(2010-2019)十年高考政治真題分類匯編 專題05 公民的政治生活(含解析)
《(2010-2019)十年高考政治真題分類匯編 專題05 公民的政治生活(含解析)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(2010-2019)十年高考政治真題分類匯編 專題05 公民的政治生活(含解析)(16頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題05 公民的政治生活考點(diǎn)1 生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家1(2019浙江高考真題)2018年11月11日,全國(guó)人大常委會(huì)公布了中華人民共和國(guó)疫苗管理法(征求意見(jiàn)稿),向社會(huì)公開征求意見(jiàn)。這體現(xiàn)了國(guó)家通過(guò)立法保障公民個(gè)人的利益有助于公民通過(guò)重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度參與民主決策體現(xiàn)了依法治國(guó)與人民當(dāng)家作主的統(tǒng)一有助于公民通過(guò)社情民意反映制度參與民主決策ABCD【答案】C【解析】全國(guó)人大常委會(huì)公布了征求意見(jiàn)稿,向社會(huì)公開征求意見(jiàn),有助于公民通過(guò)重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度參與民主決策,題肢說(shuō)法正確;對(duì)疫苗管理進(jìn)行立法,并向社會(huì)公開征求意見(jiàn),體現(xiàn)了依法治國(guó)與人民當(dāng)家作主的統(tǒng)一,題肢說(shuō)法正確。國(guó)家通過(guò)立法保障公民合
2、法利益,并非個(gè)人利益,題肢說(shuō)法錯(cuò)誤,排除;公布征求意見(jiàn)稿,并向社會(huì)征求意見(jiàn),屬于公民通過(guò)重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度參與民主決策,而非公民通過(guò)社情民意反映制度參與民主決策,題肢說(shuō)法錯(cuò)誤。本題選擇C選項(xiàng)。2(2019天津高考真題)2019年3月,天津市人大常委會(huì)積極落實(shí)中央和市委相關(guān)指示精神,回應(yīng)廣大市民和人大代表呼吁,制定了天津市文明行為促進(jìn)條例。條例起草過(guò)程中,有50余萬(wàn)人通過(guò)信函或網(wǎng)絡(luò)發(fā)表意見(jiàn),提供了有價(jià)值建議260余條。上述材料表明立法工作必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)人大代表行使了提案權(quán)和決定權(quán)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)是最高立法機(jī)關(guān)公民通過(guò)社情民意反映制度參與民主決策ABCD【答案】B【解析】此題考查中國(guó)共產(chǎn)
3、黨的領(lǐng)導(dǎo)、民主決策的相關(guān)知識(shí)。天津市人大常委會(huì)積極落實(shí)中央和市委相關(guān)指示精神,回應(yīng)廣大市民和人大代表呼吁,制定了天津市文明行為促進(jìn)條例,這表明立法工作必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),正確;條例起草過(guò)程中,有50余萬(wàn)人通過(guò)信函或網(wǎng)絡(luò)發(fā)表意見(jiàn),提供了有價(jià)值建議260余條。這表明公民通過(guò)社情民意反映制度參與民主決策,正確;決定權(quán)屬于人民代表大會(huì)的職權(quán),且材料未體現(xiàn)人大代表行使提案權(quán),說(shuō)法錯(cuò)誤,排除;全國(guó)人民代表大會(huì)是最高立法機(jī)關(guān),說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。故本題選B。3(2018江蘇高考真題)有事好商量,眾人的事情由眾人商量,是人民民主的真諦。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,某市在協(xié)商民主的實(shí)踐中,統(tǒng)籌推進(jìn)政黨協(xié)商、政府協(xié)商、社區(qū)基層事務(wù)協(xié)
4、商、人民團(tuán)體協(xié)商,從多個(gè)層面保證人民在政治生活中享有廣泛參與的權(quán)利。協(xié)商民主是加強(qiáng)權(quán)力監(jiān)督體系建設(shè)的必要前提是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特有形式是推動(dòng)公民參與民主監(jiān)督的主要方式既豐富了民主形式也拓展了民主渠道A B C D【答案】C【解析】本題考查發(fā)展社會(huì)主義協(xié)商民主。某市在協(xié)商民主的實(shí)踐中,從多個(gè)層面保證人民在政治生活中享有廣泛參與的權(quán)利,表明協(xié)商民主是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特有形式,既豐富了民主形式也拓展了民主渠道,符合題意。選項(xiàng)在材料中未體現(xiàn)。答案為C。4(2018江蘇高考真題)2017年以來(lái),某地新時(shí)代農(nóng)民講習(xí)所開啟了黨的基層政策宣講新模式,做到講習(xí)陣地“便民化”、講習(xí)內(nèi)容“菜單化”、講習(xí)
5、隊(duì)伍“專業(yè)化”,用老鄉(xiāng)聽(tīng)得懂的土話土語(yǔ),打通政策下基層的“最后一公里”。農(nóng)民講習(xí)活動(dòng)A健全了基層民主機(jī)制B體現(xiàn)了基層民主的真實(shí)性C完善了基層自治體系D夯實(shí)了黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)【答案】D【解析】本題考查基層民主自治。某地新時(shí)代農(nóng)民用通俗易懂的土話土語(yǔ)講習(xí)黨的基層政策,打通政策下基層的“最后一公里”,有利于基層群眾理解并支持黨的政策,夯實(shí)了黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ),選D。講習(xí)活動(dòng)不屬于健全民主機(jī)制的內(nèi)容,也不屬于完善基層自治體系的內(nèi)容,AC不選。B選項(xiàng)區(qū)別于人民民主的真實(shí)性,人民民主的真實(shí)性表現(xiàn)在人民當(dāng)家作主的權(quán)利有制度、有法律、物質(zhì)保障,人民能夠自己管理國(guó)家,也表現(xiàn)在隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,廣大人
6、民的利益得到日益充分的實(shí)現(xiàn)。講習(xí)活動(dòng)顯然不是人民民主真實(shí)性的體現(xiàn),B不選。5(2017全國(guó)卷T16)某地為治理村委會(huì)公章管理不嚴(yán)、隨意亂蓋公章現(xiàn)象,將村委會(huì)公章收存到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府柜子”里,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府“代管”。這一做法受到社會(huì)質(zhì)疑而被叫停。叫停“村章鄉(xiāng)管”的主要理由在于鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府承擔(dān)了過(guò)多的行政管理事務(wù)應(yīng)當(dāng)維護(hù)基層群眾性自治組織的民主權(quán)利鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府不能代行村委會(huì)的自我管理權(quán)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府沒(méi)有管理農(nóng)村公共事務(wù)的職能ABCD【答案】C【解析】本題考查村民自治。村委會(huì)不是政權(quán)組織,國(guó)家機(jī)關(guān)、政府機(jī)關(guān),把村務(wù)稱為行政管理事務(wù),是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤;叫?!按逭锣l(xiāng)管”說(shuō)明在維護(hù)基層群眾性自治組織的民主權(quán)利,符合題意;“村章鄉(xiāng)管
