《七年級道德與法治上冊 第一單元 相逢是首歌 第2課 我和老師交朋友 第1框《感恩師愛》教學(xué) 魯教版五四制》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級道德與法治上冊 第一單元 相逢是首歌 第2課 我和老師交朋友 第1框《感恩師愛》教學(xué) 魯教版五四制(18頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一單元 第二課第一框 感恩師愛 1.了解老師的職業(yè)特點,明白那是太陽底下最光輝的職業(yè)(重點)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.學(xué)會尊敬老師、體諒老師、關(guān)愛老師(難點)一、師愛濃濃老師工作的內(nèi)容有哪些?老師的工作與其他職業(yè)有什么不同?回顧自己的學(xué)習(xí)生活,老師對自己影響最深的是什么?一、師愛濃濃迎著朝陽上班伴著路燈下班傳授科學(xué)文化知識設(shè)計教學(xué)方案一、師愛濃濃 被中央電視臺評為“最美鄉(xiāng)村教師”的安徽省肥東縣陳集鄉(xiāng)陽光小學(xué)校長陳萬霞,是千千萬萬優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的代表。在這所全國首個村級留守兒童寄宿學(xué)校里,陳萬霞既是班主任,又是媽媽。能夠叫陳萬霞媽媽,是很多父母不在身邊的孩子們的共同心愿。因為在306名學(xué)生中90%的孩子父母常
2、年在外打工。 傍晚,陳萬霞上完課,拖著疲憊的身體和老師們一起給200多個孩子洗澡,然后再給所有的孩子洗衣做飯,安排他們睡下,常常忙碌到晚上11點。為了使孩子理解父母在外打拼的艱辛,化解孩子與父母的隔閡,陳萬霞特地買了電腦讓孩子們有時間在網(wǎng)上和父母傾訴思念之情,設(shè)立了陽光信箱讓孩子向她傾訴心事;為了讓孩子平安回家,她開車接送;為了不讓家境困難的孩子失學(xué),她免掉了學(xué)費,還給他們買文具“最美鄉(xiāng)村教師”陳萬霞一、師愛濃濃 比較老師的愛與父母之愛的共同點,想一想孩子們?yōu)槭裁炊荚敢饨嘘惾f霞老師一聲“媽媽”。 比較老師的愛與父母之愛的不同點,說一說自己對“愛自己的孩子是天職,愛別人的孩子是天使”這句話的理解
3、。一、師愛濃濃“人類靈魂的工程師”為我們做的有很多我們遇到困難時:我們驕傲?xí)r:我們犯錯誤時:我們獲得成功時:一、師愛濃濃1.因為老師的執(zhí)著與奉獻(xiàn),因為老師的熱情與光輝,每當(dāng)提起老師,人們自然而然地 把老師比喻為紅燭,以此贊美老師“照亮別人, 燃燒自己”的無私奉獻(xiàn)精神。你還能換個比 喻夸夸自己的老師嗎?2.想一想:自己長大后愿意當(dāng)一名教師嗎?活動在線一、師愛濃濃在日常學(xué)習(xí)和生活中,遇到下列情況時自己會怎么做? 當(dāng)老師給我們上課時:在校內(nèi)或校外見到老師時:老師與我們談話時:當(dāng)老師因工作勞累而生病時:老師來家訪時:嘗試幫助老師做件事,然后談?wù)勛约旱母惺?。二、我愛我?guī)?我愛我?guī)煟鸵鹁蠢蠋煟瑢蠋熡?/p>
4、禮貌。一聲“老師好”,不僅能增進(jìn)和老師的感情,也反映出我們的文明素養(yǎng)。上下課起立向老師致敬,上下樓梯請老師先走,進(jìn)老師辦公室先敲門等,都是尊敬老師,對老師有禮貌的具體表現(xiàn)。尊敬二、我愛我?guī)熋珴蓶|的尊師故事1937年2月1日,是毛澤東的老師徐特立60歲的生日。1月30 日,在延安各界為徐特立舉行60壽辰慶祝大會的前一天,正忙于制 定抗日救國大計的毛澤東,懷著對師長的尊敬心情,寫了一封感情真 摯的信給徐特立,為他祝壽。這封信充分肯定了徐特立“革命第一、 工作第一、他人第一”的高尚品德,并說:“你是我二十年前的先生, 你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生”這句話成為幾代中國人尊師敬師的至理名
5、言。二、我愛我?guī)?某市對30所學(xué)校1700多名教師做了心理健康狀況調(diào)查,結(jié)果顯示,66%的教師存在一定的心理健康問題,其中48%表現(xiàn)為輕度癥狀, 12%為中度癥狀,2.7%為重度癥狀。教師在“焦慮、嗓子疼、頸椎疼”等生理和心理方面的健康指標(biāo)明顯低于普通人群。分析討論:教師的生理和心理健康狀況為什么不如普通人群?做一做:圍繞老師的日常工作和生活,設(shè)計調(diào)查問題,對本校老師做 一次調(diào)查采訪,體會老師工作的辛苦與煩惱。二、我愛我?guī)燇w諒 我愛我?guī)?,就要體諒老師,關(guān)心幫助老師。作為普通人,老師也有自己的生活,有高興事也有煩心事。熱愛老師,就要體諒老師的辛勞,理解老師的苦衷,力所能及地關(guān)心幫助老師。二、我愛
6、我?guī)?物理課上,同學(xué)們正聚精會神地聽李老師講解一道難題,小強(qiáng)卻小聲與同桌談起了昨天看的小說。李老師幾次把眼光投向小強(qiáng),都沒有引起他的注意。坐在后排的小方用勁推了他一下,才制止了他的講話。下課以后,小方對小強(qiáng)說:“你上課講話,不僅妨礙其他同學(xué)聽課,也是不尊重老師的勞動呀!”小強(qiáng)心想:“上課講幾句話小事一樁,跟尊敬老師有什么關(guān)系? ”你認(rèn)為小強(qiáng)的想法對嗎?為什么?二、我愛我?guī)熉犎?尊重 我愛我?guī)?,就要聽取老師的教誨,尊重老師的勞動。聽取老師的教誨,尊重老師的勞動,也是成就我們自己。我們要做到上課認(rèn)真聽講、積極思考、大膽發(fā)言,獨立按時完成作業(yè),積極參與老師安排的活動,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和良好的品德表現(xiàn)回報老師。二、我愛我?guī)?為了在全社會形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風(fēng)尚,1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議正式通過國務(wù) 院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,確定每年9月10日為中國的教師節(jié)。 在教師節(jié)你準(zhǔn)備用什么方式來表達(dá)對老師的祝福?寫寫對老師的祝福語。二、我愛我?guī)?014年9月9日,習(xí)近平來到北京師范大學(xué)看望一線教師,向全國廣大教育工作者致以節(jié)日祝賀。 在教師節(jié)你準(zhǔn)備用什么方式來表達(dá)對老師的祝福?寫寫對老師的祝福語。作業(yè)