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1、二年級上學(xué)期小學(xué)語文五單元模擬試卷A卷
時間:60分鐘 滿分:100分
題號
一
二
三
總分
得分
一、積累與運用(40分)
1. 讀拼音,寫漢字。
shānɡ lianɡ ______?mínɡ liànɡ ______?jiē zhe ______nuǎn? huo ______?
2. 聯(lián)線成字,再組詞。
門 方—______——______
艸 攸—______——______
心 炎—______——______
氵 耳—______——______
3. 讀拼音,寫詞語。
b
2、iān yán
tīnɡ huà
lǎnɡ dú
kū zhī
______
______
______
______
ɡuān zhònɡ
jiānɡ yào
xiǎnɡ jiā
lín ɡuó
______
______
______
______
4. 照樣子,給下面的字換偏旁組成新字,再組詞。
坡 波 (波浪)
喝______ ______ 苦______ ______ 份______ ______
釘______ ______ 領(lǐng)______ ______ 抬______ ______
5. 多音字注音,再組詞。
?鉆 ?? _____
3、_?______ ??______?______
量? ______?______ ______?______
6. 給加橫線的字注音。
安靜______??睡覺______舒服______糧食______
二、組詞練習(xí)(40分)
7. 一字組多詞?
高______ ______ 直______ ______
化______ ______? 待______ ______
8. 閱讀下文,回答問題
彩虹和石橋
??? 雨后,藍天上出現(xiàn)了一道彩虹。那彎彎的彩虹有許多種顏色,非常漂亮。
??? 雨后的古橋卻不是那樣,樸樸素素的,不聲不響的,把古老的根扎在堅實
4、的地上,任人們自由地來來去去。
??? 彩虹看了看古橋,從牙縫里擠出一聲笑:“嘻嘻!你也能叫橋!瞧我五彩繽紛高掛在藍天,多么時髦,多么威風(fēng)啊!可你,腰彎得就像個駝背的小老頭,你也配叫橋!”古橋沒吭聲,依然靜靜地、一聲不響地迎接著南來北往的人。
??? 彩虹變得更加得意??墒?,連它自己也搞不清楚是怎么回事,突然間,它發(fā)現(xiàn)自己漸漸地消失了。而那古橋,卻依然堅實地站著。
1. (1)從文中找出“五顏六色”的近義詞。______
2. (2)文章共有______個自然段。從第3自然段中找出一個和“一言不發(fā)”意思一樣的詞。______。
3. (3)第3自然段中說彩虹從牙縫里擠出一聲笑,這是什
5、么笑呢?你能用一個詞表示嗎?______。請再寫三個表示笑的詞語______、______、______。
4. (4)彩虹說古橋不配叫橋的理由是______。
5. (5)彩虹和古橋,你喜歡誰?請說說理由。
9. 生字對對碰(把能組成詞語的字的序號寫在橫線上)。
舉______沉______?掏 ____________件
A.一?? B.手?? C.出?? D.重
10. 默寫《登鸛雀樓》
______,______ 。______ ,______ 。
11. 查字典。
①“拿”字共______筆,第四筆是______。
②“藍”字共______筆,第六筆是______。
三、提升練習(xí)(20分)
12. 我能區(qū)分同音字,選出正確的字。
(做? 作)業(yè)______(藍? 籃)球______原(因? 音)______??(留? 流)下______
(做? 作)事______(藍? 籃)色______拼(因? 音)______??(留? 流)水______
13. 把下面詞語組成一句話。
①常常 唱歌 在 它們 一起
②相見 春天 約定 還在 它們 第二年 這里
14. 詞語接龍游戲。
芬—? 芬芳? —______— ______?—______
塵—______—______— ______?—______