（新課標通用）2020屆高考生物一輪復習 考點35 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動訓練檢測（含解析）

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1、考點35　生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 一、基礎(chǔ)小題 1．兩圖中的a、b、c分別表示某食物鏈中的第一、二、三營養(yǎng)級，每個營養(yǎng)級不同物種個體數(shù)量如甲圖所示(圖中每一柱條代表一個物種)。經(jīng)過一段時間后，各營養(yǎng)級生物的數(shù)量變化如乙圖所示。有關(guān)敘述正確的是(　　) A．圖中的a、b、c代表的所有生物，共同組成一個生物群落 B．圖中a營養(yǎng)級各種生物之間緊密聯(lián)系，不具有競爭關(guān)系 C．圖中所示各營養(yǎng)級生物的數(shù)量發(fā)生變化，但物種的豐富度基本未變 D．圖中b營養(yǎng)級獲得的能量最多，c營養(yǎng)級獲得的能量最少 答案　C 解析　食物鏈中的生物不包括分解者，不能組成生物群落，A錯誤；第一營養(yǎng)級主要是植物，

2、它們共同競爭陽光、空氣、水等，B錯誤；從圖中可以看出，各營養(yǎng)級的數(shù)量雖然發(fā)生了變化，但種類未變，因此物種豐富度基本未變，C正確；根據(jù)能量流動逐級遞減的規(guī)律可知，a營養(yǎng)級獲得的能量最多，c營養(yǎng)級獲得的能量最少，D錯誤。 2．(2018·湖北武漢教學質(zhì)量測評)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述，不正確的是(　　) A．生產(chǎn)者固定的能量是光能或化學能 B．自然生態(tài)中，生物數(shù)量金字塔存在倒置情形，能量金字塔則不存在 C．與傳統(tǒng)魚塘相比，?；~塘可顯著提高不同營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率 D．在農(nóng)田中除草、捉蟲可使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠? 答案　C 解析　生產(chǎn)者是自養(yǎng)型生物，包括能通過

3、光合作用固定光能的綠色植物，能利用無機物氧化釋放的化學能進行化能合成作用的微生物(如硝化細菌)，A正確；自然生態(tài)系統(tǒng)中，生物數(shù)量金字塔可存在倒置情形(即生物數(shù)量隨營養(yǎng)級數(shù)的增加而增加)，因能量流動逐級遞減，所以能量金字塔則不存在倒置情形，B正確；與傳統(tǒng)魚塘相比，?；~塘可顯著提高能量的利用率，但不能提高不同營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率，C錯誤；在農(nóng)田中除草、捉蟲，是人為地調(diào)整能量流動的關(guān)系，可使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑珼正確。 3．(2018·山東德州期末)關(guān)于下圖食物網(wǎng)中能量傳遞的分析，正確的是(　　) 高粱→田鼠→蛇→鷹 A．田鼠糞便中的能量屬于第二營養(yǎng)級同化的能量 B．

4、田鼠同化的能量中10%～20%流入蛇體內(nèi) C．能量流動是從輸送到高粱地中的太陽能開始的 D．流經(jīng)該食物鏈的能量不能再回到這個食物鏈中來 答案　D 解析　田鼠糞便中的能量是其沒有同化的能量，因此田鼠糞便中的能量屬于第一營養(yǎng)級同化的能量，A錯誤；圖中田鼠同化的能量中10%～20%流入下一營養(yǎng)級體內(nèi)，B錯誤；能量流動是從生產(chǎn)者固定的太陽能開始的，C錯誤；能量流動的特點是單向流動、逐級遞減，因此流經(jīng)該食物鏈的能量不能再回到這個食物鏈中來，D正確。 4．下圖所示?；~塘生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，圖中字母代表相應(yīng)的能量。下列有關(guān)敘述不正確的是(　　) A．如果c1表示蠶傳遞給分解者的能量，則

