《二年級道德與法治上冊 第10課 誰的朋友多 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級道德與法治上冊 第10課 誰的朋友多 北師大版（20頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四單元 學(xué)會(huì)交往朋友多第二課 誰的朋友多今天老師給咱們班的同學(xué)們帶來一首很好聽的歌曲找朋友，喜歡嗎？那就讓我們跟著音樂一起唱起來。歌曲導(dǎo)入找找找啊找朋友 找到一個(gè)好朋友 敬個(gè)禮握握手 你是我的好朋友 找找找啊找朋友 找到一個(gè)好朋友 從你們的歌聲中老師聽出來了，你們是一群愛交朋友的好孩子。這節(jié)課就讓我們來說說自己的好朋友吧！說說自己好朋友的名字，可以是一個(gè)或幾個(gè)。你們的好朋友真多??！老師真想知道你們是怎么結(jié)識上這么多好朋友的。請同學(xué)介紹自己的好朋友，再說說是怎樣成為好朋友的?；顒?dòng)設(shè)計(jì)一、說說我的好朋友我和王新是好朋友，因?yàn)槲覀儍杉易〉煤芙?，每天早上我們都一起來上學(xué)，放學(xué)后，我們也經(jīng)常一起玩。探
2、究分享我和夏夢妮是好朋友，因?yàn)槲颐看瓮藥鹌さ臅r(shí)候，她都會(huì)借給我，我們下課也在一起玩。探究分享我和李敬學(xué)、賈洪雨是好朋友，因?yàn)槲覀兌紖⒓用佬g(shù)興趣小組，我們經(jīng)常在一起畫畫。探究分享大家都有自己的朋友，那我們班誰的朋友多？每位同學(xué)把寫好“你是我們的好朋友”的字條送給自己的朋友，收到字條多的，說明他的朋友多。請其他同學(xué)公布調(diào)查好的投票，并讀出選擇的理由。活動(dòng)設(shè)計(jì)二、調(diào)查誰的朋友多填寫“你喜歡的朋友是誰”調(diào)查表。調(diào)查表喜歡的朋友 喜歡的原因 探究分享他們?yōu)槭裁磁笥讯?？讓我們來開一個(gè)小小記者招待會(huì)吧！首先選3名小記者。生甲、生乙、生丙的朋友各自獨(dú)立成組。小記者分別采訪生甲組、生乙組、生丙租。注意做好記
3、錄。活動(dòng)設(shè)計(jì)三、為什么他們朋友多現(xiàn)在讓小記者為我們開一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)。先介紹一些同學(xué)選朋友的標(biāo)準(zhǔn)，在談選擇某個(gè)同學(xué)做朋友的原因。被采訪的同學(xué)還可以直接到臺(tái)上來講一講發(fā)生在朋友之間的一些小故事。如果你有什么疑惑，也可以提出來，大家共同解決。課堂活動(dòng)“我什么朋友多”新聞發(fā)布會(huì)探究分享有共同的愛好會(huì)成為好朋友。互相幫助的人會(huì)成為好朋友。同桌是好朋友，更是學(xué)習(xí)的好伙伴。朋友多的同學(xué)的特點(diǎn)u 學(xué)習(xí)努力u 熱心幫助同學(xué)u 團(tuán)結(jié)友愛u 本領(lǐng)多活動(dòng)小結(jié)怎樣才能有更多的朋友呢？老師認(rèn)識一個(gè)朋友叫小明，他有很多朋友，我們看一下他跟同學(xué)在一起時(shí)是怎樣做的。活動(dòng)設(shè)計(jì)四、怎樣才能朋友多主動(dòng)幫助受傷的同學(xué)主動(dòng)向同學(xué)問好探究分享愿意參加集體活動(dòng)。你還有什么方法有更多的朋友？探究分享怎樣做才會(huì)有很多好朋友？主動(dòng)向同學(xué)問好，和同學(xué)說話有了新玩具，愿 意和大家一起玩集體活動(dòng)積極參加和小伙伴說話的時(shí)候用上禮貌用語和小伙伴說話算數(shù)關(guān)心幫助小伙伴如果你這樣做，相信你也一定會(huì)有好多朋友?；顒?dòng)小結(jié)
二年級道德與法治上冊 第10課 誰的朋友多 北師大版