7、” 受到社會(huì)質(zhì)疑而被叫停,說(shuō)明了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府不能代行村委會(huì)的自我管理權(quán),符合題意;鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府擁有管理農(nóng)村公共事務(wù)的職能,錯(cuò)誤。故選C。6(2016全國(guó)卷T17)某省全面開展政府職權(quán)清單清理,推行權(quán)力清單制度。該省各級(jí)政府在組織相關(guān)職能部門開展職權(quán)審核的基礎(chǔ)上,建立社會(huì)參與機(jī)制,拓寬公眾參與渠道,對(duì)于社會(huì)反映強(qiáng)烈的權(quán)力事項(xiàng),通過(guò)座談會(huì)、論證會(huì)等方式充分征求意見(jiàn)。讓公眾參與權(quán)力清單的制定是對(duì)公民政治參與權(quán)利的尊重 是提高政府行政效能的重要舉措是履行政府法定職責(zé)的必然要求 利于凝聚社會(huì)共識(shí),形成改革合力ABCD【答案】B【解析】材料中某省推行權(quán)力清單制度,建立社會(huì)參與機(jī)制,拓寬公眾參與渠道,對(duì)于社會(huì)反映強(qiáng)
8、烈的權(quán)力事項(xiàng),通過(guò)座談會(huì)、論證會(huì)等方式充分征求意見(jiàn)。這些強(qiáng)調(diào)了社會(huì)公眾的作用,因此,本題的主體是社會(huì)公眾,讓公眾參與權(quán)力清單的制定是對(duì)公民政治參與權(quán)利的尊重,利于凝聚社會(huì)共識(shí),形成改革合力,而本題的著眼點(diǎn)不是政府,是錯(cuò)誤的,故本題選B。7(2014全國(guó)卷T32)在最近一屆人大代表?yè)Q屆選舉期間,某市開展候選人與選民見(jiàn)面活動(dòng),4536名縣級(jí)人大代表候選人,4314名鎮(zhèn)級(jí)人大代表候選人依法參加了活動(dòng)。讓候選人從“紙上”來(lái)到選民面前接受“面試”的做法促使當(dāng)選代表更加重視肩負(fù)的責(zé)任和選民的重任是選民了解候選人,更好行使選舉權(quán)的重要環(huán)節(jié)旨在加大候選人之間的競(jìng)爭(zhēng),擴(kuò)大選民的選擇范圍是擴(kuò)大候選人的社會(huì)影響以保
9、證當(dāng)選的必要手段ABCD【答案】A【解析】這有利于候選人密切聯(lián)系群眾,聽(tīng)取和反映人民群眾的意見(jiàn)、建議,提高履行職責(zé)的意識(shí)和使命感,重視肩負(fù)的責(zé)任和選民的重任,正確;候選人從“紙上”來(lái)到選民面前接受“面試”,能增進(jìn)選民對(duì)候選人的了解,有利于選民比較和鑒別候選人,更好地行使選舉權(quán),故正確;中“旨在加大候選人之間的競(jìng)爭(zhēng)”說(shuō)法不妥,選民的選擇范圍也沒(méi)有擴(kuò)大,加大候選人之間的競(jìng)爭(zhēng)不是其目的,其目的是為了使選民更好更科學(xué)的選舉,作出最佳選擇;錯(cuò)誤,該做法主要目的不是為了使候選人擴(kuò)大社會(huì)影響,也不能保證當(dāng)選;故選:A。8(2015江蘇高考真題)某社區(qū)老年人較多,但沒(méi)有老年人文化和娛樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)所,這一問(wèn)題引起了
10、媒體的關(guān)注。該社區(qū)的幾名中學(xué)生聯(lián)名向社區(qū)居委會(huì)提交了一份“建立老年人活動(dòng)站”的建議書。同學(xué)們的做法是A通過(guò)信訪舉報(bào)制度行使監(jiān)督權(quán)B通過(guò)社情民意反映制度參與民主決策C通過(guò)輿論監(jiān)督制度尋求政府幫助D通過(guò)基層群眾性自治組織參與民主管理【答案】D【解析】A不合題意,材料不涉及通過(guò)信訪舉報(bào)制度行使監(jiān)督權(quán);B不合題意,材料不涉及通過(guò)社情民意反映制度參與民主決策;C不合題意,材料不涉及尋求政府幫助;D符合題意,社區(qū)居委會(huì)屬于基層群眾性自治組織,該社區(qū)的幾名中學(xué)生聯(lián)名向社區(qū)居委會(huì)提交“建立老年人活動(dòng)站”的建議書,同學(xué)們的做法是通過(guò)基層群眾自治組織參與民主管理。故選:D。9(2013全國(guó)卷T16)十一屆全國(guó)人大
11、常委會(huì)第二十三次會(huì)議修改通過(guò)新的居民身份證法,規(guī)定在居民身份證登記項(xiàng)目中增加指紋信息,同時(shí)加大對(duì)泄露公民個(gè)人信息行為的懲罰力度。身份證法的這些修改擴(kuò)大了對(duì)公民權(quán)利的保護(hù)范圍 有利于提高社會(huì)管理和服務(wù)水平體現(xiàn)了權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則 是堅(jiān)持依法行政的必要保證ABCD【答案】C【解析】不合題意,題意并沒(méi)有涉及到對(duì)公民權(quán)利的保護(hù)范圍的擴(kuò)大;符合題意,新的居民身份證法規(guī)定在居民身份證登記項(xiàng)目中增加指紋信息,同時(shí)加大對(duì)泄露公民個(gè)人信息行為的懲罰力度,有利于提高各級(jí)政府社會(huì)管理和服務(wù)水平,也體現(xiàn)了公民權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則;不合題意,身份證法的修改是人大的行為,而不是政府的行為,因而材料無(wú)法體現(xiàn)依法行政。
12、故選:C。10(2012北京高考真題)制定和實(shí)施村規(guī)民約是村民自治的有效途徑。我國(guó)村民委員會(huì)組織法規(guī)定,村規(guī)民約的內(nèi)容不得與憲法、法律 、法規(guī)和國(guó)家的政策相抵觸,不得有侵犯村民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和合法財(cái)產(chǎn)權(quán)利的內(nèi)容。下列內(nèi)容能夠納入村規(guī)民約的是A外出務(wù)工者必須按時(shí)返鄉(xiāng)參加選舉B牲畜毀壞他人作物被打死不賠償C村委會(huì)定期張榜公布村內(nèi)重要事項(xiàng)D村民發(fā)生糾紛必須服從村委會(huì)裁定【答案】C【解析】本題以村民委員會(huì)組織法為背景,考查政治生活中有關(guān)民主管理中村規(guī)民約的相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是公民不能放棄選舉權(quán)是錯(cuò)誤的,故排除;B項(xiàng)說(shuō)法是違反法律的,舍去;C項(xiàng)的內(nèi)容是涉及全體村民切身利益的重大事項(xiàng),應(yīng)納入村規(guī)民