5、b1表示未被利用的能量 B．圖中b表示桑樹呼吸作用散失的能量 C．圖中的c可表示桑樹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量 D．圖中d1/d可以表示第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率 答案　D 解析　圖中d表示蠶同化的能量，a1表示蠶通過呼吸作用散失的熱能，d1表示流入下一營養(yǎng)級的能量，如果c1表示蠶傳遞給分解者的能量，則b1表示未被利用的能量，A正確；流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為桑樹通過光合作用所固定的太陽能總量，即a，生產(chǎn)者桑樹所固定的太陽能總量中有一部分通過生產(chǎn)者的呼吸作用以熱能的形式散失，即圖中的b，另一部分則儲存在生產(chǎn)者體內(nèi)的有機物中，用于生產(chǎn)者的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動，即圖中的c，

6、B、C正確；d1/d可以表示第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率，D錯誤。 5．下表是某營養(yǎng)級昆蟲攝食植物后能量流動情況，下列說法錯誤的是(　　) 項目 昆蟲 攝食量 昆蟲 糞便量 昆蟲呼吸 消耗量 昆蟲儲存在有 機物中的能量 能量/kJ 410 210 130 70 A．昆蟲同化的能量中約有35%用于其生長發(fā)育和繁殖 B．昆蟲糞便量屬于植物中未被昆蟲利用的能量 C．昆蟲儲存在有機物中的能量屬于未利用的能量 D．若能量傳遞效率為10%～20%，昆蟲的前一營養(yǎng)級的能量至少有1000 kJ

7、 答案　C 解析　昆蟲的攝入量－糞便量＝同化量，所以同化量＝410－210＝200 kJ，昆蟲儲存在有機物中的能量就是用于其生長發(fā)育和繁殖的能量，所以昆蟲同化的能量中約有70/200×100%＝35%用于其生長發(fā)育和繁殖，A正確；昆蟲糞便量屬于其前一營養(yǎng)級植物中未被昆蟲利用的能量，B正確、C錯誤；若能量傳遞效率為10%～20%，昆蟲的前一營養(yǎng)級的能量至少有200÷20%＝1000 kJ，D正確。 6．下圖表示在一個生態(tài)系統(tǒng)中，植物光合作用積累的有機物被植食動物利用的過程。有關(guān)敘述正確的是(　　) A．①⑤之和為輸入到生態(tài)系統(tǒng)的全部能量 B．植食動物糞便中的能量包含在⑦中 C．⑤

8、⑥⑦⑧之和為流向分解者的能量 D．④占②的百分比為能量傳遞效率 答案　B 解析　輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能，一部分用于植物呼吸消耗，一部分儲存在植物體內(nèi)的有機物中，A錯誤；植食動物糞便中的能量屬于植物同化量的一部分，并未被植食動物同化，B正確；⑧表示植食動物呼吸消耗的能量，并沒有流向分解者，C錯誤；能量傳遞效率為相鄰兩營養(yǎng)級間同化量的比值，③為植食動物同化量，植物同化量未知，D錯誤。 7．如圖所示的食物網(wǎng)中，戊的食物有1/2來自于乙，1/4來自于丙，1/4來自于丁，且能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%，從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%。若戊體重增加20 g，

9、需要消耗植物(　　) A．1125 g B．1600 g C．2000 g D．6500 g 答案　C 解析　甲為生產(chǎn)者，能量傳給戊共有以下食物鏈：①甲→乙→戊，戊增加20 g×1/2＝10 g，需要乙10×5＝50 g，需要甲50×10＝500 g；②甲→丙→戊，戊增加20 g×1/4＝5 g，需要丙5×5＝25 g，需要甲25×10＝250 g；③甲→丙→丁→戊，戊增加20 g×1/4＝5 g，需要丁5×5＝25 g，需要丙25×5＝125 g，需要甲125×10＝1250 g，故共需要甲500 g＋250 g＋1250 g＝2000 g。 8．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖

10、，P為生產(chǎn)者，Q1為初級消費者，Q2為次級消費者。對圖中的各營養(yǎng)級所含有的能量進行分類剖析，其中分析正確的是(　　) 注：圖中a、a1、a2表示上一年留下來的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量。 A．a(chǎn)＋b＋c＋d＋e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 B．c1表示次級消費者中被三級消費者同化的能量 C．初級消費者產(chǎn)生的糞便中所含的能量包含在b或d中 D．c和e之一可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量 答案　C 解析　結(jié)合圖形分析知，b＋c＋d＋e為本年度植物光合作用利用的太陽能(固定的能量)，即流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，A錯誤；c1代表初級消費者流入次級消費者的能量，即被次級消費者同化

