2020版高考生物二輪復(fù)習(xí) 生物技術(shù)實(shí)踐類專項(xiàng)突破(含解析)
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1、生物技術(shù)實(shí)踐類專項(xiàng)突破 1.(原創(chuàng))家庭釀制的葡萄酒是以葡萄為原料經(jīng)發(fā)酵釀制而成的?;卮鹣铝袉?wèn)題: (1)采摘的葡萄需要洗凈、晾干即可,不需要滅菌處理,原因是____________________________________________________________。 (2)雖然沒(méi)有進(jìn)行滅菌處理,但是在葡萄酒中基本檢測(cè)不出酵母菌以外的雜菌,原因是____________________________________。 (3)某人喜歡飲用甜度高的葡萄酒,就在釀制前向發(fā)酵瓶中添加了大量的蔗糖,結(jié)果在釀出的葡萄酒中幾乎檢測(cè)不到酒精,失敗的原因是_________________
2、___________________________。 (4)為避免發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的氣體使發(fā)酵瓶爆裂,采取的措施是______________________________________。 (5)為使發(fā)酵瓶中的酵母菌大量繁殖形成種群優(yōu)勢(shì),發(fā)酵初期采用的措施有__________________________________________。 答案 (1)發(fā)酵用的酵母菌是附著在葡萄皮表面的野生型酵母菌 (2)釀制條件有利于酵母菌的快速生長(zhǎng),不適宜其他雜菌生長(zhǎng),并且酵母菌產(chǎn)生的酒精也不利于其他微生物的生存 (3)濃度太大會(huì)導(dǎo)致酵母菌失水,不利于酵母菌成活 (4)每隔一段時(shí)間將瓶
3、蓋擰松,但不要打開(kāi) (5)先通氣使酵母菌大量繁殖,達(dá)到一定數(shù)量后再隔絕空氣 解析 (1)家庭釀制葡萄酒利用的酵母菌是附著在葡萄皮表面的野生型酵母菌,因此采摘的葡萄不需要滅菌處理。 (2)葡萄酒釀制時(shí)發(fā)酵液缺氧、呈酸性,有利于酵母菌的快速生長(zhǎng),不適宜其他雜菌生長(zhǎng),并且酵母菌產(chǎn)生的酒精也不利于其他微生物的生存。 (3)如果在發(fā)酵瓶中添加大量蔗糖,會(huì)導(dǎo)致發(fā)酵液的濃度過(guò)高,酵母菌失水,不利于酵母菌的成活。 (4)發(fā)酵過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生氣體,為避免發(fā)酵瓶爆裂,可以每隔一段時(shí)間將瓶蓋擰松,為防止雜菌污染,不要將瓶蓋打開(kāi)。 (5)酵母菌在氧氣充足的時(shí)候繁殖速度快,因此,為了使發(fā)酵瓶中的酵母菌快速形成種
4、群優(yōu)勢(shì),采取的措施是先通氣使酵母菌大量繁殖,當(dāng)達(dá)到一定數(shù)量后再隔絕空氣,進(jìn)行厭氧發(fā)酵。 2.(2019·深圳市高三第一次調(diào)研考試)某同學(xué)為探究變質(zhì)牛奶中細(xì)菌的種類,取1 mL的樣液,加入盛有9 mL無(wú)菌水的試管中稀釋,然后采用平板劃線法對(duì)牛奶中的細(xì)菌進(jìn)行分離和鑒別。請(qǐng)回答: (1)將配置好的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基滅菌后,冷卻到50 ℃左右時(shí)倒平板,平板冷凝后要倒置存放,原因是___________________、_____________________。 (2)平板劃線時(shí),在做第二次以及其后的劃線操作,總是從上一次劃線的末端開(kāi)始,以便得到______________________菌落。
5、 (3)劃線操作結(jié)束時(shí),仍然需要對(duì)接種環(huán)灼燒的理由是_________________。接種完成后,平板放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時(shí)是否需要倒置?________(填“需要”或“不需要”)。 (4)如果要檢測(cè)牛奶中是否含有大腸桿菌,需要在培養(yǎng)基中加入________(填物質(zhì)),觀察是否出現(xiàn)________(填顏色)的菌落。 答案 (1)防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基 使培養(yǎng)基表面的水分更好的揮發(fā) (2)由單個(gè)細(xì)菌繁殖而成的 (3)及時(shí)殺死接種環(huán)上殘留的菌種,避免細(xì)菌污染環(huán)境和感染操作者 需要 (4)伊紅美藍(lán) 黑色(或藍(lán)黑色) 解析 (1)平板冷凝后要倒置存放,一方面是防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基造成污