13、約中,故C項(xiàng)正確;D項(xiàng)本身錯(cuò)誤,村委會(huì)無(wú)權(quán)對(duì)村民糾紛進(jìn)行裁決,只能依法調(diào)解。故本題選C。11(2011福建高考真題)微博類似與博客與論壇的綜合,用不超過(guò)140個(gè)文字在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息、即時(shí)互動(dòng)。微博在匯聚民眾智慧的同時(shí),也可能成為謠言散布的途徑。公民在微博上A可以直接行使管理國(guó)家事務(wù)的權(quán)力B可以擴(kuò)大生活中的政治權(quán)利與義務(wù)C有發(fā)布自己掌握的一切信息的自由D有表達(dá)的自由也需承擔(dān)表達(dá)的責(zé)任【答案】D【解析】A:我國(guó)是代議制政體,公民通過(guò)選舉人大代表間接行使管理國(guó)家事務(wù)的權(quán)力,A項(xiàng)錯(cuò)誤。B:微博參政,擴(kuò)大了公民參政的途徑,而不是擴(kuò)大了權(quán)利,B錯(cuò)誤。C:公民的政治自由是相對(duì)的,要在法律許可的范圍內(nèi)行使權(quán)利
14、,C錯(cuò)誤。D:微博利弊共存,公民在微博上有權(quán)利表達(dá)自己的觀點(diǎn),也有義務(wù)自覺(jué)服從法律的規(guī)定,不得侵害社會(huì)、他人的合法權(quán)益,D項(xiàng)符合題意。故本題選D。12(2010上海高考真題)任何特定階級(jí)和社會(huì)集團(tuán)從事政治活動(dòng)的目的,歸根到底是為了A奪取或鞏固國(guó)家政權(quán)B管理社會(huì)公共事務(wù)C解決或協(xié)調(diào)內(nèi)部矛盾D維護(hù)自身根本利益【答案】D【解析】任何特定階級(jí)的社會(huì)集團(tuán)從事政治活動(dòng)的目的,歸根到底都是為了維護(hù)自身利益,這是社會(huì)集團(tuán)的階級(jí)性,故D符合要求,入選,A、B、C都不是根本原因。故選:D。13(2018全國(guó)卷T39)閱讀材料,完成下列要求。根據(jù)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的新形勢(shì)新實(shí)踐修改憲法,是黨和國(guó)家政治
15、生活中的一件大事,2017年9月,中共央政治局會(huì)議決定啟動(dòng)憲法修改工作,成立憲法修改小組。2017年11月,黨中央發(fā)出征求對(duì)修改憲法部分內(nèi)容意見(jiàn)的通知,首輪征求意見(jiàn)各地區(qū)各部門和黨外人士共提出2639條修改意見(jiàn);12月,黨中央修憲建議草案稿下發(fā)黨內(nèi)一定范圍征求意見(jiàn);同月,習(xí)近平總書記主持召開黨外人士座談會(huì),聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。218年1月,中共中央向全國(guó)人大常委會(huì)提出關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議,同月十二屆全國(guó)人大常委會(huì)召開會(huì)議進(jìn)行討,決定提請(qǐng)十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議審議憲法修正案草案。2018年3月,十三屆全國(guó)大一次會(huì)議表決通過(guò)憲法修正案。結(jié)合材料,說(shuō)明憲法修改是如何體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義民主政治的?!敬?/p>
16、案】人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心,中國(guó)共產(chǎn)黨代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,憲法修改堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主的根本要求,廣聚民智,形成修憲共識(shí),體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的有機(jī)統(tǒng)一和社會(huì)主義民主政治的獨(dú)特優(yōu)勢(shì);憲法修正案由人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)全國(guó)人民代表大會(huì)審議通過(guò),經(jīng)法定程序上升為國(guó)家意志,體現(xiàn)了我國(guó)根本政治制度的內(nèi)在要求?!窘馕觥勘绢}以憲法修改工作為切入點(diǎn),分析了不同時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨和全國(guó)人大在憲法修改方面作出的努力,以此考查考生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、分析和解決問(wèn)題的能力。設(shè)問(wèn)要求運(yùn)用政治生活知識(shí),結(jié)合材料,說(shuō)明憲法修改是如何體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義民主政治的。因此,需要考生細(xì)分幾個(gè)主
17、體展開分析。例如,要從中國(guó)共產(chǎn)黨、全國(guó)人大等主體角度,分析兩者在修改憲法過(guò)程中是如何體現(xiàn)“人民當(dāng)家作主”的?!?017年9月,中共中央政治局會(huì)議決定啟動(dòng)憲法修改工作,成立憲法修改小組”體現(xiàn)了憲法修改堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主的根本要求;“黨中央發(fā)出征求對(duì)憲法修改部分內(nèi)容意見(jiàn)的通知”體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的有機(jī)統(tǒng)一和社會(huì)主義民主政治的獨(dú)特優(yōu)勢(shì);“十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議表決通過(guò)憲法修正案”體現(xiàn)了修改憲法是我國(guó)根本政治制度的內(nèi)在要求。 考生組織答案注意理論與材料緊密結(jié)合,語(yǔ)言規(guī)范,條理清晰。14(2014廣東高考真題)(28分)閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一:某市自實(shí)施車牌拍賣政
18、策以來(lái),就一直未向社會(huì)公開收支信息。2013年7月,市民聯(lián)名向政府提出信息公開請(qǐng)求。年底,相關(guān)部門公布了2011-2012年車牌拍賣的大類收支情況,但沒(méi)有列出明細(xì),市民不滿意。材料二:由于文化傳統(tǒng)、社會(huì)環(huán)境等各種因素的制約,公民行使權(quán)利的意愿和積極性受得了一定影響。另一方面,公民不當(dāng)行使權(quán)利的案例卻時(shí)有發(fā)生,例如,劉某就政府工作人員陳某的疑似腐敗行為進(jìn)行了實(shí)名舉報(bào),紀(jì)檢部門經(jīng)查證舉報(bào)不屬實(shí)并反饋了處理結(jié)果,但劉某繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)散布陳某腐敗的謠言,被公安機(jī)關(guān)依法拘留。(1)結(jié)合上述材料,運(yùn)用政治生活有關(guān)公民權(quán)利和政務(wù)公開的知識(shí),分別分析“市民不滿意”“劉某被拘”的原因。(12分)(2)結(jié)合材料二,