11、的能量，B錯誤；初級消費者產(chǎn)生的糞便中所含的能量屬于生產(chǎn)者同化的能量，應(yīng)包含在b或d中，C正確；b和d可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量和未被利用的能量，D錯誤。 9．如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖(字母表示能量的多少)，下列選項中正確的是(　　) A．圖中b＝h＋c＋d＋e＋f＋i B．生產(chǎn)者與初級消費者之間的能量傳遞效率為b/a×100% C．“草→兔→狼”這一關(guān)系中，狼糞便中的能量屬于d D．縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率 答案　C 解析　首先，生產(chǎn)者固定的能量應(yīng)該是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量，攝入量＝同化量＋糞便中的能量，因此c為同化量，h為糞便中的能量，同化量＝呼吸作

12、用中以熱能形式散失的能量＋用于生長、發(fā)育、繁殖的能量，因此d是初級消費者用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量，f是呼吸作用中以熱能形式散失的能量，i是流入分解者的能量，e是下一營養(yǎng)級攝入的能量，所以b＝h＋c＝f＋d＋h＝f＋e＋g，A錯誤。能量傳遞效率是相鄰營養(yǎng)級同化量之間的比值，生產(chǎn)者與初級消費者之間的能量傳遞效率為c/a×100%，B錯誤。縮短食物鏈可以提高能量利用率，但不能提高能量傳遞效率，D錯誤。狼糞便中的能量應(yīng)該屬于初級消費者兔子的同化量中用于生長、發(fā)育、繁殖的能量，C正確。 10．在如右圖食物網(wǎng)中，a表示動物性食物所占比例，若要使鳥體重增加x，至少需要生產(chǎn)者量為y，那么x與y的關(guān)

13、系可表示為(　　) A．y≥90xa＋10x B．y≤20xa＋5x C．y≥20xa＋5x D．y≥100xa＋10x 答案　C 解析　根據(jù)能量傳遞效率為10%～20%，如果能量傳遞效率為20%，則ymin為：xa÷20%÷20%＋x(1－a)÷20%＝20xa＋5x；如果能量傳遞效率為10%，則ymax為：xa÷10%÷10%＋x(1－a)÷10%＝90xa＋10x；所以20xa＋5x≤y≤90xa＋10x。 11．下圖表示某水生生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，下列敘述中正確的是(　　) A．此水生生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率不足10% B．該生態(tài)系統(tǒng)的全部食肉動物構(gòu)成一個種群 C

14、．該生態(tài)系統(tǒng)的浮游生物、食草動物、食肉動物構(gòu)成群落 D．該生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)彼此獨立 答案　A 解析　此水生生態(tài)系統(tǒng)中全部的食肉動物包括多個物種，不能組成一個種群，B錯誤；群落應(yīng)包括該生態(tài)系統(tǒng)中全部的生物，C錯誤；該系統(tǒng)的能量由第一到第二、第二到第三營養(yǎng)級傳遞效率分別為6.8%、8%，A正確；生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)是能量的載體，而能量則是物質(zhì)循環(huán)的動力，二者不可分割，D錯誤。 12．以下表示動物利用食物的過程正確的分析是(　　) A．恒溫動物的④/③值一般高于變溫動物 B．哺乳動物的③/①值一般為10%～20% C．提高圈養(yǎng)動物生長量一般需提高③/②值 D．食肉哺乳動物的③

15、/②值一般低于食草哺乳動物 答案　C 解析　恒溫動物需要消耗更多的能量維持體溫，所以有機物質(zhì)積累量④較少，其④/③值一般低于變溫動物，A錯誤；能量的傳遞效率是該營養(yǎng)級同化量與上一營養(yǎng)級同化量的比值，不是同化量與獲取量的比值，B錯誤；食肉哺乳動物的食物是肉質(zhì)的(動物可利用的有機物多)，食草哺乳動物的食物是草質(zhì)的(動物可利用的有機物少)，所以食肉哺乳動物的③/②值一般高于食草哺乳動物，D錯誤；③/②值越高，說明有更多的攝入量轉(zhuǎn)變成飼養(yǎng)動物的同化量，有利于提高動物的生長量，C正確。 二、模擬小題 13．(2018·山東煙臺高考適應(yīng)性練習)下圖表示生物體的同化量在三個主要生命活動間分配的四種情