6、染,另一方面使培養(yǎng)基表面的水分更好的揮發(fā)。 (2)平板劃線時(shí),在做第二次以及其后的劃線操作,總是從上一次劃線的末端開(kāi)始劃線,這樣做的目的是通過(guò)這種方式不斷稀釋菌種,最終得到由單個(gè)細(xì)菌繁殖而成的菌落。 (3)劃線操作結(jié)束時(shí),仍然需要對(duì)接種環(huán)灼燒的理由是及時(shí)殺死接種環(huán)上殘留的菌種,避免細(xì)菌污染環(huán)境和感染操作者,接種完成后,平板放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時(shí)也需要進(jìn)行倒置。 (4)鑒別大腸桿菌,需要在培養(yǎng)基中加入伊紅美藍(lán),若觀察到的菌落出現(xiàn)黑色(或藍(lán)黑色),則可確定其為大腸桿菌菌落。 3.(2019·山東青島高三模擬)生物興趣小組自制了泡菜,對(duì)其中的微生物進(jìn)行了篩選,并對(duì)有害物質(zhì)的含量進(jìn)行了測(cè)定。請(qǐng)回答
7、相關(guān)問(wèn)題: (1)泡菜制作過(guò)程中,乳酸發(fā)酵的過(guò)程即為乳酸菌進(jìn)行________的過(guò)程。乳酸菌中含有多種蛋白質(zhì),利用凝膠色譜法分離提取到的部分乳酸菌蛋白質(zhì)時(shí),等樣品完全進(jìn)入凝膠層后,加入pH為7.0、濃度為20 mmol/L的____________到適當(dāng)高度進(jìn)行洗脫,結(jié)果先洗脫出來(lái)的是________________的蛋白質(zhì)。 (2)興趣小組還用伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基檢測(cè)泡菜汁中大腸桿菌的含量。從物理性質(zhì)看,該培養(yǎng)基屬于________(填“液體”或“固體”)培養(yǎng)基,伊紅美藍(lán)對(duì)大腸桿菌起到________(填“選擇”或“鑒別”)作用。在某次計(jì)數(shù)操作過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片,為避免此種現(xiàn)象
8、發(fā)生,正確的操作方法是__________________。 (3)培養(yǎng)大腸桿菌時(shí),在接種前通常需要檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染,檢測(cè)方法是________________________________________________________________。 (4)測(cè)定泡菜中NaNO2的含量,依據(jù)的原理是在________條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成________色染料。 答案 (1)無(wú)氧呼吸 磷酸緩沖液 相對(duì)分子質(zhì)量較大 (2)固體 鑒別 對(duì)菌液進(jìn)行梯度稀釋(加大稀釋倍數(shù)) (3)將未接種的培養(yǎng)基在適宜的條件下放置一段時(shí)間
9、,觀察培養(yǎng)基上是否有菌落出現(xiàn) (4)鹽酸酸化 玫瑰紅 解析 (1)泡菜制作過(guò)程中,乳酸菌通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸。乳酸菌中含有多種蛋白質(zhì),利用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時(shí),洗脫過(guò)程中加入pH為7.0、濃度為20 mmol/L的磷酸緩沖液,先洗脫出來(lái)的是相對(duì)分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)。 (2)檢測(cè)泡菜汁中大腸桿菌的含量,利用的伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基,從物理性質(zhì)看,屬于固體培養(yǎng)基,伊紅美藍(lán)對(duì)大腸桿菌起到鑒別作用。對(duì)菌液進(jìn)行梯度稀釋(加大稀釋倍數(shù))可避免培養(yǎng)基上的菌落連成一片。 (3)檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染,檢測(cè)方法是將未接種的培養(yǎng)基在適宜的條件下放置一段時(shí)間,觀察培養(yǎng)基上是否有菌落出現(xiàn)。 (4)測(cè)定泡菜中NaNO