19、從物質(zhì)與意識(shí)辯證關(guān)系原理出發(fā),指出公民正確行使權(quán)利必須堅(jiān)持的方法論原則;(4分)并進(jìn)一步闡述貫徹這一原則的具體要求。(12分)【答案】(1)A“市民不滿意”的原因:對(duì)政府工作進(jìn)行依法監(jiān)督是公民的政治權(quán)利(或依法對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行制約與監(jiān)督是公民政治權(quán)利,或公民對(duì)政府工作有知情權(quán)和監(jiān)督權(quán))。(2分)相關(guān)部門的政務(wù)公開不透明、不具體,不利于公民知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)的實(shí)現(xiàn)(或政府部門公開不透明或不具體,不便于公民監(jiān)督政府的工作,維護(hù)自己的合法權(quán)益)。(3分)B“劉某被拘”的原因:公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。(2分)公民在行使監(jiān)督權(quán)時(shí),要遵守國(guó)家憲法和法律,采取合法方式,堅(jiān)持實(shí)事求是,不侵害他人權(quán)益。(2分)劉某
20、在行使監(jiān)督權(quán)時(shí),散布謠言,侵犯了陳某的權(quán)益。(3分)(2)方法論原則:一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。(4分)具體要求:要求我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,求真務(wù)實(shí),用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐(2分);積極探求民主法制建設(shè)規(guī)律,用正確的公民權(quán)利觀指導(dǎo)監(jiān)督權(quán)的行使(2分)。要求我們把發(fā)揮主觀能動(dòng)性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來(lái),把工作熱情和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)(2分);公民應(yīng)積極并合理合法地行使監(jiān)督權(quán)(2分)。要反對(duì)唯意志主義傾向,切忌憑空猜測(cè),盲目妄動(dòng)(2分);又要反對(duì)片面強(qiáng)調(diào)客觀條件的制約,導(dǎo)致消極無(wú)為,放棄權(quán)利(2分)?!窘馕觥吭囶}分析:本題第一問(wèn)要求運(yùn)用政治生活有關(guān)公民權(quán)利和政務(wù)公開的知識(shí),分別分析“市民不滿意”“劉某被
21、拘”的原因。本題的原理限定為“公民權(quán)利和政務(wù)公開”,題型為原因類的,材料限定為“市民不滿意”“劉某被拘”,答題時(shí)注意分兩個(gè)方面來(lái)回答,其中市民不滿意的原因主要有兩點(diǎn),一個(gè)是公民具有監(jiān)督權(quán);二是相關(guān)部門沒(méi)有做到依法行政,沒(méi)有創(chuàng)造條件讓群眾監(jiān)督?!皠⒛潮痪小钡脑蚴瞧錄](méi)有正確地行使權(quán)利,沒(méi)有做到公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。在行使權(quán)利時(shí)侵犯了別人的合法權(quán)益。本題第二問(wèn)要求結(jié)合材料二,從物質(zhì)與意識(shí)辯證關(guān)系原理出發(fā),指出公民正確行使權(quán)利必須堅(jiān)持的方法論原則;并進(jìn)一步闡述貫徹這一原則的具體要求。注意本問(wèn)分兩小問(wèn)只有在正確回答第一小問(wèn)的基礎(chǔ)上才有可能正確回答第二問(wèn),否則就會(huì)失掉大部分分?jǐn)?shù),公民正確行使權(quán)利必須
22、堅(jiān)持的方法論原則是一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。這樣,本問(wèn)就變成了如何做到一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,聯(lián)系課本知識(shí),我們可以從充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性;發(fā)揮主觀能動(dòng)性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來(lái)等角度作答,回答措施類題目的時(shí)候思維要完整,要補(bǔ)充上注意的問(wèn)題,本題既要從正面回答應(yīng)該如何貫徹這一原則,還要從反面來(lái)回答應(yīng)該注意的問(wèn)題,本題就要回答上反對(duì)唯意志主義傾向,反對(duì)消極無(wú)為的做法。15(2015上海高考真題)為推進(jìn)城市基層治理,上海市委,市政府發(fā)布關(guān)于進(jìn)一步創(chuàng)新社會(huì)治理加強(qiáng)基層建設(shè)的意見(jiàn),提出城市基層建設(shè)將取消街道招商引資職能,扶持發(fā)展社區(qū)公益事業(yè)類、慈善互助類等社會(huì)組織,優(yōu)化社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心、社區(qū)文化活動(dòng)
23、中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等功能。(1)運(yùn)用政治常識(shí)簡(jiǎn)要回答,基層政府(街道、鎮(zhèn))為落實(shí)意見(jiàn),應(yīng)加強(qiáng)履行什么職能?(2)“睦鄰點(diǎn)”、“樓組議事廳”、“法律夜門診”這些社區(qū)新事物讓上海更溫暖、更和諧。運(yùn)用基層民主相關(guān)知識(shí)簡(jiǎn)要回答,作為居(村)委會(huì),調(diào)動(dòng)居(村)民參與自治積極性的關(guān)鍵有哪些?【答案】(1)社會(huì)管理和公共服務(wù)或組織社會(huì)公共服務(wù)(2)說(shuō)明:居(村)民自治內(nèi)容方面的關(guān)鍵詞涉及:最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)利益或切身利益等;居(村)民自治組織安排方面的核心概念包括:時(shí)空、形式、程序安排;便于大多數(shù)居(村)民參加;居(村)民主人翁意識(shí)方面的核心概念包括:居(村)民自治權(quán)利,或居(村)民自治重要性等?!?/p>
24、解析】本題以“上海市委,市政府發(fā)布關(guān)于進(jìn)一步創(chuàng)新社會(huì)治理加強(qiáng)基層建設(shè)的意見(jiàn)”為話題設(shè)置相關(guān)情境,著重考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí),描述和闡釋事物,論證和探究問(wèn)題的能力。(1)本題考查政府職能的有關(guān)知識(shí),是教材基礎(chǔ)知識(shí)的理解與識(shí)記。解答時(shí)首先明確政府的職能主要有:保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能、組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、組織社會(huì)主義文化建設(shè)、提供社會(huì)公共服務(wù)的職能(社會(huì)管理和生態(tài)文明),然后圍繞材料做法具體分析。(2)本題考查基層群眾自治的有關(guān)知識(shí),設(shè)問(wèn)指向居(村)委會(huì),調(diào)動(dòng)居(村)民參與自治積極性,主要從基層群眾自治的意義、居(村)民委員會(huì)的性質(zhì)、村(居)干部選舉、村(居)的重大決策、加強(qiáng)對(duì)自己的
