《(浙江專用)2020年高考生物 考前增分專項練輯 專項2 簡答題規(guī)范練 專練2 動物的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)(A組)(含解析)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(浙江專用)2020年高考生物 考前增分專項練輯 專項2 簡答題規(guī)范練 專練2 動物的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)(A組)(含解析)(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、專練2 動物的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)(A組)
1.“膽堿能神經(jīng)元”是一種能合成乙酰膽堿,并在興奮時從神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿的傳出神經(jīng)元。目前認為,老年性癡呆與中樞“膽堿能神經(jīng)元”的大量死亡和丟失有關(guān)。某研究小組為研究老年性癡呆的機制,定位損傷大鼠的腦,并進行學習能力以及記憶鞏固能力的實驗,實驗處理和實驗結(jié)果如下表。請回答下列問題:
組別
實驗處理
實驗結(jié)果
錯誤次數(shù)
完成學習所需時間(秒)
A
不作任何處理
8.76
112.39
B
向大鼠腦的一定區(qū)域緩慢注射用0.5M緩沖溶液溶解的鵝膏蕈氨酸1μL
15.72
149.73
(1)“膽堿能神經(jīng)元”活動與受體有關(guān),毒蕈堿受
2、體是其中的一種,B組實驗處理的目的是讓鵝膏蕈氨酸與________上的毒蕈堿受體結(jié)合,使乙酰膽堿與受體的結(jié)合受到影響,從而產(chǎn)生與______________________相似的效果,以達到研究老年性癡呆的機制的目的。
(2)表中的實驗數(shù)據(jù)表明B組大鼠的_____________________________________________
下降,從而為老年性癡呆與中樞“膽堿能神經(jīng)元”有關(guān)的猜測提供了實驗證據(jù)。
(3)研究發(fā)現(xiàn),乙酰膽堿作用于骨骼肌細胞,可使其收縮;作用于心肌細胞,卻降低其收縮頻率。為了探究乙酰膽堿作用于上述兩種肌細胞產(chǎn)生的不同反應是否與兩種肌細胞膜上的相應受體不同有關(guān)
3、,研究人員進行了下列實驗。
實驗步驟:
①利用骨骼肌細胞膜上的乙酰膽堿受體作為抗原,制備相應的抗體;
②將上述抗體分別作用于骨骼肌細胞和心肌細胞;
③一段時間后,用____________分別作用于這兩種細胞,觀察它們收縮反應變化的情況。
預期實驗結(jié)果及結(jié)論:
若________________________________________________________________________,
則骨骼肌細胞膜上的乙酰膽堿受體與心肌細胞的不同,表明乙酰膽堿的作用特點與兩種肌細胞膜上的相應受體不同有關(guān)。
答案 (1)突觸后膜 膽堿能神經(jīng)元死亡和丟失
(2)學習能力和
4、記憶鞏固能力 (3)③乙酰膽堿 骨骼肌不收縮,心肌細胞收縮頻率降低
解析 (1)受體存在于突觸后膜上,與化學遞質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。B組實驗向大鼠腦的一定區(qū)域緩慢注射用0.5M緩沖液溶解的鵝膏蕈氨酸1 μL,使得鵝膏蕈氨酸與突觸后膜上的毒蕈堿受體結(jié)合,干擾了乙酰膽堿與受體的結(jié)合,產(chǎn)生了與膽堿能神經(jīng)元死亡和丟失相似的效果。
(2)題表中的完成學習所需時間代表了大鼠的學習能力,時間越長,學習能力越弱;錯誤次數(shù)代表了大鼠的記憶鞏固能力,次數(shù)越多,記憶鞏固能力越差。根據(jù)A、B兩組大鼠的實驗數(shù)據(jù)分析,B組大鼠的學習能力和記憶鞏固能力均下降。
(3)實驗操作為利用骨骼肌細胞
5、膜上的乙酰膽堿受體作為抗原,制備相應的抗體;將制備好的抗體分別作用于骨骼肌細胞和心肌細胞一段時間;用乙酰膽堿分別作用于這兩種肌細胞,觀察它們收縮反應變化的情況,可以弄清兩種肌細胞產(chǎn)生不同反應是否與兩種肌細胞膜上的相應受體不同有關(guān)。若骨骼肌細胞不收縮,心肌細胞收縮頻率降低,則骨骼肌細胞膜上的乙酰膽堿受體與心肌細胞的不同,表明乙酰膽堿作用特點與兩種肌細胞膜上的相應受體不同有關(guān)。
