《2020版高考生物大一輪復習 第7單元 生物的變異和進化 課時規(guī)范練24 現(xiàn)代生物進化理論 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2020版高考生物大一輪復習 第7單元 生物的變異和進化 課時規(guī)范練24 現(xiàn)代生物進化理論 新人教版(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課時規(guī)范練24 現(xiàn)代生物進化理論
基礎鞏固
1.(2018河北衡水安平中學月考)下列關于基因頻率、基因型頻率與生物進化的敘述,正確的是( )
A.一個種群中,控制一對相對性狀的各種基因型頻率之和為1
B.Aa自交后代所形成的群體中A基因的頻率大于a基因的頻率
C.色盲患者中男性多于女性,所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體
D.一個種群中,控制一對相對性狀的基因型頻率的改變說明生物在不斷進化
2.(2018齊魯名校教科研協(xié)作體二模)某科研小組用面粉甲蟲研究人工選擇的功效,他們稱量甲蟲蛹的體重,并選擇部分個體作為下一代的親本,實驗結果如圖所示。下列相關敘述不正確的是( )
2、
A.實驗者在每個世代中選擇了體重最大的部分蛹作為親本
B.體重越大的個體在自然環(huán)境中的生存和繁殖能力越強
C.該實驗中人工選擇的方向與自然選擇的方向是相反的
D.該實驗中每一代甲蟲的基因庫與上一代都有所差異
3.下列關于現(xiàn)代生物進化理論相關內容的說法,正確的是( )
A.達爾文在自然選擇學說中提出,生物進化的實質是種群基因頻率的改變
B.只有定向的突變和基因重組才能為生物進化提供原材料
C.瓢蟲種群的黑色(B)、紅色(b)兩種體色是一對等位基因控制的相對性狀,如果該種群中BB個體占16%,Bb個體占20%,則該種群b的基因頻率為74%
D.新物種形成不一定需要隔離,但隔
3、離一定能形成新物種,因此隔離是新物種形成的必要條件
4.(2018河南信陽高中月考)如圖a、b、c表示自然條件有差異、存在地理隔離的3個地區(qū)。a地區(qū)物種甲某些個體遷移到b、c地區(qū),經(jīng)長期進化逐漸形成兩個新物種乙、丙。下列敘述正確的是( )
A.上述過程說明地理隔離是新物種形成的標志
B.留居a地區(qū)的甲種群的基因頻率不再發(fā)生改變
C.乙、丙兩個種群間不能進行基因交流,它們的基因庫存在較大差異
D.甲、乙兩個種群間存在生殖隔離,它們的基因庫組成完全不同
5.如下圖所示的地層中發(fā)現(xiàn)了A、B兩種生物化石,下列觀點正確的是( )
A.生物A是由生物B進化來的
B.生物A比生物
4、B結構復雜
C.生物A的個數(shù)比生物B多
D.生物A比生物B形體大
能力提升
6.蒼蠅的有翅、無翅為一對等位基因控制的相對性狀。將一定量的有翅和無翅蒼蠅飼養(yǎng)在甲、乙兩瓶中,甲瓶內放有捕蠅紙,乙瓶內沒放捕蠅紙,其余實驗條件(如培養(yǎng)基、有翅和無翅的蒼蠅數(shù)量等)皆相同。一段時間后,甲瓶內僅無翅的蒼蠅存活,捕蠅紙上皆是有翅的死蒼蠅,乙瓶內有翅和無翅的蒼蠅皆存活,如圖所示。下列對此實驗的解釋或推論合理的是( )
A.甲瓶蒼蠅在選擇作用下會產(chǎn)生定向變異
B.甲瓶蒼蠅中控制有翅性狀的基因頻率不一定為零
C.通過優(yōu)勝劣汰,甲瓶中蒼蠅進化產(chǎn)生了新物種
D.無翅的蒼蠅比有翅的蒼蠅更適合生存于乙
5、瓶
7.在某動物種群中,V基因在甲種群和乙種群中的基因型個體數(shù)如下表。通過分析不能得出的結論是( )
基因型
甲種群/個
乙種群/個
VaVb
200
0
VaVa
50
120