25、管理和監(jiān)督村干部行為等角度分析和回答??键c(diǎn)2 我國(guó)公民的政治參與1(2019浙江高考真題)某社區(qū)在創(chuàng)建“全國(guó)社區(qū)服務(wù)管理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”過(guò)程中,創(chuàng)立了社區(qū)黨工委領(lǐng)導(dǎo)下的“人大代表+政協(xié)委員+民情代表”議政模式。這種模式 豐富了基層民主形式 擴(kuò)大了人民群眾的政治權(quán)利 推進(jìn)了社會(huì)主義民主政治建設(shè) 拓寬了公民參與國(guó)家事務(wù)管理的渠道A B C D【答案】C【解析】錯(cuò)誤,題干中所涉及的議政模式并未擴(kuò)大人民群眾的政治權(quán)利;題干中涉及的公民參與社會(huì)事務(wù)的管理,而不是國(guó)家事務(wù)的管理,故排除;某社區(qū)創(chuàng)立了社區(qū)黨工委領(lǐng)導(dǎo)下的“人大代表+政協(xié)委員+民情代表”議政模式,這種模式豐富了基層民主形式,有利于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),調(diào)動(dòng)
26、社區(qū)居民政治參與的積極性,有利于社會(huì)主義民主政治建設(shè),故符合題意。故本題答案為C。2(2019江蘇高考真題)某社區(qū)中有些年輕父母工作忙,長(zhǎng)輩不在身邊,照護(hù)幼兒成為不少家庭的煩惱。社區(qū)居民委員會(huì)的成員提出一個(gè)方案,建議在社區(qū)活動(dòng)中心內(nèi)建立幼兒托管點(diǎn),開展小規(guī)模、社區(qū)化托育服務(wù)。該方案能否實(shí)施應(yīng)A由居民委員會(huì)討論決定B由居民委員會(huì)主任決定C提請(qǐng)政府部門討論決定D提請(qǐng)居民會(huì)議討論決定【答案】D【解析】本題考查民主管理的相關(guān)知識(shí)。我國(guó)社區(qū)實(shí)行居民自治,社區(qū)的重大事項(xiàng)由居民會(huì)議討論決定。因此,由該方案能否實(shí)施應(yīng)提請(qǐng)居民會(huì)議討論決定,而不是由居民委員會(huì)、居民委員會(huì)主任、政府部門來(lái)決定,D正確且符合題意;A
27、BC均不符合題意。故選D。3(2019全國(guó)卷T16)某縣針對(duì)群眾普遍關(guān)注事項(xiàng),在全縣各村推行“亮開政策、亮開受理、亮開辦理、亮開結(jié)果”工作法,及時(shí)公開工作安排部署、重點(diǎn)任務(wù)推進(jìn)和惠民政策落實(shí)等情況,并依托“民情一點(diǎn)通”信息化平臺(tái),讓群眾隨時(shí)隨地查詢。上述做法能夠提升基層群眾自治組織的公信力加強(qiáng)基層行政系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督方便村民行使民主監(jiān)督權(quán)保證村民行使民主決策權(quán)ABCD【答案】B【解析】本題考查民主監(jiān)督的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)“四亮開”工作法,“民情一點(diǎn)通”信息化平臺(tái),能促使村委會(huì)更好地服務(wù)群眾,規(guī)范工作,有利于提升基層群眾自治組織的公信力,符合題意;材料反映了村民的監(jiān)督,不屬于行政系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督,錯(cuò)誤;在全
28、縣各村推行“四亮開”工作法,及時(shí)公開工作安排部署、重點(diǎn)任務(wù)推進(jìn)和惠民政策落實(shí)情況,并依托信息化平臺(tái),讓群眾隨時(shí)隨地查詢,方便了村民民主監(jiān)督,符合題意;材料反映的是方便村民民主監(jiān)督,而不是民主決策,況且,民村可以參與民主決策,決策權(quán)不在村民,錯(cuò)誤且不符合題意。故選B。4(2018全國(guó)卷T17)某市司法局為貫徹落實(shí)中央關(guān)于公共法律服務(wù)體系建設(shè)的決策部署,積極推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)公共法律服務(wù)工作站(室)建設(shè),整合鎮(zhèn)(街道)和村居(社區(qū))法律顧問(wèn)、基層法律服務(wù)工作者和專職人民調(diào)解員等力量參與窗口接待,提供相關(guān)法律服務(wù)。上述做法促進(jìn)了基層社會(huì)治理體制機(jī)制的進(jìn)一步完善維護(hù)了城鄉(xiāng)居民平等享有公共法律服務(wù)的權(quán)益提
29、高了城鄉(xiāng)居民參與社會(huì)公共事務(wù)管理的能力推進(jìn)了司法體制改革,有利于提高司法行政效率A B C D【答案】A【解析】該市司法局為貫徹落實(shí)中央關(guān)于公共法律服務(wù)體系建議的決策部署,采取的一系列措施,為城鄉(xiāng)居民提供相關(guān)法律服務(wù),讓人們知法、懂法、用法,會(huì)正確的運(yùn)用法律來(lái)維護(hù)權(quán)益,維護(hù)了城鄉(xiāng)居民平等享有公共法律服務(wù)的權(quán)益,符合題意;在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和村居(社區(qū))開展法律服務(wù),有利于不斷提升村(居)民的法制觀念,有利于促進(jìn)基層社會(huì)治理體制機(jī)制的進(jìn)一步完善,符合題意。材料不體現(xiàn)“社會(huì)公共事務(wù)管理”,不選。司法局是司法行政機(jī)關(guān),不具有推進(jìn)司法體制改革的職能,不選。故選A。5(2016全國(guó)卷T17)某省全面開展政府
30、職權(quán)清單清理,推行權(quán)力清單制度。該省各級(jí)政府在組織相關(guān)職能部門開展職權(quán)審核的基礎(chǔ)上,建立社會(huì)參與機(jī)制,拓寬公眾參與渠道,對(duì)于社會(huì)反映強(qiáng)烈的權(quán)力事項(xiàng),通過(guò)座談會(huì)、論證會(huì)等方式充分征求意見(jiàn)。讓公眾參與權(quán)力清單的制定是對(duì)公民政治參與權(quán)利的尊重 是提高政府行政效能的重要舉措是履行政府法定職責(zé)的必然要求 利于凝聚社會(huì)共識(shí),形成改革合力ABCD【答案】B【解析】材料中某省推行權(quán)力清單制度,建立社會(huì)參與機(jī)制,拓寬公眾參與渠道,對(duì)于社會(huì)反映強(qiáng)烈的權(quán)力事項(xiàng),通過(guò)座談會(huì)、論證會(huì)等方式充分征求意見(jiàn)。這些強(qiáng)調(diào)了社會(huì)公眾的作用,因此,本題的主體是社會(huì)公眾,讓公眾參與權(quán)力清單的制定是對(duì)公民政治參與權(quán)利的尊重,利于凝聚社會(huì)
31、共識(shí),形成改革合力,而本題的著眼點(diǎn)不是政府,是錯(cuò)誤的,故本題選B。6(2016浙江高考真題)省政府參事一般由專家、知名企業(yè)家和退休但經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)者型領(lǐng)導(dǎo)等擔(dān)任,他們可以以個(gè)人身份向政府建言獻(xiàn)策,所提建議可以通過(guò)“直通車”的方式,快速傳至省委、省政府,乃至國(guó)務(wù)院。這從一個(gè)側(cè)面表明公民可以通過(guò)專家咨詢制度參與民主決策每一公民的政治權(quán)利是不同的公民對(duì)政府決策的作用和影響是相同的公民擁有參與政治生活的權(quán)利ABCD【答案】D【解析】材料中的政府參事以個(gè)人身份即以專家學(xué)者的身份向政府建言獻(xiàn)策,所以是公民通過(guò)專家咨詢制度參與民主決策,所以選項(xiàng)是正確的,應(yīng)選;專家學(xué)者的意見(jiàn)能夠傳至省委省政府乃至國(guó)務(wù)院,說(shuō)明我