2.(2019·杭州質(zhì)檢)如圖為反射弧的模式圖。請據(jù)圖分析回答下列相關(guān)問題:
(1)結(jié)構(gòu)4是反射弧組成中的___________________________________________________。
6、(2)5處的細胞與2處的細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差異,造成這種差異的根本原因是________________________________________________________________________。
(3)若該圖是人處于寒冷環(huán)境時的體溫調(diào)節(jié)反射弧,則結(jié)構(gòu)1為________________。
(4)若在3處給予一適宜刺激,則在1、2、3、4處可發(fā)生鈉離子內(nèi)流現(xiàn)象的是________。
(5)某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動,A、B為神經(jīng)纖維上的實驗位點,C為突觸間隙。下列實驗結(jié)果中,能夠證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細胞間的興奮傳遞有阻斷作用的是_______
7、_。
①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮?、趯⑺幬锓旁贐,刺激A,肌肉收縮?、蹖⑺幬锓旁贑,刺激B,肌肉不收縮?、軐⑺幬锓旁贑,刺激A,肌肉收縮
A.①③B.②③C.①④D.②④
答案 (1)傳出神經(jīng)元 (2)基因的選擇性表達 (3)冷感受器(皮膚溫度感受器) (4)3、4 (5)A
解析 (1)結(jié)構(gòu)4是反射弧組成中的傳出神經(jīng)元。(2)5效應器處的細胞與2傳入神經(jīng)元處的細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差異,造成這種差異的根本原因是基因的選擇性表達。(3)若題圖是人處于寒冷環(huán)境時的體溫調(diào)節(jié)反射弧,則結(jié)構(gòu)1為冷感受器(皮膚溫度感受器)。(4)若在3處給予適宜的刺激,由于興奮在神經(jīng)元之間是單向傳遞的,
8、1、2處均測不到電位變化,可發(fā)生膜電位改變的是3和4,鈉離子內(nèi)流使細胞兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正。(5)實驗設計方案:將藥物放在A,刺激B,觀察5處肌肉是否收縮;將藥物放在C,刺激B,觀察5處肌肉是否收縮。若要證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細胞間的興奮傳遞有阻斷作用,則結(jié)論分別是收縮,不收縮。
3.閱讀下列資料,回答有關(guān)問題:
乙酰膽堿酯酶能催化化學遞質(zhì)——乙酰膽堿的水解,使之在完成神經(jīng)興奮的傳遞任務后盡快消失。有機磷殺蟲劑能抑制乙酰膽堿酯酶的活性,導致肌肉細胞處于持續(xù)興奮狀態(tài)。
(1)圖乙①__________中的乙酰膽堿釋放到③中的方式為________,它將與肌細胞膜上的_
9、_______結(jié)合,從而使肌細胞產(chǎn)生________。
(2)興奮由軸突末梢傳遞給肌細胞時,信號的轉(zhuǎn)變過程為___________________________。
(3)請將下列實驗步驟及實驗結(jié)果補充完整。
實驗目的:驗證有機磷殺蟲劑對乙酰膽堿酯酶的活性具有抑制作用。
材料用具:兩個相同的圖甲裝置、適宜的放電裝置(帶電極)、有機磷殺蟲劑、任氏液(青蛙專用生理鹽水)、培養(yǎng)皿等。
實驗步驟
第一步:將兩個裝置編號A、B,并分別將裝置中青蛙的“神經(jīng)—腓腸肌”標本放入盛有等量任氏液的兩個培養(yǎng)皿中。
第二步:用電極分別刺激兩個“神經(jīng)—腓腸肌”標本的神經(jīng),指針都向左偏轉(zhuǎn),然后恢復。
第三
10、步:在裝置A的培養(yǎng)皿中滴加__________________________________________________,在裝置B的培養(yǎng)皿中滴加_______________________________________________________。
