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1、第1課時(shí) 雜交育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)和誘變育種
學(xué)習(xí)目標(biāo)
重點(diǎn)難點(diǎn)
1.能記住并會(huì)分析雜交育種的原理和優(yōu)點(diǎn)。
2.能舉例說(shuō)出轉(zhuǎn)基因技術(shù)。
3.能說(shuō)出誘變育種的特點(diǎn)、機(jī)理和意義。
重點(diǎn):雜交育種的程序。
難點(diǎn):雜交育種的過(guò)程和純種的選育。
一、雜交育種
1.概念
有目的地將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀組合在一起,培育出更優(yōu)良的新品種的方法。
2.原理
利用基因重組原理。
3.育種程序
通過(guò)雜交、選擇、純合化等手段培育出新品種。
4.優(yōu)點(diǎn)
操作簡(jiǎn)便,能使不同個(gè)體上的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)個(gè)體上。
5.缺點(diǎn):育種年限長(zhǎng),需連續(xù)自交,不斷選擇淘汰,才能選育出需要的類(lèi)型。
2、
預(yù)習(xí)交流
雜交水稻之父袁隆平,培育雜交水稻的基本方法是將不同品種的水稻進(jìn)行雜交,從中選育出優(yōu)良的水稻品種,其利用的遺傳學(xué)原理是什么?
答案:基因重組。
二、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
1.概念
利用分子生物學(xué)和基因工程的手段,將某種生物的基因轉(zhuǎn)移到其他生物物種中,使其出現(xiàn)原物種不具有的新性狀的技術(shù)。
2.原理
利用基因重組原理。
3.過(guò)程
(1)獲得人類(lèi)需要的目的基因。
(2)將其導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi),使其整合到受體的染色體上。
(3)讓其在受體細(xì)胞內(nèi)表達(dá),且性狀還能穩(wěn)定地遺傳給后代,人工選擇出具有所需新性狀的個(gè)體。
4.特點(diǎn)
(1)增加生物變異的范圍,實(shí)現(xiàn)種間遺傳物質(zhì)交換。
(2)
3、針對(duì)性更強(qiáng)、效率更高、經(jīng)濟(jì)效益更明顯。
(3)技術(shù)要求高。
5.潛在危險(xiǎn)
有可能破壞生態(tài)環(huán)境,有可能威脅人類(lèi)健康。
預(yù)習(xí)交流
從理論上講,可不可以通過(guò)生物育種培育出能分泌人類(lèi)乳汁的奶牛?
答案:能。用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)。
三、誘變育種
1.概念
利用物理、化學(xué)因素誘導(dǎo)生物發(fā)生變異,并從變異后代中選育新品種的過(guò)程。
2.原理
基因突變和染色體畸變。
3.誘變方法
(1)輻射誘變:各種射線如X射線、紫外線、γ射線等的照射能使生物的染色體發(fā)生斷裂而產(chǎn)生斷片,同時(shí)也增加DNA分子上的堿基發(fā)生變化的幾率導(dǎo)致基因突變。
(2)化學(xué)誘變:如亞硝酸、堿基類(lèi)似物等化學(xué)藥劑能引起DNA
4、分子中堿基的缺失、替換等變化,導(dǎo)致基因突變和染色體變異。
4.優(yōu)點(diǎn)
(1)可提高突變頻率,為育種創(chuàng)造出豐富的原材料。
(2)能在較短時(shí)間內(nèi)有效地改良生物品種的某些性狀。
(3)改良作物品質(zhì)。
5.不足
由于基因突變的不定向性,該方法具有一定的盲目性,需處理大量的實(shí)驗(yàn)材料。
6.應(yīng)用
用于農(nóng)作物、微生物和動(dòng)物育種,如青霉素高產(chǎn)菌株的選育。
預(yù)習(xí)交流
利用誘變育種一定能選育出我們想要的品種嗎?為什么?
答案:誘變育種不一定能選育出我們想要的品種。因?yàn)榛蛲蛔兙哂胁欢ㄏ蛐浴?
一、雜交育種
1.雜交育種能不能產(chǎn)生新的性狀?
答案:不能,只能將不同品種上的優(yōu)良性狀
5、集中到一個(gè)品種上。
2.雜交育種的過(guò)程怎么樣?
答案:雜交育種的基本過(guò)程是:
第一步:選取雙親。
第二步:雜交,得到F1。
第三步:F1自交,得到F2。
第四步:從F2中選擇優(yōu)良品種,連續(xù)自交選擇。
3.為什么雜交育種的育種時(shí)間長(zhǎng)?
