2018高考生物大二輪復習 第03部分 Ⅰ-3 細胞的生命歷程學案

《2018高考生物大二輪復習 第03部分 Ⅰ-3 細胞的生命歷程學案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018高考生物大二輪復習 第03部分 Ⅰ-3 細胞的生命歷程學案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 Ⅰ－3細胞的生命歷程 第1關(guān)：基礎(chǔ)知識——填一填 1．只有連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期，高度分化的細胞和進行減數(shù)分裂的細胞沒有細胞周期。 2．動物和高等植物細胞有絲分裂的主要區(qū)別在于前期紡錘體的形成方式和末期細胞質(zhì)分裂的方式不同。 3．有絲分裂過程中染色體的行為變化為：復制→散亂分布→著絲點排列在赤道板上→著絲點分裂→移向兩極。 4．與有絲分裂有關(guān)的四種細胞器為核糖體、線粒體、高爾基體、中心體。 5．有絲分裂的重要意義：將親代細胞的染色體復制后，平均分配到兩個子細胞中，從而保證了遺傳性狀的穩(wěn)定性。 6．觀察細胞分裂的操作流程為：解離→漂洗→染色→制片。 7．細胞分化的實質(zhì)是基

2、因的選擇性表達。 8．細胞具有全能性的原因是細胞內(nèi)含有形成完整新個體所需的全套基因。 9．衰老的細胞體積減小，細胞膜通透性改變，酶活性下降，水分減少、色素積累。 10．癌變的機理是原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變。 11．癌細胞具有無限增殖、形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變、糖蛋白減少、易于擴散和轉(zhuǎn)移等特征。 第2關(guān)：切入高考——判一判 考點一　細胞增殖 1．(2017·全國卷Ⅰ)若要觀察處于細胞分裂中期的染色體可用醋酸洋紅液染色。(　√　) 2．(2013·全國卷Ⅱ)細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻。(　√　) 3．(2013·全國卷Ⅰ)同一個體中細胞有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期染色體

3、行為和數(shù)目不同， DNA分子數(shù)目相同。(　√　) 4.(2014·山東卷)細胞體積增大，與外界物質(zhì)交換效率提高。(　×　) 5．(2014·海南卷)蠶豆葉肉細胞適合用于觀察細胞有絲分裂的材料。(　×　) 6．(2013·江蘇卷)動物細胞有絲分裂間期有DNA和中心體的復制。(　√　) 7．(2013·海南卷)有絲分裂間期DNA復制的過程需要解旋酶參與。(　√　) 8．(2013·江蘇卷)動物細胞有絲分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍。(　×　) 9．(2013·江蘇卷)有絲分裂過程中染色單體形成于分裂前期，消失于分裂后期。(　×　) 10．(2013·海南卷)赤道板是細胞有絲分

4、裂過程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)。(　×　) 11．(2013·海南卷)有絲分裂中期，發(fā)生聯(lián)會的同源染色體排列在赤道板上。(　×　) 12． (2013·海南卷)在細胞周期中，分裂間期的持續(xù)時間通常比分裂期的短。(　×　) 13．(2011·山東卷)基因型為AaXBY的小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號染色體上，則2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離，性染色體可能在減數(shù)第一次分裂時同源染色體未分離或減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體未分離。(　√　) 14．(2010·安徽卷)雄蛙的一個體細胞經(jīng)有絲分裂形成兩個子細胞(C1、C2)，一

5、個初級精母細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細胞(S1、S2)，則細胞核中DNA數(shù)目C1與C2相同，S1與S2不同；遺傳信息C1與C2相同，S1與S2不同。(　×　) 15．(2012·海南卷)在某植物根尖每個處于有絲分裂后期的細胞中都有40條染色體，則該植物減數(shù)第二次分裂中期每個細胞中染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目分別是10、20；后期每個細胞中染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目分別是20、0。(　√　) 16．(2013·江蘇卷)如下圖為某生物一個細胞分裂時的染色體圖像，著絲點均在染色體端部，圖中1、2、3、4各表示一條染色體，則圖中細胞處于減數(shù)第一次分裂前期，該細胞中染色體數(shù)與體細胞中的相同，染色

6、體1與2在后續(xù)的分裂過程中會相互分離。(　√　) 考點二　細胞的分化、衰老、凋亡和癌變 1．(2017·全國卷Ⅲ)癌細胞是動物體內(nèi)具有自養(yǎng)能力并快速增殖的細胞。(　×　) 2．(2017·全國卷Ⅲ)細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程。(　√　) 3．(2016·全國卷Ⅱ)哺乳動物的造血干細胞是未經(jīng)分化的細胞。(　×　) 4．(2016·全國卷Ⅱ)細胞分化是細胞內(nèi)基因選擇性表達的結(jié)果。(　√　) 5．(2016·全國卷Ⅱ)通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細胞培育成新的植株。(　√　) 6．(2014·全國卷Ⅱ)同一動物個體的神經(jīng)細胞與肌細胞在功能上不同的主要原因是二者合成的特

7、定蛋白質(zhì)不同。(　√　) 7．(2012·全國卷)原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖。(　×　) 8．(2013·四川卷)成熟紅細胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達。(　×　) 9．(2013·海南卷)同一個體的小腸上皮細胞和平滑肌細胞所含基因不同。(　×　) 10．(2013·天津卷)細胞凋亡使細胞自主有序死亡，有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定。(　√　) 11．(2013·江蘇卷)良好的心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能，從而延緩衰老。(　√　) 12．(2013·山東卷)完成分化的肌肉細胞通過有絲分裂增加細胞數(shù)量形成肌纖維。(　×　) 13．(2013·海南卷)基因

8、突變可使已分化的正常細胞變成癌細胞。(　√　) 14．(2013·天津卷)細胞分裂使細胞趨向?qū)ｉT化，提高了機體生理功能的效率。(　×　) 15．(2013·江蘇卷)原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導致癌癥，因此癌癥可遺傳。(　×　) 16．(2012·安徽卷)神經(jīng)元凋亡是由基因控制的、自動的細胞死亡。(　√　) 17．(2013·江蘇卷)細胞的高度分化改變了物種的遺傳信息。(　×　) 18．(2012·山東卷)細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡。(　×　) 19．(2012·山東卷)小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株的過程，發(fā)生了細胞分化且能體現(xiàn)細胞全能性。(　√　) 20．(2012·江蘇卷)癌細胞類似于胚胎細胞都脫離了細胞的正?；?。(　×　) 21．(2012·天津卷)組織的細胞更新包括細胞凋亡和干細胞增殖分化等過程。(　√　) 3