32、國(guó)公民參與政治生活的權(quán)利是真實(shí)的,因此選項(xiàng)是正確的,應(yīng)選;“直通車”說(shuō)明是公民直接參與民主決策,而選項(xiàng)正是受到“直通車”的誤導(dǎo)產(chǎn)生的一種錯(cuò)誤觀點(diǎn),因此不選;專家學(xué)者的建議能夠快速地傳至省委省政府乃至國(guó)務(wù)院,是因?yàn)樗麄兲峁┑囊庖?jiàn)比普通人的建議具有專業(yè)性強(qiáng)、技術(shù)水平高等特點(diǎn),有利于民主決策的科學(xué)性。因此選項(xiàng)是錯(cuò)誤的,不選;故本題答案為D。7(2015廣東高考真題)某市區(qū)為推進(jìn)社會(huì)治理新格局的構(gòu)建,特聘一些社會(huì)組織專業(yè)人士和社會(huì)能人擔(dān)任區(qū)、街鎮(zhèn)、社區(qū)三級(jí)的綜合治理委員,建立“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”機(jī)制,以保障特聘委員為群眾排憂解難,為政府出謀劃策,特聘委員模式代行了政府職能,推進(jìn)社區(qū)基層民主有助于政府從管理角色
33、向服務(wù)角色轉(zhuǎn)型創(chuàng)新了社會(huì)組織和公民政治參與的方式拓寬了公民參與民主決策和管理的渠道A B C D【答案】C【解析】試題分析:選項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題意,題中特聘委員模式,推進(jìn)社會(huì)治理新格局,政府職能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變,從管理角色向服務(wù)角色轉(zhuǎn)型,同時(shí)拓寬了公民參與民主決策和管理的渠道,故入選。選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤,特平委員為群眾排憂解難,為政府出謀劃策,但并不是代行政府職能,特聘委員模式創(chuàng)新了公民政治參與的方式,但并沒(méi)有創(chuàng)新社會(huì)組織政治參與方式,故排除。8(2014全國(guó)卷T17)近年來(lái),某地按照“意見(jiàn)收集、公開聽(tīng)證、民主決策、執(zhí)行督辦、群眾評(píng)議”的原則創(chuàng)新社區(qū)民主管理辦法,讓社區(qū)居民對(duì)社區(qū)事務(wù)進(jìn)行全方位、全過(guò)程的參與
34、、監(jiān)督社區(qū)居民提出合理化建議52冊(cè)余條,近千名居民代表直接參與了杜區(qū)重大民生事項(xiàng)的決策該社區(qū)民主管理辦法擴(kuò)大了社區(qū)居民對(duì)社區(qū)事務(wù)的決策參與范圍創(chuàng)新了社區(qū)居民自治組織的組織體系突顯了社區(qū)居民在自我管理中的主體地位消除了社區(qū)居民消極參與社區(qū)管理的現(xiàn)象AB C C【答案】B【解析】該地按照“意見(jiàn)收集、公開聽(tīng)證、民主決策、執(zhí)行督辦、群眾評(píng)議”的原則創(chuàng)新社區(qū)民主管理辦法,讓社區(qū)居民對(duì)社區(qū)事務(wù)進(jìn)行全方位、全過(guò)程的參與、監(jiān)督。擴(kuò)大了社區(qū)居民對(duì)社區(qū)事務(wù)的決策參與范圍,也突顯了社區(qū)居民在自我管理中的主體地位。符合題意,選B。材料沒(méi)有體現(xiàn)居民自治組織的組織體系,不符合題意,排除。選項(xiàng)中“消除”說(shuō)法不科學(xué)。故本題選
35、B。9(2012山東高考真題)當(dāng)前,我國(guó)公民越來(lái)越多地借助互聯(lián)網(wǎng)表達(dá)政治意愿,與政府進(jìn)行互動(dòng)。公民在使用網(wǎng)絡(luò)參與政治生活時(shí)應(yīng)堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則堅(jiān)持個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的原則理性參與網(wǎng)上評(píng)議政府的活動(dòng)依法對(duì)政府的工作行使質(zhì)詢權(quán)ABCD【答案】A【解析】本題以公民使用網(wǎng)絡(luò)參與政治生活為背景,考查政治生活有關(guān)公民政治參與的知識(shí)。:公民參與政治生活應(yīng)該堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一、個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的原則,故項(xiàng)正確。:公民在使用網(wǎng)絡(luò)參與政治生活時(shí)要理性,合法,實(shí)事求是,因此項(xiàng)正確。:質(zhì)詢權(quán)是人大代表的權(quán)利,公民可以行使監(jiān)督權(quán),錯(cuò)誤。故本題選A。10(2013天津高考真題)網(wǎng)絡(luò)反腐的成效被形象地
36、稱為“小鼠標(biāo)絆倒大貪官”。今日,為鼓勵(lì)廣大網(wǎng)民依法如實(shí)舉報(bào)違紀(jì)違法行為,回應(yīng)網(wǎng)民對(duì)反腐倡廉領(lǐng)域熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注,人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等主流網(wǎng)絡(luò)同步推出了網(wǎng)絡(luò)“舉報(bào)監(jiān)督專區(qū)”?!芭e報(bào)監(jiān)督專區(qū)”的設(shè)立體現(xiàn)了人民民主的廣泛性 推動(dòng)了反腐與網(wǎng)絡(luò)功能的良性互動(dòng)拓寬了公民政治參與的渠道 確保了國(guó)家權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行ABCD【答案】D【解析】本題考查學(xué)生理解和運(yùn)用知識(shí)的能力,難度不大。“舉報(bào)監(jiān)督專區(qū)”的設(shè)立有利于推動(dòng)了反腐與網(wǎng)絡(luò)功能的良性互動(dòng),拓寬了公民政治參與的渠道,符合題意。材料不能體現(xiàn)人民民主的廣泛性,不符合題意。“確?!闭f(shuō)法太絕對(duì),排除。故本題選D。11(2011北京高考真題)某高中生的下列行為中,屬于參與政
37、治生活的有幫助居委會(huì)管理社區(qū)衛(wèi)生 為地震災(zāi)區(qū)捐款向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴電腦質(zhì)量問(wèn)題 在互聯(lián)網(wǎng)上參與交通管理問(wèn)題討論A B C D【答案】B【解析】試題分析:該題考查公民參與政治生活,幫助居委會(huì)管理社區(qū)衛(wèi)生屬于民主管理,在互聯(lián)網(wǎng)上參與交通管理問(wèn)題討論屬于民主決策和民主監(jiān)督,故符合題意,均不是政治生活,向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴電腦質(zhì)量問(wèn)題屬于經(jīng)濟(jì)生活,故答案應(yīng)選B。12(2010北京高考真題)某社區(qū)居民委員會(huì)的一名成員提出一個(gè)事關(guān)居民利益的方案,建議在社區(qū)活動(dòng)中心內(nèi)設(shè)立日間照料室,以幫助老年人解決生活困難。該方案應(yīng)該A由居民委員會(huì)主任決定B由居民委員會(huì)討論決定C提請(qǐng)居民會(huì)議討論決定D報(bào)請(qǐng)有關(guān)行政部門批準(zhǔn)【答案】