10、2的含量,依據(jù)的原理是在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。 4.(2019·黑龍江省齊齊哈爾市高三試題)從植物提取的純天然成分越來(lái)越受到人們的歡迎。胡蘿卜素與薄荷油已廣泛應(yīng)用于國(guó)內(nèi)外食品工業(yè)和其他諸多行業(yè)中,而胡蘿卜素一直處于供不應(yīng)求的狀態(tài)。回答下列問(wèn)題: (1)提取植物體中的胡蘿卜素的過(guò)程中,想要胡蘿卜素的萃取效果好,應(yīng)選擇具有______________________________________的有機(jī)溶劑,如石油醚,對(duì)提取所得到的胡蘿卜素粗品可通過(guò)________進(jìn)行鑒定。 (2)新鮮的胡蘿卜含有大量的水分,
11、在胡蘿卜素的提取過(guò)程中,要對(duì)新鮮的胡蘿卜素進(jìn)行干燥,但要注意控制____________,這是因?yàn)開(kāi)___________________。 (3)薄荷油是揮發(fā)性物質(zhì),提取薄荷油時(shí)常選用新鮮薄荷葉作原料,不用烘干的薄荷葉作為材料的原因是_________________________________________。用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時(shí),在油水混合物中加入氯化鈉的作用是______________。分離出的油層中加入無(wú)水硫酸鈉的作用是______________________________。 (4)一般以柑橘和檸檬為材料提取精油不宜用水中蒸餾法的原因是_____________
12、_________________________________________________。 答案 (1)較高的沸點(diǎn)、不與水混溶、能充分溶解胡蘿卜素 紙層析法 (2)溫度和時(shí)間 溫度太高,干燥時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致胡蘿卜素分解 (3)薄荷油易揮發(fā),烘干薄荷葉的過(guò)程中會(huì)使薄荷油揮發(fā)掉 增加鹽的濃度,使分層更明顯 吸收油層中的水分 (4)水中蒸餾會(huì)存在原料焦糊和有效成分水解等問(wèn)題 解析 (1)胡蘿卜素不溶于水,易溶于石油醚等有機(jī)溶劑,因此應(yīng)選擇沸點(diǎn)較高、不與水混溶、能充分溶解胡蘿卜素的有機(jī)溶劑來(lái)提取胡蘿卜素。對(duì)提取到的胡蘿卜素粗品可進(jìn)行紙層析,與標(biāo)準(zhǔn)胡蘿卜素樣液層析結(jié)果進(jìn)行對(duì)比,鑒定提取
13、效果。 (2)對(duì)新鮮的胡蘿卜素進(jìn)行干燥時(shí),溫度不能太高,干燥時(shí)間不能太長(zhǎng),否則會(huì)導(dǎo)致胡蘿卜素分解。 (3)薄荷油是揮發(fā)性物質(zhì),烘干薄荷葉的過(guò)程會(huì)使薄荷油揮發(fā)掉,因此不用烘干的薄荷葉作為材料。薄荷油不溶于水,在鹽溶液中溶解度更低,因此用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時(shí),在油水混合物中加入氯化鈉可使分層更明顯。無(wú)水硫酸鈉具有吸水性,分離出的油層中加入無(wú)水硫酸鈉可吸收油層中的水分。 (4)由于水中蒸餾會(huì)導(dǎo)致橘皮等原料焦糊和有效成分水解,所以一般以柑橘和檸檬為材料提取精油不宜用水中蒸餾法,而應(yīng)采用壓榨法。 5.(2019·云南昆明高三質(zhì)檢)番茄紅素是一種具有抗氧化、抗衰老、預(yù)防心血管疾病等多種生理功能