16、況：①用于與其他物種爭奪相同資源所消耗的能量；②用于避免捕食者捕食所需的能量；③用于產(chǎn)生下一代所消耗的能量。下列說法錯誤的是(　　) A．最可能出現(xiàn)在群落演替早期的是情況甲，該種群的種群密度呈增大趨勢 B．與其他生物的競爭、捕食越激烈，種群用于繁殖的能量比例就越小 C．為防治農(nóng)田鼠害，可引入天敵，使鼠的能量分配向情況丙轉(zhuǎn)變，從而降低鼠的環(huán)境容納量 D．種群的同化量有四個去向：以熱能形式散失，用于生長、發(fā)育和繁殖，流入下一個營養(yǎng)級，流向分解者 答案　D 解析　據(jù)圖分析，甲的捕食和競爭消耗的能量最少，產(chǎn)生下一代所消耗的能量最多，說明該種群的種群密度呈增大趨勢，最可能出現(xiàn)在群落演替早

17、期，A正確；生物體同化的能量是一定的，若與其他生物的競爭、捕食越激烈，則用于種群繁殖的能量比例就越小，B正確；為防治農(nóng)田鼠害，可引入天敵，增加其被捕食的比例，使鼠的能量分配向情況丙轉(zhuǎn)變，從而降低鼠的環(huán)境容納量，C正確；種群的同化量有四個去向：呼吸作用以熱能形式散失的能量，流入下一個營養(yǎng)級的能量，流向分解者的能量，未被利用的能量，D錯誤。 14．(2018·湖北武漢調(diào)研)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的敘述，正確的是(　　) A．兔子吃了1千克的草，則這1千克草中的能量就流入了兔子體內(nèi) B．一只狼捕食了一只兔子，則這只兔子中有10%～20%的能量流入狼的體內(nèi) C．生產(chǎn)者通過光合作用合成有機物

18、，能量就從無機環(huán)境流入生物群落 D．生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨著物質(zhì)循環(huán)而被循環(huán)利用的 答案　C 解析　兔子吃的草中的能量一部分被兔子同化，一部分殘留在糞便中，A錯誤；能量傳遞效率中的10%～20%指的是營養(yǎng)級與營養(yǎng)級之間的傳遞效率，并非個體與個體之間的，B錯誤；生產(chǎn)者通過光合作用合成有機物來固定太陽能，能量就從無機環(huán)境流入生物群落，C正確；生態(tài)系統(tǒng)中的能量是單向流動的，不能循環(huán)利用，D錯誤。 15．(2018·遼寧省五校聯(lián)考)在某牧場生態(tài)系統(tǒng)(假設(shè)食物鏈為：草→羊→狼)能量流動過程中，羊攝入體內(nèi)的能量為a，羊糞便中的能量為28%a，呼吸作用散失的能量為46%a，下列說法不正確的是(　　)

19、 A．羊同化的能量為72%a B．儲存在羊體內(nèi)的能量為26%a C．羊流向分解者的能量為28%a D．若草固定的太陽能為X，則從草到羊的能量傳遞效率為(18a)/(25X) 答案　C 解析　羊攝入的能量減去糞便中的能量即為其同化的能量，A正確；羊的同化量(a－28%a)減去呼吸消耗量(46%a)就是儲存在其體內(nèi)的能量(26%a)，B正確；羊糞便中的能量(28%a)屬于生產(chǎn)者同化的能量，根據(jù)題意無法求出羊流向分解者的能量，C錯誤；能量傳遞效率是某一營養(yǎng)級的同化量與上一營養(yǎng)級同化量的比值，即72%a與X的比值，D正確。 三、高考小題 16．(2016·全國卷Ⅲ)我國諺語中的“螳螂捕蟬