38、C【解析】C:凡涉及居民切身利益的重要事務(wù)要提請(qǐng)居民會(huì)議討論決定,從材料可以看出,該日間照料室涉及全體居民的利益,因此,應(yīng)該提請(qǐng)居民會(huì)議討論決定,故C正確。ABD:凡涉及居民切身利益的重要事務(wù)要提請(qǐng)居民會(huì)議討論決定,而不是由居民委員會(huì)主任決定或者由居民委員會(huì)討論決定或者報(bào)請(qǐng)有關(guān)行政部門批準(zhǔn),故ABD排除。故本題選C。13(2015上海高考真題)為推進(jìn)城市基層治理,上海市委,市政府發(fā)布關(guān)于進(jìn)一步創(chuàng)新社會(huì)治理加強(qiáng)基層建設(shè)的意見(jiàn),提出城市基層建設(shè)將取消街道招商引資職能,扶持發(fā)展社區(qū)公益事業(yè)類、慈善互助類等社會(huì)組織,優(yōu)化社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心、社區(qū)文化活動(dòng)中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等功能。(1)運(yùn)用政治常識(shí)
39、簡(jiǎn)要回答,基層政府(街道、鎮(zhèn))為落實(shí)意見(jiàn),應(yīng)加強(qiáng)履行什么職能?(2)“睦鄰點(diǎn)”、“樓組議事廳”、“法律夜門診”這些社區(qū)新事物讓上海更溫暖、更和諧。運(yùn)用基層民主相關(guān)知識(shí)簡(jiǎn)要回答,作為居(村)委會(huì),調(diào)動(dòng)居(村)民參與自治積極性的關(guān)鍵有哪些?【答案】(1)社會(huì)管理和公共服務(wù)或組織社會(huì)公共服務(wù)(2)說(shuō)明:居(村)民自治內(nèi)容方面的關(guān)鍵詞涉及:最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)利益或切身利益等;居(村)民自治組織安排方面的核心概念包括:時(shí)空、形式、程序安排;便于大多數(shù)居(村)民參加;居(村)民主人翁意識(shí)方面的核心概念包括:居(村)民自治權(quán)利,或居(村)民自治重要性等。【解析】本題以“上海市委,市政府發(fā)布關(guān)于進(jìn)一步創(chuàng)新
40、社會(huì)治理加強(qiáng)基層建設(shè)的意見(jiàn)”為話題設(shè)置相關(guān)情境,著重考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí),描述和闡釋事物,論證和探究問(wèn)題的能力。(1)本題考查政府職能的有關(guān)知識(shí),是教材基礎(chǔ)知識(shí)的理解與識(shí)記。解答時(shí)首先明確政府的職能主要有:保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能、組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、組織社會(huì)主義文化建設(shè)、提供社會(huì)公共服務(wù)的職能(社會(huì)管理和生態(tài)文明),然后圍繞材料做法具體分析。(2)本題考查基層群眾自治的有關(guān)知識(shí),設(shè)問(wèn)指向居(村)委會(huì),調(diào)動(dòng)居(村)民參與自治積極性,主要從基層群眾自治的意義、居(村)民委員會(huì)的性質(zhì)、村(居)干部選舉、村(居)的重大決策、加強(qiáng)對(duì)自己的管理和監(jiān)督村干部行為等角度分析和回答。14(20
41、14天津高考真題)閱讀材料,回答問(wèn)題在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,天津市某縣創(chuàng)新工作思路,推出三項(xiàng)措施:一是在縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村三級(jí)建起服務(wù)中心,使村民在家門口就能辦成事,也為群眾監(jiān)督、評(píng)價(jià)黨政干部開了一扇窗口,二是建起縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村干部和普通黨員聯(lián)戶的工作體系,全縣各級(jí)黨員干部共聯(lián)系服務(wù)群眾40多萬(wàn)戶次,收集解決問(wèn)題8700多個(gè),三是建立信息管理系統(tǒng),對(duì)全縣1.9萬(wàn)名黨員聯(lián)系服務(wù)群眾的情況進(jìn)行查詢和管理,提升了黨員干部服務(wù)群眾的科學(xué)化、信息化水平。運(yùn)用政治生活知識(shí)說(shuō)明該縣上述措施的積極意義?!敬鸢浮坑欣谌嗣袢罕娦惺贡O(jiān)督權(quán),維護(hù)人民群眾的切身利益;有利于政府貫徹對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則,更好地履行政
42、府職能,建設(shè)服務(wù)型政府;有利于加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),密切黨同人民群眾的聯(lián)系,提高黨的執(zhí)政能力?!窘馕觥吭擃}以加強(qiáng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為政治背景,以天津市某縣的具體做法為材料,綜合考查學(xué)生對(duì)所學(xué)的政治生活相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解和運(yùn)用。該縣做法涉及到政府為人們的服務(wù)更加便利、密切聯(lián)系群眾、聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議、方便群眾對(duì)政府的監(jiān)督等,學(xué)生可以從以上角度組織答案。15(2017北京高考真題)踐行“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的新發(fā)展理念,謀劃首都未來(lái)可持續(xù)發(fā)展的新藍(lán)圖。 材料一 2017年5月17日,中共北京市委十一屆十四次全會(huì)召開,一致同意將北京城市總體規(guī)劃(2016年-2030年)(送審稿)(以
43、下簡(jiǎn)稱總體規(guī)劃)按程序上報(bào)黨中央、國(guó)務(wù)院審定。在總體規(guī)劃編制過(guò)程中,市委市政府共開展了38項(xiàng)重點(diǎn)專題研究,召開了40余次專家研討會(huì),并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)留言、郵件、信件、現(xiàn)場(chǎng)留言等方式征集公眾意見(jiàn),共吸納了5200余條意見(jiàn)建議。下面是部分市民的留言:春光燦爛:今天參觀了規(guī)劃展覽,心情很激動(dòng),相信北京會(huì)越來(lái)越好!我愛(ài)北京:我設(shè)計(jì)了一款手機(jī)軟件,請(qǐng)大家標(biāo)出你家附近的積水情況,上傳給政府網(wǎng)站,可以為政府提供參考信息,共建規(guī)劃中的“海綿城市”。清風(fēng)送爽:規(guī)劃里還有個(gè)“城市體檢”,你這款軟件還可以用來(lái)監(jiān)督市政排水設(shè)施維護(hù)狀況。見(jiàn)賢思齊:規(guī)劃里也提到了綠色出行,我關(guān)心政府未來(lái)有什么具體措施。五月和弦:社區(qū)服務(wù)、留白
44、增綠、歷史文化名城保護(hù)規(guī)劃中涉及到這么多市民關(guān)心的問(wèn)題,方方面面都要考慮到,還要加以解決,真心不容易,大家群策群力吧!南城笑笑:要是我們的建議能得到政府的及時(shí)反饋,就更好了?。?)某高中生根據(jù)上述材料,擬撰寫一篇論文。請(qǐng)運(yùn)用政治生活相關(guān)知識(shí),幫他完成論文提綱及要點(diǎn)。 城市規(guī)劃過(guò)程中的公民參與政府回應(yīng)一、城市規(guī)劃過(guò)程中公民參與的主要特點(diǎn) 1. 公民參與意識(shí)日益增強(qiáng) 2._二、城市規(guī)劃過(guò)程中政府對(duì)公民參與的回應(yīng) 1. 回應(yīng)的主要形式:政府對(duì)公民意見(jiàn)建議的吸納、反饋 2. 回應(yīng)的意義:_三、政府多措并舉,解決公民關(guān)心的問(wèn)題1. 問(wèn)題:_(要求:在市民留言中,選取一個(gè)與城市規(guī)劃相關(guān)的問(wèn)題)2. 措施:
45、_(要求:針對(duì)選取的問(wèn)題作答)材料二材料三 國(guó)務(wù)院印發(fā)的“十三五”現(xiàn)代綜合交通運(yùn)輸體系發(fā)展規(guī)劃,提出要“構(gòu)建京津冀協(xié)同發(fā)展的一體化網(wǎng)絡(luò)”,其中要求重點(diǎn)加強(qiáng)城際鐵路建設(shè),強(qiáng)化干線鐵路與城際鐵路、城市軌道交通的高效銜接,加快構(gòu)建內(nèi)外疏密有別、高效便捷的軌道交通網(wǎng)絡(luò)。材料四 京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施以來(lái),河北省累計(jì)簽約引進(jìn)北京市商戶23140戶,吸引1350多家京津冀高新技術(shù)企業(yè)落戶。一些商業(yè)批發(fā)、制藥行業(yè)的企業(yè)進(jìn)行了整體搬遷,一些電子商務(wù)企業(yè)和高端裝備制造企業(yè)把他們的物流基地和生產(chǎn)基地外遷到河北。2016年,河北省從京津引進(jìn)項(xiàng)目4100個(gè),資金3825億元。(2)中心城市的人才、產(chǎn)業(yè)的技術(shù)等優(yōu)勢(shì)和周
46、邊輻射和輸出,能夠帶動(dòng)周邊區(qū)域以濟(jì)發(fā)展,產(chǎn)生“外溢效應(yīng)”。在“破解非首都功能、推動(dòng)京津冀協(xié)同發(fā)展”的背景下,結(jié)合材料。運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活相關(guān)知識(shí),談?wù)勅绾卫斫獗本┑摹巴庖缧?yīng)”。材料五 一部城市的發(fā)展史,就是一部人類向著美好生活前行的歷史。城市生機(jī)勃勃,予人無(wú)限可能。關(guān)于首都北京未來(lái)的設(shè)想,有“和諧北京”“宜居北京”“智慧北京”“人文北京”“創(chuàng)新北京”(3)運(yùn)用生活與哲學(xué)相關(guān)知識(shí),談?wù)勗鯓永L就我們五彩繽紛的未來(lái)北京。要求:觀點(diǎn)鮮明;可以就某一點(diǎn)深入分析,也可以全面論述;知識(shí)運(yùn)用準(zhǔn)確、貼切;論述合乎邏輯,條理清晰?!敬鸢浮浚?)公民參與渠道多元、形式多樣等。政府對(duì)公民意見(jiàn)建議積極吸納和反饋,增進(jìn)了政府
47、與公民之間的互動(dòng)。落實(shí)從群眾中來(lái)到群眾中去的工作方法,有利于提高決策的科學(xué)性和民主性,提高政府的公信力;便于公民監(jiān)督政府工作,保障和維護(hù)公民的合法權(quán)益,增強(qiáng)公民民主參與的熱情、信心和責(zé)任感。(其他角度作答,言之成理,酌情給分)示例:綠色出行問(wèn)題。政府運(yùn)用財(cái)政和稅收政策支持完善公交基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);宣傳倡導(dǎo)綠色出行的環(huán)保理念等。(2)北京具有經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、人才、產(chǎn)業(yè)和技術(shù)等發(fā)面的優(yōu)勢(shì),具有產(chǎn)生“外溢效應(yīng)”的條件和基礎(chǔ)。鐵路是重要的交通基礎(chǔ)設(shè)施,發(fā)達(dá)、便利的鐵路網(wǎng)可以促進(jìn)區(qū)域間的勞動(dòng)力流動(dòng)和企業(yè)間交流合作,降低物流成本,便于北京各種優(yōu)勢(shì)的外溢。企業(yè)外遷不僅直接給周邊區(qū)域輸送人、財(cái)、物以及相關(guān)產(chǎn)業(yè),增加
48、當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)與稅收,也產(chǎn)生示范效應(yīng),帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,增強(qiáng)北京的“外溢效應(yīng)”。(其他角度作答,言之成理,酌情給分)等級(jí)水平等級(jí)描述水平4觀點(diǎn)鮮明,能明確表達(dá)自己的見(jiàn)解;緊扣問(wèn)題,全面展開論述,或就某點(diǎn)深入分析;知識(shí)運(yùn)用準(zhǔn)確、貼切;邏輯嚴(yán)密、條理清晰水平3觀點(diǎn)比較明確,能表達(dá)自己的見(jiàn)解;能扣住問(wèn)題展開論述,或能就某點(diǎn)分析;知識(shí)運(yùn)用比較準(zhǔn)確、貼切;邏輯性較強(qiáng),有條理水平2觀點(diǎn)不明確:論述不能集中指向問(wèn)題,羅列知識(shí);知識(shí)運(yùn)用不正確;論述缺乏邏輯,條理性差水平1應(yīng)答與試題無(wú)關(guān);或重復(fù)試題內(nèi)容;或沒(méi)有應(yīng)答【解析】(1)本題考查從材料中獲取解讀信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物的能力。通過(guò)城市規(guī)劃過(guò)程中公
49、民的參與可以看出,公民參與意識(shí)日益增強(qiáng),能力提升,形式多樣等。城市規(guī)劃過(guò)程中政府對(duì)公民參與的回應(yīng),其積極作用可以從決策者或者公民角度思考,實(shí)際是考查公民參與民主決策的意義。在市民留言中,選取一個(gè)與城市規(guī)劃相關(guān)的問(wèn)題,本題可以任選,理由要充分合理,措施要恰當(dāng),能夠有效解決問(wèn)題。(2)本題考查經(jīng)濟(jì)生活相關(guān)知識(shí),設(shè)問(wèn)指向如何理解北京的“外溢效應(yīng)”,屬于原因類試題,要從理論依據(jù)和現(xiàn)實(shí)意義角度分析。解答本題可以從北京的資源優(yōu)勢(shì)、外溢的條件、外溢的作用和意義、優(yōu)化資源配置等角度回答。(3)本題考查生活與哲學(xué)相關(guān)知識(shí),設(shè)問(wèn)指向怎樣繪就我們五彩繽紛的未來(lái)北京,是開放型題型,考查學(xué)生思考問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)和發(fā)散思維能力,是一道限制性開放式問(wèn)題。這類試題的答案不是唯一的,允許學(xué)生發(fā)表不同的看法,鼓勵(lì)創(chuàng)造性思維。試題在考查學(xué)生表達(dá)能力的同時(shí),考查學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。只要言之有理即可給分。16
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 識(shí)字寫字教學(xué)-部編本新一年級(jí)教材
- 講解--三伏貼與三九貼課件
- 編譯原理第1章
- 分子的空間構(gòu)型第2課時(shí)課件
- 分子和原子(第二課時(shí))1課件
- 期貨倉(cāng)單的特點(diǎn)及交割倉(cāng)庫(kù)風(fēng)險(xiǎn)的防范教材
- 數(shù)學(xué)華東師大版七年級(jí)上冊(cè)2.10 有理數(shù)的除法.10有理數(shù)的除法
- 數(shù)據(jù)信息和知識(shí)的關(guān)系PPT課件
- 某公司質(zhì)量管理體系五種核心工具FMEA
- 最新好用的高三勵(lì)志ppt課件
- 會(huì)計(jì)職業(yè)入門與操作概述
- 人格障礙與犯罪課件
- 十四種搶救藥物的臨床應(yīng)用-課件
- 常見(jiàn)心理問(wèn)題的識(shí)別與心理危機(jī)干預(yù)基本常識(shí)
- 《新高考全案》高考數(shù)學(xué) 103拋物線課件 人教