14、的天然色素。某小組以番茄組織為材料,探究果膠酶和纖維素酶對(duì)番茄紅素提取量的影響。研究人員將不同條件下提取到的上清液,在波長(zhǎng)472 nm處測(cè)其吸光度(吸光度與色素提取量成正比),以確定酶的最適用量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示,回答下列問(wèn)題: (1)果膠酶包括____________________、果膠分解酶和果膠酯酶等,食品加工業(yè)中果膠酶制劑通常由________發(fā)酵產(chǎn)生。 (2)以上實(shí)驗(yàn)在探究酶的最適用量時(shí),溫度和pH是實(shí)驗(yàn)中的________變量。單獨(dú)使用纖維素酶時(shí),纖維素酶的用量與番茄紅素提取量的關(guān)系是____________________________________。結(jié)合生產(chǎn)成本
15、考慮,提取番茄紅素時(shí)應(yīng)加入酶的種類和酶的用量是__________________________________________。 (3)在大量提取番茄紅素的過(guò)程中,為了方便回收和再次利用果膠酶和纖維素酶,可使用________技術(shù),一般來(lái)說(shuō),酶較適合的方法有__________________。 答案 (1)多聚半乳糖醛酸酶 霉菌 (2)無(wú)關(guān) 隨纖維素酶用量的增加,番茄紅素提取量先升高后下降 混合使用果膠酶和纖維素酶,酶的用量為0.6 g/100 g (3)固定化酶 化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法 解析 (1)果膠酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶等。由霉菌發(fā)酵生產(chǎn)的果膠酶是食
16、品加工業(yè)中使用量最大的酶制劑之一。 (2)探究酶的最適用量,酶的量是自變量,溫度和pH是無(wú)關(guān)變量。從表中數(shù)據(jù)可以看出,單獨(dú)使用纖維素酶時(shí),隨纖維素酶用量的增加,番茄紅素提取量先升高后下降。因?yàn)槲舛扰c色素提取量成正比,結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析,提取番茄紅素時(shí),從節(jié)約成本且要提取量高,則混合使用果膠酶和纖維素酶,酶的用量為0.6 g/100 g時(shí)最好。 (3)固定化酶技術(shù)可以回收和再次利用果膠酶和纖維素酶,常用的方法是化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法。 6.(2019·東北三省四市第一聯(lián)考)施一公研究團(tuán)隊(duì)在《科學(xué)》上報(bào)道了人源γ-分泌酶結(jié)合淀粉樣前體蛋白(APP)的高分辨率冷凍電鏡結(jié)構(gòu),揭示了結(jié)合底物后γ-
17、分泌酶發(fā)生的構(gòu)象變化,并對(duì)這些構(gòu)象變化的功能進(jìn)行了生化研究,從而為研究與癌癥以及阿爾茲海默癥相關(guān)的特異性藥物設(shè)計(jì)提供了重要的結(jié)構(gòu)信息?;卮鹣铝袉?wèn)題: (1)該項(xiàng)研究進(jìn)行時(shí),需控制溫度、酸堿度等條件,因?yàn)楦邷?、過(guò)酸、過(guò)堿會(huì)使γ-分泌酶的________遭到破壞,失去活性。 (2)根據(jù)蛋白質(zhì)的各種特性,如蛋白質(zhì)的________、所帶電荷的________、以及溶解度、吸附性、對(duì)其他分子的親和力等,可用來(lái)分離不同種類蛋白質(zhì),從而得到γ-分泌酶。 (3)γ-分泌酶由4個(gè)跨膜蛋白亞基組成。若對(duì)γ-分泌酶4個(gè)跨膜蛋白亞基進(jìn)行分離、純化及分子量測(cè)定,需采用________及電泳技術(shù)。前者是根據(jù)相對(duì)分
18、子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)的有效方法,相對(duì)分子質(zhì)量較________(填“大”或“小”)的跨膜蛋白移動(dòng)速度較慢。 (4)電泳是指________在電場(chǎng)的作用下發(fā)生遷移的過(guò)程。對(duì)γ-分泌酶的4個(gè)跨膜蛋白亞基進(jìn)行分子量測(cè)定時(shí),通常采用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳的方法,該電泳遷移率完全取決于相對(duì)分子量的大小,原因是 _________________________________________________________________。 答案 (1)空間結(jié)構(gòu) (2)形狀和大小 性質(zhì)和多少 (3)凝膠色譜 小 (4)帶電粒子 SDS所帶負(fù)電荷的量大大超過(guò)了蛋白質(zhì)分子原有的電荷量,因而掩蓋了
