干是因為分子之間有間隔
9.自然界里水的三態(tài)（固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)）循環(huán)過程中沒有發(fā)生變化的是（ ）
A.水的化學性質(zhì) B.水分子間的間隔 C.水的物理性質(zhì) D.水分子的運動速率
10.下列說法正確的是（ ）
A.將水通過活性炭凈水器，以降低水的硬度
B.NaCl和NaNO2有咸味，都可以用來調(diào)味
C.在發(fā)酵的面團中加入小蘇打以提高口感和除去酸味
D.用炭火取暖時，在火爐旁放一杯水以防止
5、人中毒
二、填空題
1.水是一種重要的自然資源。
（1）水廠處理水時，有時會向水中加生石灰，此過程發(fā)生的是_____________（選填“物理”或“化學”）變化。
（2）日常生活中，降低水硬度的方法是_________________________________________。
（3）電解水時，用_________________________________來檢驗右上圖B試管中的氣體。
2.水是生命之源，是自然界中重要的物質(zhì)。
（1）愛護水資源是每個公民的責任和義務，下列行為屬于節(jié)約用水的是_____（填序號）。
A.城市生活廢水直接排入黃河
6、 B.洗菜的水用來澆水
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D.用工業(yè)廢水澆地
（2）飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康，在實驗室里可用__________測定水的酸堿度。在生活中可用_____________區(qū)分硬水和軟水，可通過_______________方法來降低水的硬度。
3.水是生命之源。
（1）活性炭常用于凈水，其作用是_____________、過濾水中的雜質(zhì)。
（2）生活中常用__________________來區(qū)分硬水和軟水。
（3）電解水實驗如右圖所示，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是__________，反應的化學方程式為______________________。
（4）配制500g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的葡萄糖溶液，需葡萄糖和水的質(zhì)量分別為______，主要步驟有稱量、量取、______________。
中考化學專題復習十 水的知識練習題