20、，黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中，捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是(　　) A．鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量 B．該生態(tài)系統(tǒng)中細菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者 C．鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié) D．鷹的遷入改變了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向 答案　C 解析　鷹的遷入會使黃雀數(shù)量減少，導致螳螂的數(shù)量增加，進而使蟬的數(shù)量減少，A錯誤；生態(tài)系統(tǒng)中流入生產(chǎn)者的能量是光合作用固定的太陽能或化能合成作用固定的化學能，細菌產(chǎn)生的能量不能流向生產(chǎn)者，B錯誤；鷹的遷入增加了營養(yǎng)級，增加了能量消耗的環(huán)節(jié)，C正確；能量沿食物鏈由低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級流動，

21、鷹是最高營養(yǎng)級的消費者，鷹的遷入不會改變該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向，D錯誤。 17．(2016·全國卷Ⅰ)在漫長的歷史時期內(nèi)，我們的祖先通過自身的生產(chǎn)和生活實踐，積累了對生態(tài)方面的感性認識和經(jīng)驗，并形成了一些生態(tài)學思想，如：自然與人和諧統(tǒng)一的思想。根據(jù)這一思想和生態(tài)學知識，下列說法錯誤的是(　　) A．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動有其自身的運行規(guī)律 B．若人與自然和諧統(tǒng)一，生產(chǎn)者固定的能量便可反復利用 C．“退耕還林、還草”是體現(xiàn)自然與人和諧統(tǒng)一思想的實例 D．人類應(yīng)以保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原則，確定自己的消耗標準 答案　B 解析　生態(tài)系統(tǒng)的能量是單向流動、逐級遞減的，不可反復利用

22、，B錯誤。 18．(2015·全國卷Ⅱ)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是(　　) A．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分 B．生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定時無能量輸入和散失 C．生態(tài)系統(tǒng)維持相對穩(wěn)定離不開信息傳遞 D．負反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定 答案　B 解析　生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者，A正確；生態(tài)系統(tǒng)的能量流動包括能量的輸入(主要是生產(chǎn)者的光合作用)、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失(生物的呼吸消耗)，達到穩(wěn)定狀態(tài)時能量的輸入等于散失，B錯誤；生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，C正確；生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負反饋調(diào)節(jié)機制，D正

23、確。 19．(2015·海南高考)關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述，錯誤的是(　　) A．能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程 B．分解者所需的能量可來自各營養(yǎng)級生物所儲存的能量 C．生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量 D．生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一營養(yǎng)級 答案　D 解析　生態(tài)系統(tǒng)的能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程，A正確；分解者所需的能量可來自各營養(yǎng)級生物所儲存的能量，B正確；能量流動逐級遞減，生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量，C正確；生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，還包括流入下一營養(yǎng)級的能量、分解者利

24、用的能量及未被利用的能量，D錯誤。 20．(2015·福建高考)下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J·m－2·a－1)。下列敘述正確的是(　　) A．該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級為第六營養(yǎng)級 B．該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25% C．太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357 J·m－2·a－1 D．該食物網(wǎng)中的生物與無機環(huán)境共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng) 答案　B 解析　該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級為第五營養(yǎng)級，A錯誤；第二營養(yǎng)級同化的能量為3780＋4200＝7980 J·m－2·a－1，第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為7980/31920×100%＝25

25、%，B正確；因不知太陽魚流入分解者的能量，所以太陽魚呼吸作用消耗的能量無法計算，C錯誤；人工魚塘中的所有生物與無機環(huán)境共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，D錯誤。 一、基礎(chǔ)題 21．某地出現(xiàn)了較為嚴重的自然災害，導致此區(qū)域的自然保護區(qū)生態(tài)環(huán)境被破壞，如圖為被毀的自然保護區(qū)在人為干預下恢復過程中的能量流動圖[單位：103 kJ·m－2·a－1]。請分析并回答下列問題： (1)由圖中數(shù)據(jù)可知，生產(chǎn)者固定的能量值為__________________，肉食動物需補償輸入的能量值為____________________。由圖可知，營養(yǎng)級________(填“較高”或“較低”)的生物在這場災害中受到的

