河北省沙河市二十冶綜合學校高中分校高中政治 6.1人的認識從何而來導學案（無答案）新人教版必修4

《河北省沙河市二十冶綜合學校高中分校高中政治 6.1人的認識從何而來導學案（無答案）新人教版必修4》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河北省沙河市二十冶綜合學校高中分校高中政治 6.1人的認識從何而來導學案（無答案）新人教版必修4（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 人的認識從何而來 【學法指導】：1.自主探究。教師課前編制好學案，讓學生去自主探究。 2.討論法。同學之間圍繞一些重點問題展開討論。 【學習目標】：1、理解實踐的基本含義和特點 2．說明實踐是認識的基礎 【學習重點】 1、實踐的特征 【學習難點】 1、實踐和認識的辯證關系 一、實踐及其特點 1．實踐的含義：實踐是人們改造 的 物質性活動。 （1）凡是實踐，都是以 為主體、以 為對象的 活動。 （2）實踐是一種 活動。它

2、可以把人們頭腦中的觀念的存在變?yōu)楝F實的存在。 2．實踐的特征 （1）客觀物質性實踐的基本要素有：實踐的 、實踐的 和實踐的 。在實踐活動中，不僅實踐的構成要素是客觀的，而且實踐活動的 及其 也具有客觀性。 （2）主觀能動性。實踐是一種___ _____、___ ____的改造客觀世界的活動。 （3）社會歷史性。實踐不是單個人的 的活動，而是處在一定___ _____中的人的活動。人的實踐活動是 發(fā)展著的。 3．實踐的形式 人類基本

3、的實踐活動有三種： 1）改造 的生產實踐2）變革 的實踐。3）探索世界規(guī)律的 活動。 二、實踐是認識的基礎 1．實踐是認識的來源。 （1）認識是主體對客體的____ _ 的反映，這種反映只有在實踐中、在________和_______的相互作用中才能完成。在實踐活動中，人們借助于____ _____作為手段，同客觀物質對象發(fā)生關系，使客觀對象發(fā)生某種改變，并從中獲得對__ ____的認識。 （2）直接經驗和間接經驗都是 的產物。 2．實踐是認識發(fā)展的動力。 （1）認識產生于____

4、__的需要，人們在實踐中不斷遇到的新問題、產生的新要求，推動著人們去進行新的探索和研究。 （2）實踐的發(fā)展為人們提供日益完備的___ ______，這些工具延伸了人類的認識器官，促進人類認識的發(fā)展。 （3）實踐鍛煉和提高了人的__ ___。因為人類在改造客觀世界的同時，也改造著自己的_____ __ ，提高自己判斷和推理的能力，從而推動認識的不斷深化。 3．實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準。 （1）實踐處在 和 的交匯點上。 （2）通過實踐，人們可以把自己頭腦中的 的存在變?yōu)開_ ___。在這一

5、過程中，人們把指導自己實踐__ ___和實踐中產生的__ ____加以對照，從而檢驗認識是否正確地反映了客觀事物。 4．實踐是認識的目的和歸宿。 認識從__ ____中來，最終還要回到__ ____中去。認識本身不是目的，___ ___才是認識的目的和歸宿。 三、實踐和認識的辯證關系 1．原理：實踐是認識的基礎。實踐是認識的來源，是認識發(fā)展的動力，是檢驗認識的真理性的唯一標準，是認識的目的和歸宿；認識對實踐具有反作用， 對實踐具有積極的指導作用； 則會阻礙人的實踐活動。 2．方法論：堅持

6、 第一的觀點，重視 指導作用。做到理論和實踐具體地 統(tǒng)一，在實踐中追求和發(fā)展真理。 鞏固練習 1．“世界無車日”活動節(jié)約的能源雖然有限，但是當環(huán)保意識深入人心并化為自覺保護環(huán)境的實踐，就會對全球節(jié)能減排事業(yè)做出巨大的貢獻。這說明 ①實踐是主觀見之于客觀的能動的物質性活動 ②實踐是按照主觀的內在本性改造世界的活動 ③實踐具有能動性、社會性和客觀性的突出特點 ④實踐是人類應對環(huán)境的有效合理的適應性活動 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 2．“把學問用于裝飾是虛假，完全依靠學問

7、上的規(guī)則斷事是書生的怪癖?！边@表明 A．書本知識比親身實踐更為重要 B．實踐是獲得知識的唯一途徑 C．實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準 D．書本知識要和具體實踐相結合 3．下列句子與“不入虎穴，焉得虎子”蘊涵哲理一致的是 A．舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家 B．士別三日，刮目相看 C．長江后浪推前浪，一代新人勝舊人 D．百聞不如一見，百見不如一干 4．當甲型H1N1流感在全球許多國家傳播時，世界各國通力合作，嚴加防范，以抗擊這一流感的蔓延和肆虐。這種實踐活動是一種 ①客觀的物質活動 ②純粹主觀的活動 ③自覺能動的活動

8、 ④社會歷史的活動 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 5．古人云：“知之愈篤，行之愈篤，則知之愈明?！惫湃说脑掦w現了： A．認識對實踐具有反作用 B．實踐是認識的根本目的 C．實踐與認識的辯證關系 D．實踐是獲得正確理性認識的唯一途徑 6．下列活動中屬于實踐基本形式的有 ①醫(yī)生治病　 ②法官辦案 ③文藝演出　④調節(jié)分配結構 A．②③ 　B．②④　 C．③④　 D．①④ 7．“山寨春晚”，無疑是2010年初最引人注目的文化現象，社會各界對它的評說也褒貶不一。有人認為這是赤裸裸的侵權行為，也有人為其貼上了“草根創(chuàng)新、群眾智慧”的標簽。這表明 A．事物是不斷變化發(fā)展的 B．認識是有差異的 C．事物的變化發(fā)展是有條件的 D．認識是客觀的 2