VbVc
100
200
VcVC
150
50
VaVC
100
80
A.甲種群的基因庫大于乙種群
B.基因Va在甲種群中的頻率約為33%
C.若甲、乙兩種群長期隔離,表中基因型頻率會發(fā)生變化
D.種群越小,基因的喪失對該基因頻率的影響越小
8.(2018湖南常德期末)某島上一種動物的膚色有A、B1、B2、C四種,不同膚色的個體數(shù)隨時間的變化如圖所示。下列分析
6、正確的是( )
A.此島上所有該種動物的全部膚色基因構成基因庫
B.種群內的基因朝著與環(huán)境顏色一致的方向突變
C.B1和C的數(shù)量變化是自然選擇的結果
D.T5時期,B2與A一定存在生殖隔離
9.(2018河北張家口期末)某雌雄同株植物的某一對相對性狀的遺傳符合基因分離定律。受精作用過程中,A基因的精子與A基因的卵細胞結合會使胚胎致死?,F(xiàn)有基因型為Aa的該植株若干做親本。下列敘述錯誤的是( )
A.如果從親代起至F2,每代均自交,則F2植株中A基因的頻率為0.2
B.如果從親代起至F3,每代均自交,則F3植株中基因型為aa的植株所占比例為7/9
C.如果從親代起至F2,每
7、代均自由交配,則F2植株中A基因的頻率為0.25
D.如果從親代起至F3,每代均自交,則F3植株中基因型Aa∶aa之比為3∶5
10.(2018四川宜賓南溪二中月考)下圖為現(xiàn)代生物進化理論的概念圖,請據(jù)圖回答相關問題。
(1)圖中①指 ,②是導致①改變的內因,包括生物的突變和 ,②為生物進化提供原材料。?
(2)圖中③指 ,③的觀點沒有提出隔離是物種形成的必要條件,隔離是指不同種群的個體在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象,物種形成必須要有 隔離。?
(3)某植物種群中基因型AA的個體占20%,基因型aa的個體占50%。倘若人為舍棄
8、隱性性狀類型僅保留顯性性狀的基因型,令其自交,則自交子一代所有個體中基因型AA的個體占 ,aa基因型的個體占 ,此時種群中A的基因頻率為 ,經(jīng)這種人工選擇作用,該種群是否發(fā)生了進化? 。?
11.科學家在研究北美兩種不同物種果蠅(種1與種2)的進化過程時發(fā)現(xiàn),在百萬年之前,北美大陸只有一種果蠅,其基因型aabbccDDeeff。隨后不同區(qū)域的果蠅出現(xiàn)了不同的基因(如圖);當基因A與B同時出現(xiàn)個體中會發(fā)生胚胎早亡;同樣,基因C與D或E與F同時出現(xiàn)也有胚胎期早亡現(xiàn)象。
(1)甲地所有的果蠅構成一個 。北美大陸不同區(qū)域在階段Ⅰ出現(xiàn)了基因的差異,這種變化說明基因突變的
9、 性。?
(2)果蠅最多只能飛躍鄰近兩地的距離。對歷史階段Ⅰ而言,甲地與乙地果蠅之間的差異可能屬于 多樣性,判斷的理由是 ;甲、丙兩地的果蠅之間的差異可能屬于 多樣性。?
(3)甲地與戊地果蠅最終進化成兩個物種(種1與種2),運用現(xiàn)代綜合進化理論解釋其可能的主要原因是?? 。?
最終導致生殖隔離。
12.(2018四川眉山中學月考)回答下列有關生物進化與生物多樣性的問題。
隨著生命科學技術的不斷發(fā)展,物種形成、生物多樣性發(fā)展機制的理論探索也在不斷地發(fā)展與完善。如圖是科學家利用果蠅所做的進化實驗,兩組實驗僅喂養(yǎng)食物不同,其他環(huán)境條件一
10、致。
(1)第一期時,甲箱和乙箱中的全部果蠅屬于兩個 。?
(2)經(jīng)過八代或更長時間之后,甲箱果蠅體色變淺,乙箱果蠅體色變深。再混養(yǎng)時,果蠅的交配擇偶出現(xiàn)嚴重的同體色選擇偏好,以此推斷,甲、乙品系果蠅之間的差異可能體現(xiàn)的是 多樣性,判斷的理由是 ??