26、影響較大。 (2)在人為干預下，能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級之間的傳遞效率分別為________、________。 (3)由圖可知：用于植食動物自身的生長、發(fā)育、繁殖等的能量值是________________。 答案　(1)1.1×105(kJ·m－2·a－1)　5×103(kJ·m－2·a－1)　較高　(2)15.6%　3.33% (3)1.2×104(kJ·m－2·a－1) 解析　(1)由圖中數(shù)據(jù)可知，生產(chǎn)者固定的能量包括：①自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能；②流向下一營養(yǎng)級的能量；③遺體等被分解者分解的能量；④未被利用的能量，所以為(23＋7

27、0＋14＋3)×103(kJ·m－2·a－1)＝110×103(kJ·m－2·a－1)＝1.1×105(kJ·m－2·a－1)；據(jù)圖分析，肉食動物同化的能量＝流入頂位肉食動物＋熱能＋未利用＋分解者＝(0.25＋2.1＋5.1＋0.05)×103＝7.5×103，來源于植食動物的能量為2.5×103，則補償輸入為5×103 kJ·m－2·a－1，由圖可知，營養(yǎng)級越高，補償輸入的能量越多，所以營養(yǎng)級較高的生物在這場災害中受到的影響較大。 (2)圖中食物鏈中第二營養(yǎng)級同化的能量是14×103(kJ·m－2·a－1)，加上補償?shù)哪芰?×103(kJ·m－2·a－1)，第二營養(yǎng)級的總能量是16×103

28、(kJ·m－2·a－1)，第三營養(yǎng)級從第二營養(yǎng)級同化的能量是2.5×103(kJ·m－2·a－1)，所以能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為2.5÷16＝15.6%。第四營養(yǎng)級從第三營養(yǎng)級同化的能量為0.25×103(kJ·m－2·a－1)，第三營養(yǎng)級總的同化量為7.5×103(kJ·m－2·a－1)，所以能量在第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級之間的傳遞效率為0.25÷7.5＝3.33%。 (3)第二營養(yǎng)級的總能量是16×103(kJ·m－2·a－1)，用于呼吸消耗的能量為4×103(kJ·m－2·a－1)，則用于植食動物自身的生長、發(fā)育、繁殖等的能量值是同化能量－呼吸消耗＝16×103(kJ

29、·m－2·a－1)－4×103(kJ·m－2·a－1)＝12×103(kJ·m－2·a－1)＝1.2×104(kJ·m－2·a－1)。 22．對某小型湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況調(diào)查結(jié)果如下表[表中甲、乙、丙、丁為不同營養(yǎng)級。GP為同化量，R為呼吸消耗量。單位：102 kJ/(m2·a)]。 GP X R 甲 12.6 2.9 9.7 乙 838.2 166.0 672.2 丙 0.9 0.4 0.5 丁 105.0 38.8 66.2 分解者 184.5 23.8 160.7 請分析表格回答下列問題。 (1)表格中X的含義是___

30、_______________________________。該生態(tài)系統(tǒng)初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是________。上一營養(yǎng)級的能量不能100%流入下一營養(yǎng)級，原因在于____________________________________________。 (2)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)總能量是________ kJ/(m2·a)。分析表格可知，該生態(tài)系統(tǒng)有機物的總量呈現(xiàn)________趨勢。 答案　(1)用于該營養(yǎng)級生長、發(fā)育和繁殖的能量　12%　一部分能量用于本營養(yǎng)級生物的呼吸作用，一部分能量流向分解者 (2)838.2×102　減少 解析　(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，各營養(yǎng)級的

31、同化量＝呼吸作用消耗的能量＋用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，所以X表示該營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。圖中乙是生產(chǎn)者，丁是初級消費者，甲是次級消費者，丙是三級消費者，所以該生態(tài)系統(tǒng)初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率為12.6÷105.0×100%＝12%。由于一部分能量用于本營養(yǎng)級生物的呼吸消耗，一部分能量流向分解者，所以上一營養(yǎng)級的能量不能100%流入下一營養(yǎng)級。 (2)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量，即乙的同化量，為838.2×102 kJ/(m2·a)。分析表格可知，該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物呼吸消耗的總量大于生產(chǎn)者固定的太陽能總量，因此該生態(tài)系統(tǒng)有機物的總量呈現(xiàn)減少趨勢。