第四步:一段時間后,用電極刺激兩個“神經(jīng)—腓腸肌”標本中的________(填結(jié)構(gòu)),觀察現(xiàn)象。
實驗結(jié)果:___________________________________________________________________。
實驗結(jié)論:有機磷殺蟲劑對乙酰膽堿酯酶的活性具有抑制作用。
答案 (1)突觸小泡 胞
11、吐 (特異性)受體 興奮
(2)電信號→化學信號→電信號 (3)一定量的有機磷殺蟲劑 等量的任氏液 神經(jīng) 裝置A的指針持續(xù)向左偏轉(zhuǎn),裝置B的指針向左偏轉(zhuǎn)后恢復
解析 (1)題圖乙表示神經(jīng)—肌肉型突觸,其中①表示突觸小泡,突觸小泡中的化學遞質(zhì)(乙酰膽堿)釋放到突觸間隙中的方式為胞吐。乙酰膽堿屬于興奮性神經(jīng)遞質(zhì),因此它與肌細胞膜上的特異性受體結(jié)合,會使肌細胞產(chǎn)生興奮。(2)興奮由軸突末梢傳遞給肌細胞時,信號的轉(zhuǎn)變過程為電信號→化學信號→電信號。(3)實驗目的為驗證有機磷殺蟲劑對乙酰膽堿酯酶的活性具有抑制作用,因此實驗的自變量為是否加入有機磷殺蟲劑,則實驗的第三步中,在裝置A的培養(yǎng)皿中滴加一定量
12、的有機磷殺蟲劑,在裝置B的培養(yǎng)皿中滴加等量的任氏液,遵循對照性原則。第四步:一段時間后,用電極刺激兩個“神經(jīng)—腓腸肌”標本中的神經(jīng),觀察現(xiàn)象。根據(jù)實驗結(jié)論可以推測,裝置A的指針持續(xù)向左偏轉(zhuǎn),裝置B的指針向左偏轉(zhuǎn)后恢復。
4.圖甲是α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫效應的部分途徑示意圖;圖乙是α-銀環(huán)蛇毒影響細胞間興奮傳遞的部分途徑示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中細胞①是________。物質(zhì)A是_________,該物質(zhì)可以促進細胞③________增殖分化為④記憶B細胞和⑤____________。
(2)人被毒蛇咬傷后,會產(chǎn)生恐懼感,同時體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量會增加。
13、機體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式為____________________。
(3)由圖乙可知,正常情況下,乙酰膽堿在人體突觸前神經(jīng)細胞內(nèi)合成后,貯存在____________內(nèi),以防止被細胞內(nèi)其他酶系破壞。當神經(jīng)沖動傳導到⑥處時,乙酰膽堿釋放,并與位于突觸后膜上的乙酰膽堿受體結(jié)合,改變突觸后膜對離子的通透性,引起突觸后膜________,形成一個小電位。當電位達到一定________時,可在突觸后神經(jīng)細胞膜上引起一個動作電位。
(4)人被銀環(huán)蛇咬傷后,α-銀環(huán)蛇毒影響細胞間興奮傳遞的作用機理是______________。
答案 (1)巨噬細胞 白細胞介素-2 (致敏)B淋巴細胞 效應B細胞
14、
(2)神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)
(3)突觸小泡 去極化 閾值
(4)α-銀環(huán)蛇毒能與乙酰膽堿受體結(jié)合,阻礙興奮傳遞到突觸后膜
解析 (1)題圖甲中①是巨噬細胞。物質(zhì)A是輔助性T細胞分泌的白細胞介素-2,該物質(zhì)可以促進③致敏B淋巴細胞增殖分化為④記憶B細胞和⑤效應B細胞。
(2)人被毒蛇咬傷后,會產(chǎn)生恐懼感,同時體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量會增加,使機體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。
(3)分析題圖乙可知,乙酰膽堿在人體突觸前神經(jīng)細胞內(nèi)合成后,貯存在突觸小泡內(nèi),當興奮傳導到⑥突觸前膜處時,乙酰膽堿釋放,并與位于突觸后膜上的乙酰膽堿受體結(jié)合,使突觸后膜去極化,形成一個小電位,當電位達到一定閾值時,可在突觸后神經(jīng)細胞膜上引起一個動作電位。
(4)α-銀環(huán)蛇毒能與乙酰膽堿受體結(jié)合,阻礙興奮傳遞到突觸后膜。
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