。?
(3)經(jīng)過八代或更長的時間后,兩箱中的果蠅體色發(fā)生了很大的變化,請用現(xiàn)代綜合進化理論解釋這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因:兩箱分養(yǎng)造成 ,當兩箱中果蠅發(fā)生變異后,由于 不同,導致 變化,形成兩個群體體色的很大差異。?
課時規(guī)范練2
11、4 現(xiàn)代生物進化理論
1.A 一個種群中,控制一對相對性狀的各種基因型頻率之和為1,A項正確;Aa自交后代所形成的群體中A基因的頻率等于a基因的頻率,各占50%,B項錯誤;男性群體中色盲的基因頻率等于女性群體的,C項錯誤;生物進化的實質是種群基因頻率的改變,而不是基因型頻率的改變,D項錯誤。
2.B 由圖可知,持續(xù)選擇條件下,甲蟲蛹的體重會持續(xù)增加,故實驗者在每個世代中選擇了體重最大的部分蛹作為親本,A項正確;從停止人為選擇的曲線可以看出,甲蟲蛹體重下降,故體重越小的個體在自然環(huán)境中的生存和繁殖能力越強,B項錯誤;該實驗中人工選擇的方向與自然選擇的方向是相反的,C項正確;該實驗中每一代甲蟲
12、的基因庫與上一代都有所差異,因為存在選擇,D項正確。
3.C 現(xiàn)代生物進化論認為,生物進化的實質是種群基因頻率的改變,A項錯誤;基因突變和基因重組都是不定向的,B項錯誤;已知種群中BB個體占16%,Bb個體占20%,則該種群B的頻率=16%+1/2×20%=26%,所以b的基因頻率為1-26%=74%,C項正確;隔離不一定能形成新物種,但是新物種的形成一定要產(chǎn)生生殖隔離,D項錯誤。
4.C 新物種形成的標志是生殖隔離的出現(xiàn);a地區(qū)的環(huán)境在變化,留居a地區(qū)的甲種群的基因頻率可能會發(fā)生變化;乙、丙是兩個物種,存在生殖隔離,這兩個種群間不能進行基因交流,它們的基因庫也有較大的差異;甲、乙是兩個物
13、種,存在生殖隔離,但是物種乙是從物種甲進化來的,二者的基因庫組成可能部分相同。
5.B 本題主要考查不同的生物化石的出現(xiàn)和地層的形成之間有著平行的關系這一知識。由題圖可以看山,生物A形成化石的地層比生物B形成化石的地層晚,在越晚形成的地層里,成為化石的生物越復雜越高等,反之則越簡單越低等。各類生物化石在地層里按一定順序出現(xiàn),并不說明生物A由生物B進化而來,也不能證明兩個物種的數(shù)量多少和個體的大小。
6.B 變異具有不定向性,且變異不是在選擇作用下產(chǎn)生的,A項錯誤。有翅和無翅的顯隱性未知,若有翅為隱性性狀,則無翅蒼蠅中仍可能含有控制有翅性狀的基因,B項正確。新物種產(chǎn)生的標志是生殖隔離,通過題
14、干信息不能得出甲瓶中蒼蠅進化產(chǎn)生了新物種,C項錯誤。由實驗結果可知,無翅的蒼蠅比有翅的蒼蠅更適合生存于甲瓶,而乙瓶中有翅和無翅的蒼蠅都能存活,據(jù)此不能推斷出哪種蒼蠅更適合生存于乙瓶,D項錯誤。
7.D 基因庫是一個種群中全部個體所含有的全部基因,由表格數(shù)據(jù)可知,同種動物,甲種群個體數(shù)量大于乙種群,甲種群的基因庫大于乙種群,A項正確;基因Va在甲種群中的頻率為(200+50×2+100)÷(200×2+50×2+100×2+150×2+100×2)×100%≈33%,B項正確;若甲、乙兩種群長期地理隔離,兩種群進化的方向不同,基因型頻率會發(fā)生變化,C項正確;種群越小,基因的喪失對該基因頻率的影
15、響越大,D項錯誤。
8.C 此島上所有該種動物的全部基因構成基因庫,A項錯誤;種群內的基因突變是不定向的,B項錯誤;自然選擇使基因頻率發(fā)生定向改變,C項正確;不同膚色的個體不一定存在生殖隔離,D項錯誤。