答案:雜交后代會(huì)出現(xiàn)性狀分離,需要多次的選擇和自交直到不出現(xiàn)性狀分離為止。從雜交到選育出新品種需要3年,品種的純化還需2到3年,共需5年才能選育出一個(gè)新品種。
某植物品種是純合子,生產(chǎn)上用種子繁殖,從播種到收獲種子歷時(shí)一年?,F(xiàn)要利用該植物矮稈(aa)不抗病(bb)和高稈(AA)抗?。˙B)品種,選育矮稈(aa)抗?。˙B)的新品種,兩對(duì)基因獨(dú)
6、立遺傳。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)該植物品種間雜交育種程序。要求用遺傳圖解表示并加以簡(jiǎn)要說(shuō)明。
答案:雜交育種程序如下:
P AABB×aabb
↓
F1 AaBb
↓(自交)
F2 aabb aaB_ A_bb A_B_
↓(選矮稈抗病植株自交)
F3 aaB_ aabb
↓(選矮稈抗病植株自交)
F4 aaB_ aabb
↓(連續(xù)選矮稈抗病植株自交)
F5 aaBB
以Tt連續(xù)自交為例分析連續(xù)自交選擇可以提高品種純度。
雜合子
7、(Tt)占:,顯性、隱性純合子各占(1-),由此可知自交代數(shù)越多,雜合子占的比例越小,而純合子占的比例越大。
二、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
1.轉(zhuǎn)基因技術(shù)為什么能實(shí)現(xiàn)種間遺傳物質(zhì)重組,擴(kuò)大育種范圍?
答案:因?yàn)檗D(zhuǎn)基因技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)不同種之間的基因的定向轉(zhuǎn)移和拼接,實(shí)現(xiàn)雜交育種不可能進(jìn)行的種間基因交流,從而擴(kuò)大了育種范圍。
2.試用轉(zhuǎn)基因技術(shù)說(shuō)明抗凍西紅柿的培育過(guò)程。
答案:(1)從北極海魚(yú)中獲得抗凍基因。
(2)將抗凍基因?qū)胛骷t柿細(xì)胞內(nèi),使其整合到西紅柿細(xì)胞的染色體上。
(3)讓抗凍基因在西紅柿細(xì)胞內(nèi)表達(dá),選擇出能抗凍的西紅柿。
能夠使植物體表達(dá)動(dòng)物蛋白的育種方法是( ?。?
A.
8、單倍體育種 B.雜交育種
C.基因工程育種 D.多倍體育種
答案:C
解析:基因工程育種是指將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞并使其表達(dá)的技術(shù)手段,能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,從而使動(dòng)物基因在植物細(xì)胞中表達(dá)(或植物基因在動(dòng)物細(xì)胞中表達(dá))。
1.用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育新品種的步驟
提取目的基因→重組載體→導(dǎo)入受體細(xì)胞→基因表達(dá)→篩選出符合要求的新品種。
2.雜交育種與轉(zhuǎn)基因技術(shù)的比較
雜交育種與轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理都是基因重組。
但雜交育種是同種生物間的基因交流,而轉(zhuǎn)基因技術(shù)一般是不同種生物間的基因交流。雜交育種進(jìn)程慢,而轉(zhuǎn)基因技術(shù)進(jìn)程快。雜交育種是細(xì)胞水平的基因交流,而轉(zhuǎn)基因
9、技術(shù)是分子水平的基因交流。
三、誘變育種
1.為什么誘變育種能大幅度改良某一品種?
答案:因?yàn)檎T變育種的原理是基因突變,能產(chǎn)生新的基因,使之出現(xiàn)前所未有的性狀,從而能大幅度改良某一品種。
2.人工誘變的方法有哪些?
答案:(1)輻射誘變:如用X射線、紫外線、γ射線等照射。(2)化學(xué)誘變:如用亞硝酸、堿基類(lèi)似物等處理。
3.人工誘變?yōu)楹文芴岣呋蛲蛔兊念l率?
答案:因?yàn)楦鞣N射線能使生物的染色體發(fā)生斷裂而產(chǎn)生斷片,同時(shí)也能導(dǎo)致基因突變;化學(xué)藥劑能導(dǎo)致基因突變和染色體變異。
4.如果用誘變育種培育新品種的植物,應(yīng)選擇什么材料?為什么?