19、不同蛋白質(zhì)間的電荷差別 解析 (1)γ-分泌酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),高溫、過(guò)酸、過(guò)堿會(huì)破壞其空間結(jié)構(gòu)而使其喪失活性。 (2)根據(jù)蛋白質(zhì)各種特性的差異,如分子的形狀和大小、所帶電荷的性質(zhì)和多少、溶解度、吸附的性質(zhì)和對(duì)其他分子的親和力等等,可以分離不同種類蛋白質(zhì)。 (3)若對(duì)γ-分泌酶4個(gè)跨膜蛋白亞基進(jìn)行分離、純化及分子量測(cè)定,需采用凝膠色譜及電泳技術(shù)。凝膠色譜法是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)的有效方法,相對(duì)分子質(zhì)量較小的跨膜蛋白移動(dòng)速度較慢。 (4)電泳是指帶電粒子在電場(chǎng)的作用下發(fā)生遷移的過(guò)程。采用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳時(shí),SDS能使蛋白質(zhì)完全變性,并解聚成單條肽鏈,SDS所帶負(fù)電荷的
20、量大大超過(guò)了蛋白質(zhì)分子原有的電荷量,因而掩蓋了不同蛋白質(zhì)間的電荷差別,使該電泳遷移率完全取決于相對(duì)分子量的大小。 7.(2019·山東聊城高三二模)某研究小組對(duì)酸奶中乳酸菌數(shù)量進(jìn)行了測(cè)定,取6支滅菌后的試管,分別加入9 mL無(wú)菌水,標(biāo)號(hào)為A1、A2、A3、A4、A5、A6,吸取1 mL酸奶樣液加入試管A1中,混合均勻;然后從A1中吸取1 mL溶液,加入A2中,混合均勻;重復(fù)上述操作,最后從試管A6中取0.1 mL樣液進(jìn)行涂布培養(yǎng)并計(jì)數(shù)。涂布的三個(gè)平板上菌落數(shù)分別為251個(gè)、265個(gè)、276個(gè)。回答下列問(wèn)題: (1)該小組在取樣涂布前,需要隨機(jī)取若干滅菌后未接種的平板先行培養(yǎng)一段時(shí)間,這樣做
21、的目的是__________________________。 (2)制備乳酸菌培養(yǎng)基過(guò)程中,倒平板時(shí)培養(yǎng)基溫度不能太低,原因是______________________________________。平板冷凝后,要將平板倒置,其目的是______________________________________________________。 (3)根據(jù)三個(gè)平板中菌落數(shù),可推測(cè)原酸奶中乳酸菌濃度為_(kāi)_______個(gè)/mL,該方法測(cè)定出的乳酸菌含量與實(shí)際值相比偏小,其原因是_________________。 (4)該小組在探究橘皮精油對(duì)乳酸菌是否具有抑制作用時(shí),提取橘皮精油宜采用壓
22、榨法而不用蒸餾法,其原因是____________________________________。抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí),在長(zhǎng)滿乳酸菌的平板上,會(huì)出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈,可通過(guò)________________來(lái)判斷抑菌效果。 答案 (1)檢測(cè)培養(yǎng)基平板滅菌是否合格 (2)溫度太低會(huì)導(dǎo)致培養(yǎng)基凝固,無(wú)法鋪展均勻 既可以使培養(yǎng)基表面水分更好的揮發(fā),又可防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基,造成污染 (3)2.64×109 兩個(gè)或多個(gè)乳酸菌連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落 (4)水蒸氣蒸餾會(huì)導(dǎo)致有效成分的水解,水中蒸餾又會(huì)導(dǎo)致原料焦糊 測(cè)定透明圈大小(直徑) 解析 (1)該小組在取樣涂布前,為了檢