32、 二、模擬題 23．(2018·長沙一模)下圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖，請回答以下問題： (1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量應(yīng)該是圖中的________。 (2)圖中第一和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為________。 (3)蜣螂N6所利用的能量是直接來自生產(chǎn)者還是初級消費者所同化的？________。請說明理由________________________________________________________________________ _________________________________________________________________

33、_______。 (4)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動和逐級遞減。請據(jù)圖分析能量流動逐級遞減的原因有哪些？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (至少答出兩點)。 答案　(1)N2(文字回答生產(chǎn)者固定的太陽能總量可考慮適當計分) (2)N5/N2×100% (3)生產(chǎn)者　蜣螂N6所利用的能量是初級消費者糞便中的，并未被初級消費者

34、同化，本質(zhì)上應(yīng)該是生產(chǎn)者同化的部分 (4)呼吸消耗、被分解者分解、未被利用(答出兩點即可得分) 解析　(1)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能即生產(chǎn)者同化的太陽能，分析圖形應(yīng)是N2。 (2)營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是同化量之比，分析圖形可知第一營養(yǎng)級同化量是N2，第二營養(yǎng)級同化量是N5，所以能量傳遞效率是N5/N2×100%。 (3)蜣螂N6所利用的能量是直接來自生產(chǎn)者而不是初級消費者，因為蜣螂N6所利用的能量是初級消費者糞便中的，并未被初級消費者同化，本質(zhì)上應(yīng)該是生產(chǎn)者同化的部分。 (4)能量流動是隨著營養(yǎng)級進行的，而長期的自然選擇形成的食物關(guān)系是不能逆轉(zhuǎn)的，每一營養(yǎng)級總有

35、一部分能量被呼吸消耗、被分解者分解、未被利用，這些是不能傳遞給下一個營養(yǎng)級的，所以能量流動是單向流動、逐級遞減。 三、高考題 24．(2018·全國卷Ⅱ)大型肉食性動物對低營養(yǎng)級肉食性動物與植食性動物有捕食和驅(qū)趕作用。這一建立在“威懾”與“恐懼”基礎(chǔ)上的種間關(guān)系會對群落或生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響，此方面的研究屬于“恐懼生態(tài)學”范疇?；卮鹣铝袉栴}： (1)當某種大型肉食性動物遷入到一個新的生態(tài)系統(tǒng)時，原有食物鏈的營養(yǎng)級有可能增加，生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的營養(yǎng)級數(shù)量一般不會太多，原因是_____________________________________________________________

36、___________ ________________________________________________________________________。 (2)如果將頂級肉食性動物引入食物網(wǎng)只有三個營養(yǎng)級的某生態(tài)系統(tǒng)中，使得甲、乙兩種植食性動物間的競爭結(jié)果發(fā)生了反轉(zhuǎn)，即該生態(tài)系統(tǒng)中甲的數(shù)量優(yōu)勢地位喪失。假定該反轉(zhuǎn)不是由于頂級肉食性動物的直接捕食造成的，那么根據(jù)上述“恐懼生態(tài)學”知識推測，甲的數(shù)量優(yōu)勢地位喪失的可能原因是________________________________________________(答出一點即可)。 (3)若某種大型肉食性動物在某地區(qū)的森

37、林中重新出現(xiàn)，會減輕該地區(qū)野豬對農(nóng)作物的破壞程度。根據(jù)上述“恐懼生態(tài)學”知識推測，產(chǎn)生這一結(jié)果的可能原因有____________________________________________________________(答出兩點即可)。 答案　(1)生產(chǎn)者固定的能量在沿食物鏈流動過程中大部分都損失了，傳遞到下一營養(yǎng)級的能量較少 (2)甲對頂級肉食性動物的恐懼程度比乙高，頂級肉食性動物引入后甲逃離該生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量比乙多 (3)大型肉食性動物捕食野豬；野豬因恐懼減少了采食；野豬因恐懼而部分遷出該地區(qū) 解析　(1)生產(chǎn)者固定的太陽能總量是流入一個生態(tài)系統(tǒng)的總能量。能量在沿著食物鏈和食