答案:應(yīng)選擇萌發(fā)的種子或幼苗。因?yàn)槊劝l(fā)的種
10、子或幼苗正在進(jìn)行有絲分裂,DNA復(fù)制時(shí)更容易發(fā)生基因突變。
太空育種是指利用太空綜合因素如強(qiáng)輻射、微重力等,誘導(dǎo)由宇宙飛船攜帶的種子發(fā)生變異,然后進(jìn)行培育的一種育種方法。下列說(shuō)法正確的是( )。
A.太空育種產(chǎn)生的突變總是有益的
B.太空育種產(chǎn)生的性狀是定向的
C.太空育種培育的植物是地球上原本不存在的
D.太空育種與其他誘變方法在本質(zhì)上是一樣的
答案:D
解析:太空育種與誘變育種本質(zhì)上都是基因突變,符合基因突變的特點(diǎn)。
雜交育種和誘變育種的比較
項(xiàng)目
雜交育種
誘變育種
原理
基因重組
基因突變
方法
雜交→自交→篩選→自交
輻射誘變、化學(xué)藥劑誘變
11、
范圍
只應(yīng)用于進(jìn)行有性生殖的生物
不僅能應(yīng)用于有性生殖的生物,也可應(yīng)用于無(wú)性生殖的生物
優(yōu)點(diǎn)
使位于不同個(gè)體的優(yōu)良性狀集中于同一個(gè)體上
可以提高變異的頻率,大幅度改良某些性狀,加速育種進(jìn)程
局限性
育種年限較長(zhǎng)
有利變異個(gè)體不多,需大量處理供試材料
1.育種專(zhuān)家在稻田中發(fā)現(xiàn)一株十分罕見(jiàn)的“一稈雙穗”植株,經(jīng)鑒定該變異性狀是由基因突變引起的。下列敘述正確的是( )。
A.這種現(xiàn)象是由顯性基因突變成隱性基因引起的
B.該變異株自交可產(chǎn)生這種變異性狀的純合個(gè)體
C.觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置
D.將該株水稻的花粉離體培養(yǎng)后即可獲得穩(wěn)定遺
12、傳的高產(chǎn)品系
答案:B
解析:本題以突變實(shí)例為載體考查基因突變的特點(diǎn)、鑒別應(yīng)用等。因不知該突變體的基因型,故不能判斷其變異為隱性突變還是顯性突變引起,A項(xiàng)錯(cuò)誤。若一稈雙穗為隱性突變,則該植株為隱性純合子,則自交后代全為一稈雙穗;若為顯性突變,則該個(gè)體為雜合子,其自交后代一稈雙穗純合子比例為1/4,B項(xiàng)正確?;蛲蛔?yōu)榉肿铀阶儺?,在顯微鏡下觀察不到,C項(xiàng)錯(cuò)誤,花粉離體培養(yǎng)后形成的植株中無(wú)同源染色體,不可育,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
2.下圖為人WNK4基因部分堿基序列及其編碼蛋白質(zhì)的部分基酸序列示意圖。已知WNK4基因發(fā)生一種突變,導(dǎo)致1 169位賴(lài)氨酸變?yōu)楣劝彼帷T摶虬l(fā)生的突變是( ?。?。
13、A.①處插入堿基對(duì)G—C
B.②處堿基對(duì)A—T替換為G—C
C.③處缺失堿基對(duì)A—T
D.④處堿基對(duì)G—C替換為A—T
答案:B
解析:賴(lài)氨酸變?yōu)楣劝彼?,?lài)氨酸的密碼子為AAA、AAG,谷氨酸的密碼子為GAA、GAG,可見(jiàn)是密碼子第一個(gè)堿基A變?yōu)镚,基因中是②處的A—T變?yōu)镚—C。
3.下列實(shí)例中依據(jù)基因重組原理的是( )。
A.我國(guó)著名育種專(zhuān)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻品種
B.英國(guó)科學(xué)家利用細(xì)胞核移植技術(shù)克隆出小綿羊
C.二倍體植株的花藥離體培養(yǎng),并用秋水仙素處理,使之成為純合子
D.乘宇宙飛船上過(guò)太空的辣椒種子結(jié)出的果實(shí)較平常的大一倍以上
答案:A
解析:
14、通過(guò)有性生殖,控制不同性狀的基因可以重新組合,雜交可以導(dǎo)致基因重組。其他各項(xiàng)無(wú)有性生殖過(guò)程,均不依據(jù)基因重組。
4.誘變育種與雜交育種的不同之處是( ?。?。
①能大幅度改良某些性狀?、谀苄纬尚禄颉、勰苄纬尚禄蛐汀、芤话銓?duì)個(gè)體生存有利
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
答案:A
解析:本題考查誘變育種的優(yōu)點(diǎn)。誘變育種依據(jù)的原理是基因突變,基因突變能產(chǎn)生新的基因,能大幅度改良某些性狀。
5.科學(xué)家應(yīng)用生物技術(shù)培育出了一種抗蟲(chóng)棉,它能產(chǎn)生毒素,殺死害蟲(chóng),目前正在大面積推廣種植??茖W(xué)家還研究了害蟲(chóng)的遺傳基礎(chǔ),發(fā)現(xiàn)不抗毒素對(duì)抗毒素為顯性(此處分別用B和b表示)。請(qǐng)
15、據(jù)此回答下列問(wèn)題。
(1)種植抗蟲(chóng)棉,有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù),這是因?yàn)開(kāi)______________________________。
(2)棉田不抗毒素害蟲(chóng)的基因型為_(kāi)_________;抗毒素害蟲(chóng)的基因型為_(kāi)_____。
(3)不抗毒素害蟲(chóng)與抗毒素害蟲(chóng)雜交,則子代的基因型為_(kāi)_________。
答案:(1)可以減少農(nóng)藥用量?。?)BB、Bb bb?。?)Bb或bb
解析:(1)應(yīng)用轉(zhuǎn)基因等生物技術(shù)培育的抗蟲(chóng)棉,能抵御害蟲(chóng)的侵襲,可以減少農(nóng)藥用量,從而有利于環(huán)境保護(hù)。
(2)不抗毒素為顯性,則不抗毒素害蟲(chóng)的基因型為BB或Bb,抗毒素害蟲(chóng)基因型為bb。
(3)不抗毒素害蟲(chóng)的基因型為BB或Bb,抗毒素害蟲(chóng)的基因型為bb,雜交后代基因型為Bb或bb。
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