23、測(cè)培養(yǎng)基平板滅菌是否合格,需要隨機(jī)取若干滅菌后未接種的平板先行培養(yǎng)一段時(shí)間,看是否有菌落生成。 (2)制備乳酸菌培養(yǎng)基過(guò)程中,若溫度過(guò)低,培養(yǎng)基凝固,無(wú)法鋪展均勻,故倒平板時(shí)培養(yǎng)基溫度不能太低。平板冷凝后,要將平板倒置,這樣既可使培養(yǎng)基表面的水分更好的揮發(fā),又可防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基,造成污染。 (3)A6中相當(dāng)于稀釋了106倍,三個(gè)平板中平均菌落數(shù)為(251+265+276)÷3=264個(gè),故1 mL原酸奶中乳酸菌濃度為:264÷0.1×106=2.64×109個(gè),當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)菌落連在一起時(shí),平板上觀察到的是一個(gè)菌落,故該方法測(cè)定出的乳酸菌含量與實(shí)際值相比偏小。 (4)提取橘皮精油
24、時(shí)由于水蒸氣蒸餾會(huì)導(dǎo)致有效成分水解水中蒸餾又會(huì)導(dǎo)致原料焦糊,故宜采用壓榨法而不用蒸餾法。抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí),在長(zhǎng)滿乳酸菌的平板上,會(huì)出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈,抑菌效果越好,透明圈越大,故可通過(guò)測(cè)定透明圈大小來(lái)判斷抑菌效果。 8.(2019·重慶市高學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研抽測(cè)(第一次))梨樹(shù)膠孢炭疽病是嚴(yán)重危害梨樹(shù)的一種真菌病害。目前生產(chǎn)上應(yīng)對(duì)炭疽病的防治策略主要側(cè)重于化學(xué)藥劑防治,該方法極大地危害人類健康,破壞生態(tài)環(huán)境。為了改善這種狀況,科研工作者對(duì)梨樹(shù)膠孢炭疽病生物防治菌(以下簡(jiǎn)稱為“生防菌”)進(jìn)行分離純化,具體流程如圖所示。 →→→ 據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)分離和篩選菌株的培養(yǎng)基為_(kāi)_____
25、_____,其原理是______________。 (2)分離和篩選出來(lái)的菌株,要進(jìn)行純化處理,純化處理的常用方法有________________和________________,以獲得單菌落。 (3)純化得到菌株經(jīng)培養(yǎng)會(huì)表現(xiàn)出穩(wěn)定的菌落特征,菌落特征包括菌落的________________(答出兩點(diǎn)即可)。 (4)最后確定生防菌為RT-30菌株的理由是_______________________。 (5)研究未知的微生物時(shí),一定注意進(jìn)行規(guī)范的無(wú)菌操作,以防研究者_(dá)_________________。使用后的培養(yǎng)基在丟棄前需進(jìn)行____________________。 答案
26、 (1)選擇培養(yǎng)基 提供有利于目的菌株生長(zhǎng)的條件,同時(shí)抑制或阻止其他微生物生長(zhǎng) (2)平板劃線法 稀釋涂布平板法 (3)大小、形態(tài)、隆起程度和顏色 (4)能夠抑制炭疽病菌的生長(zhǎng)繁殖,而且RT-30菌株對(duì)病原菌的抑菌活性最大 (5)被致病微生物感染 滅菌處理(以免污染環(huán)境) 解析 (1)選擇培養(yǎng)基可讓目的菌株在培養(yǎng)基上生長(zhǎng),同時(shí)抑制其他微生物的生長(zhǎng),常用于分離和篩選菌株。 (2)純化處理時(shí),常使用平板劃線法和稀釋涂布平板法,以獲得單菌落。 (3)形狀、大小、隆起程度、邊緣輪廓、顏色、光澤等菌落特征,可以作為菌種鑒別的依據(jù)。 (4)根據(jù)題干信息可推知,RT-30菌株能夠抑制炭疽病菌的生長(zhǎng)繁殖,而且對(duì)病原菌的抑菌活性最大。 (5)對(duì)未知微生物進(jìn)行研究時(shí),要進(jìn)行規(guī)范的無(wú)菌操作,以防止研究者自身被感染。為避免污染環(huán)境,使用后的培養(yǎng)基在丟棄前還需要進(jìn)行滅菌處理。 - 7 -
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