《山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)雙泉中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè)6探索建設(shè)社會(huì)主義的道路學(xué)案無(wú)答案新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)雙泉中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè)6探索建設(shè)社會(huì)主義的道路學(xué)案無(wú)答案新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、6探索建設(shè)社會(huì)主義的道路主備人： 審核： 小主人：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、說(shuō)出大躍進(jìn)和人民公社化是探索社會(huì)主義建設(shè)道路中的失誤。2、講述王進(jìn)喜、鄧稼先、焦裕祿等先進(jìn)人物艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務(wù)的事跡。一、知識(shí)鏈接：（1-2分鐘）簡(jiǎn)述一五計(jì)劃的任務(wù)、主要成就、意義。二、目標(biāo)落實(shí)1、目標(biāo)一：探索中的良好開(kāi)端與失誤導(dǎo)讀：1、看課本p27-28做學(xué)檢p25自主學(xué)習(xí)探索社會(huì)主義建設(shè)道路過(guò)程中出現(xiàn)嚴(yán)重失誤有哪些?記錄：2、目標(biāo)二：建設(shè)成就和模范人物 導(dǎo)讀：1、看課本p29-30做學(xué)檢p25自主學(xué)習(xí) 記錄： 回答課本p30動(dòng)腦筋三、拓展提升(典型性題目 易錯(cuò)問(wèn)題 重難點(diǎn) 體現(xiàn)分層 體現(xiàn)方法和思維培養(yǎng))1、探索社會(huì)
2、主義建設(shè)道路過(guò)程中出現(xiàn)嚴(yán)重失誤的原因有哪些？2、做學(xué)檢能力提升第3題四、課堂小結(jié)1、知識(shí)歸納：2、感悟生成：五、當(dāng)堂測(cè)試：學(xué)檢雙泉中學(xué)新授課教學(xué)流程知識(shí)鏈接：學(xué)生：1.學(xué) 2.聽(tīng)老師：1.指導(dǎo) 2.引入標(biāo)準(zhǔn)：1.激發(fā)學(xué)生興趣 2.提供有助于本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn) 3.復(fù)習(xí)檢查舊知識(shí)目標(biāo)落實(shí)：學(xué)生：準(zhǔn)備 1.自學(xué)思考 2.標(biāo)記問(wèn)題 交流 1.統(tǒng)一答案 2.問(wèn)題探究 3.標(biāo)記問(wèn)題 展示 1.舉手搶答 2.講題規(guī)范 3.互動(dòng)問(wèn)答 4.總結(jié)歸納1.傾聽(tīng)標(biāo)記 2.質(zhì)疑補(bǔ)充 3.整理評(píng)價(jià) 老師：1.巡視課堂 2.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 3.及時(shí)補(bǔ)充 4.精講點(diǎn)撥 5.抽查提問(wèn) 6及時(shí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：環(huán)節(jié)齊全 知識(shí)落實(shí)到位 課堂氣
3、氛活躍 學(xué)生參與度高 抽查注重3、4號(hào)拓展提升：學(xué)生：準(zhǔn)備 1.自學(xué)思考 2.標(biāo)記問(wèn)題 交流 1.統(tǒng)一答案 2.問(wèn)題探究 3.標(biāo)記問(wèn)題 展示 1.舉手搶答 2.講題規(guī)范 3.互動(dòng)問(wèn)答 4.總結(jié)歸納1.傾聽(tīng)標(biāo)記 2.質(zhì)疑補(bǔ)充 3.整理評(píng)價(jià) 老師：1.巡視課堂 2.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 3.及時(shí)補(bǔ)充 4.精講點(diǎn)撥 5.抽查提問(wèn) 6.評(píng)價(jià)及時(shí)標(biāo)準(zhǔn)：環(huán)節(jié)齊全 知識(shí)落實(shí)到位 課堂氣氛活躍 學(xué)生參與度高 抽查注重3、4號(hào)課堂小結(jié)：學(xué)生：準(zhǔn)備 1.思考?xì)w納 2.整理記錄 交流 1.互通有無(wú) 2.問(wèn)題探究 3.整理記錄 展示 1.舉手搶答 2.條理清楚 3.互動(dòng)問(wèn)答1.傾聽(tīng)標(biāo)記 2.質(zhì)疑補(bǔ)充 3.整理記錄 老師：1.及時(shí)補(bǔ)充 2.精講點(diǎn)撥 3.抽查提問(wèn) 4.及時(shí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：知識(shí)梳理 課堂生成 規(guī)律總結(jié) 把握重難點(diǎn) 學(xué)生參與度高當(dāng)堂測(cè)試：學(xué)生：1.獨(dú)立完成 2.組間互查 3.評(píng)價(jià)記錄老師：1.巡視檢測(cè)情況 2.抽查答題情況標(biāo)準(zhǔn)：題目設(shè)置合理，
山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)雙泉中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè)6探索建設(shè)社會(huì)主義的道路學(xué)案無(wú)答案新人教版