38、物網(wǎng)流動的過程中，各個營養(yǎng)級的生物都會通過自身的呼吸作用而消耗一部分能量(以熱能的形式散失)，也有一部分隨著殘枝敗葉或遺體殘骸等被分解者分解釋放出來而不能輸入到下一營養(yǎng)級，即生產(chǎn)者固定的能量在沿食物鏈流動的過程中大部分損失了，傳遞到下一營養(yǎng)級的能量較少，因此食物鏈中的營養(yǎng)級數(shù)量一般不會太多。 (2)依題意可知：頂級肉食性動物的引入，使得甲、乙兩種植食性動物間的競爭結(jié)果發(fā)生了反轉(zhuǎn)(甲的數(shù)量優(yōu)勢地位喪失)，而該反轉(zhuǎn)不是由于頂級肉食性動物的直接捕食造成的，進而推知，甲的數(shù)量優(yōu)勢地位喪失的可能原因是頂級肉食性動物對甲、乙的驅(qū)趕作用而引起的甲、乙的“恐懼”程度不同，甲對頂級肉食性動物的“恐懼”程度比乙

39、高，頂級肉食性動物引入后甲逃離該生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量比乙多。 (3)某種大型肉食性動物在某地區(qū)的森林中重新出現(xiàn)，會減輕該地區(qū)野豬對農(nóng)作物的破壞程度，由題意中“恐懼生態(tài)學”的知識可推知，其可能的原因：一是該種大型肉食性動物對野豬的直接捕食而導致野豬的個體數(shù)減少，二是野豬因“恐懼”減少了采食，還可能是野豬部分遷出，而導致個體數(shù)減少。 25．(2018·江蘇高考)某城市河流由于生活污水和工業(yè)廢水的排入，水質(zhì)逐漸惡化。經(jīng)過治理后，河水又恢復了清澈。如圖表示該河流的能量金字塔(甲、乙、丙為3種魚，丁為1種水鳥，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動方向)，如圖表示部分能量流動關(guān)系(圖中數(shù)字表示同化的能量)。請回答

40、下列問題： (1)圖1所示食物網(wǎng)中，遺漏了一條能量流動途徑，該條途徑是____________。 (2)圖1所示食物網(wǎng)中，次級消費者是________，丁與丙之間的種間關(guān)系是____________。 (3)根據(jù)圖1分析，除了圖2中已經(jīng)標出的能量去向之外，乙的能量去向還有______________________________________。 (4)結(jié)合圖2分析，圖1所示食物網(wǎng)中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級能量的傳遞效率________(在“大于”“小于”或“等于”中選擇)7.6%。 (5)經(jīng)檢測，水體中含有某種可被生物富集的農(nóng)藥，推測此農(nóng)藥含量最高的物種是________。

41、(6)從生態(tài)學角度解釋，污染物排放導致水質(zhì)惡化的主要原因是______________________________。 答案　(1)水草→甲→丁 (2)丙和丁　捕食和競爭 (3)傳遞給丙、自身呼吸作用以熱能形式散失 (4)大于 (5)丁 (6)河流生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)(自我修復)能力有限 解析　(1)生態(tài)系統(tǒng)中的能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動。圖中第二營養(yǎng)級中的甲的能量可以流向第三營養(yǎng)級丙、丁，圖中遺漏的能量流動途徑是水草→甲→丁。 (2)次級消費者屬于第三營養(yǎng)級，圖中屬于第三營養(yǎng)級的生物有丙、丁。丙和丁可以共同競爭乙，而丙又被丁捕食，故丁和丙之間的種間關(guān)系是捕食和競爭。 (3)生態(tài)

42、系統(tǒng)的能量流動中，初級消費者(乙)的能量有三個去向，一是自身呼吸作用以熱能的形式散失，二是流向下一營養(yǎng)級(丙和丁)，三是被分解者分解利用。 (4)第二營養(yǎng)級包括甲和乙，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為(甲同化量＋乙同化量)/25000，甲同化的能量未知，乙同化的能量為1900 kJ，故第一、二營養(yǎng)級的傳遞效率大于7.6%(1900/25000×100%)。 (5)被生物富集的農(nóng)藥在最高營養(yǎng)級中的含量最高，即丁中農(nóng)藥含量最高。 (6)生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，但其自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，當河流的污染物超過生態(tài)系統(tǒng)能自我調(diào)節(jié)能力的范圍時，就會造成河流水質(zhì)惡化。 - 15 -