9.D 基因型為Aa的植株自交產(chǎn)生的F1基因型及其比例為AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,由于基因型為AA的胚胎致死,則F1基因型及其比例為Aa∶aa=2∶1,子一代自交產(chǎn)生的后代為AA(致死)∶Aa∶aa=1∶2∶3,因此F2植株中A基因的頻率=2/5×1/2=1/5,A項正確;F2(Aa∶aa=2∶3)自交產(chǎn)生的后代為AA(致死)∶Aa∶aa=1∶2∶7,因此F3植株中基因型為aa的植株所
16、占比例為7/9,B項正確,D項錯誤;根據(jù)以上分析可知F1基因型及其比例為Aa∶aa=2∶1,其自由交配產(chǎn)生的后代的基因型及其比例為AA(致死)∶Aa∶aa=1∶4∶4,則F2植株中A基因的頻率為4/8×1/2=0.25,C項正確。
10.答案(1)基因頻率 基因重組 (2)自然選擇學說 生殖 (3)55% 15% 70% 是
解析(1)①生物進化的實質是種群基因頻率的改變,②表示可遺傳的變異,包括基因突變、基因重組和染色體變異,為生物進化提供原料。(2)生物進化理論的核心內容是自然選擇學說,自然選擇學說沒有提出隔離是物種形成的必要條件,隔離是指不同種群的個體在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)
17、象,也就是物種形成必須要有生殖隔離。(3)某植物種群中基因型AA的個體占20%,基因型aa的個體占50%,則Aa的個體占30%,倘若人為舍棄隱性性狀類型保留顯性性狀的基因型,則AA占40%,Aa占60%,令其自交,則自交一代中基因型AA的個體占40%+60%×1/4=55%,aa基因型的個體占60%×1/4=15%,此種群中A的基因頻率為55%+1/2×(60%×1/2)=70%。沒有經(jīng)過人工選擇之前種群中A的基因頻率為20%+1/2×30%=35%,所以該種群發(fā)生了進化,因為種群的基因頻率發(fā)生了改變。
11.答案(1)種群 不定向 (2)物種 甲、乙兩地果蠅交配后代不能存活或基因不能交流(
18、或生殖隔離) 遺傳 (3)兩地距離遙遠,超越果蠅飛行距離,基因不能發(fā)生交流;兩地環(huán)境不同,環(huán)境對變異的選擇不同,基因頻率發(fā)生不同的改變
解析(1)在一定時間內占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體稱為一個種群,故甲地所有的果蠅構成一個種群。北美大陸不同區(qū)域出現(xiàn)了基因的差異,說明基因突變具有不定向性的特點。(2)由題意可知甲、乙兩地果蠅之間交配后會發(fā)生胚胎早亡,說明甲、乙兩地果蠅間存在生殖隔離,它們之間的差異屬于物種多樣性,物種內基因和基因型的多樣性叫做遺傳多樣性。(3)由于環(huán)境對變異的影響,加上兩物種間不能進行基因交流,最終導致甲地與戊地果蠅的生殖隔離。
12.答案(1)種群
(2)物種(或種
19、群) 由于交配存在同體色偏好,造成兩品系果蠅之間發(fā)生生殖隔離現(xiàn)象(或雖然交配選擇上有體色偏好,但可能依然不影響兩者交配的行為與后代的可育性)
(3)地理隔離而不能進行基因交流 食物的差異與選擇 基因頻率向不同方向
解析(1)一定區(qū)域,同種生物的所有個體構成種群。(2)由于交配存在同體色偏好,造成兩品系果蠅之間發(fā)生生殖隔離現(xiàn)象(或雖然交配選擇上有體色偏好,但可能依然不影響兩者交配的行為與后代的可育性)。(3)兩個種群由于箱子的存在,使它們之間存在地理隔離;同時由于兩個種群所處的環(huán)境不同,當兩個種群的果蠅發(fā)生變異后,在環(huán)境的選擇下朝著適應各自環(huán)境的方向進化,基因頻率向不同方向變化,表現(xiàn)型也會出現(xiàn)較大差異。
6