（浙江專用）2021版高考語文一輪復習 第5部分 專題一 小說閱讀 2 5 小說專題綜合提能練 蘇教版

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1、小說專題綜合提能練(一) 一、閱讀下面的文字，完成1～4題。(20分) 情　書 秦　牧 “寫什么呢？”縣城城隍廟側的寫字先生“臥云居士”側著頭問，他已經架起銅邊眼鏡，在信紙上面寫起“亞榮夫君愛鑒”六個字，現在正等候寫字攤對面坐著的鄉(xiāng)下婦人陳述這封信的內容。他，現在縮處在這鬧市的一角擺攤子，從銅邊眼鏡里射出一種看透一切的淡漠眼神，一面等著那婦人開腔，一面煩躁地在心里想道：“這筆生意又是難做的了。” 榮嫂挑菜進城賣，賣完了就下決心私自寄一封信給丈夫。她現在把籮筐扁擔都放在墻角，低頭想著要說的話，那個盤著頭巾，老實，結巴嘴，上顎掉了兩個牙齒的丈夫的影子在她腦里清晰地出現了，她嘆一?氣，說道

2、：“先生，你就這樣寫吧！說自從你跑開以后，家中大小都還平安，就是記掛著你，你來信說，對婆婆要孝順，我又不是沒分寸的人，她年紀老，愛多說話，我就讓地，不過老實講一句哪，亞榮，你媽有時真沒理講，好像前天吧！我在炒菜，她一踏進廚房就罵我‘敗家精’，說我一燒燒四條柴，出力抽去兩條，你想想，兩條柴怎么架得起來？她罵了半天，不過我也不去頂她就是了！阿婆腿生瘡，舂了幾次扁柏給她貼，現在好點了！大仔肚子多毛病，就是濕熱，現在好一點兒了！”說著，見臥云居士并沒有寫半個字，只把筆在拇指上按著，她畏怯地說了一聲：“先生，就這么寫吧！我不會講哪?！迸P云居士打了一個呵欠，就寫道：“一日不見，如隔三秋，家中大小平安，阿媽

3、大兒雖有小病，尚幸托天之佑，已漸告痊，賤妾自知孝順婆婆，夫君可釋錦念?！睂懞螅厔円宦晱椓艘幌轮讣?，翹一翹下巴：“怎樣啦？” 榮嫂在他寫時呆呆望著他的筆桿。二個月前那一個黑夜，丈夫背個包袱到香港去了！香港是怎樣一個地方？在她腦子里這是個花花世界，男男女女都愛裝扮，似乎是個發(fā)光的有香味的城市，亞榮就在街尾一間客棧歇腳……禁不住臥云居士一問，她定一定神道：“這么說吧！日子艱難自然艱難，不過下田的事，你不在，我也可以擔當得起，現在佃李家的那一畝七，就種菠菜、芥菜和黃蘿卜，那只豬，現在也有四十斤！將來賣了還地租，或者也夠的?，F在就是只掛念你，唉，我也不知你在外頭怎么了？我說啦，阿榮什么錢都可以省，這

4、寄信的錢省不得，家里老的老，小的小，一家都牽腸掛肚。”說到這里，不禁眼眶一熱，心想現在他可不知道怎樣了？是穿得整整齊齊坐在人家鋪子里當伙計呢，還是在做小買賣？他做的湯圓是吃好的，但香港人也愛吃湯圓嗎？敢情是變了心？敢情是病了？她眼睛微紅，吞一吞口水，繼續(xù)道：“就是牽掛他，叫他在外要小心，一個人只要不懶，飯總有得吃，不過也不要太拖磨了！出外人，有錢就寄幾個回來，家里雖我一個人可以支撐，然若外頭有幾個錢回來幫補，屋頂可以修修，免得下雨天時像個水潭一樣。婆婆托人寫信要你回來，你可千萬莫聽她，她老人家，就只想見兒子，哪會思前想后，他給你的信說鄉(xiāng)下現在平靖了！哪里會平靖呀，又在抽丁，這一次抽得更兇，老二

5、，坤兄，廉叔都拉去了！”頓了一頓想起丈夫也許會因為她規(guī)勸他不要回來而懷疑，有一陣極淺的紅暈泛上她的面頰，她說：“一家團圓，有說有笑的，誰不想呀！這種年情，沒辦法。但愿有天平靖，你平平安安回來，我們燒豬還神?！迸P云居士仍在捻著胡髭，他想起了悅來棧新到了一批煙膏，是正式的云土，他又想起他妻子究竟一天買菜瞞著他儲蓄了多少錢，并不很注意這位顧客的啰唆，聽到這兒，卻不禁輕輕點頭，趿起拖鞋，頓頓腳，又振筆疾書，一大段話，在他看來，只不過是簡單的幾句罷了：“耕事賤妾自知打理，在外小心為要，有錢望多寄家用，現在鄉(xiāng)中不靖，夫君仍宜在外奮斗?！睂懲炅擞窒驑s嫂道：“講話講簡單點，這又不是兩口子在房里聊天，是信呀！告

6、訴他兩地平安，有錢寄回家來，鄉(xiāng)下家里有什么事，一便一，二便二，就得了，明白嗎？” “我們鄉(xiāng)下人不會講話，”榮嫂歉然地破涕一笑，想起寫字先生指點的話，就沉吟道，“你和他說鄉(xiāng)下就是整天派丁派糧，觀音山出了老虎，自從他出門以后一連咬死過兩個人，我們割山草現在不敢走得那么深入啦。山草割得少倒無謂，就是那些中央軍呀，一過境就到你堂屋里來，看到灶頭沒山草，椅子也破來燒，那只三腳椅，本來請人配只腳就好用的，好死不死，給那些保安隊劈去當柴火燒，三更半夜，你又怎敢出房來瞧一瞧呢？那只狗也給紅燒了！他們一來，我把豬都拖到床底下呀，一言難盡就是了！先生你對他說，千萬不可回來，鄉(xiāng)下不成世界啦！”臥云居士一面聽，點點

7、頭，這次不再寫什么了，只在已寫好的“現在鄉(xiāng)中不靖，夫君仍宜在外奮斗”幾個字旁畫上圓圈。 榮嫂當他動筆時，心內有一個念頭在起伏著，就不知道說好還是不說好，最后終于嘆了一口氣，沮喪地說：“你和他說，他在外頭不可聽信人言呀，也不知道外頭的人把那事說成怎么樣了?！迸P云居士的眼睛不禁一亮，微笑問道：“什么事啦！”榮嫂用簡直要哭泣的聲音回答道：“鄉(xiāng)公所那個死鬼隊丁老七咯，亞榮走后不夠二十天，我從田里做完活兒走過官路，好死不死的，他走出來拉我一把，死不要臉講些不三不四的話，喊了起來，有人趕來他才走開?！彼拿嫔嫌幸魂嚐岢保謬@息道：“在鄉(xiāng)下現在倒沒人講什么閑話，就是他在外頭，不知道聽人家講成怎樣子？也不知

8、道是不是為了這件事！他來了一封信就沒有第二封，明明去了足三個月呀，去時是十?月二十六，現在三月都開初了！先生，你對他說我不是壞女人，我進了他謝家的門，就不會玷辱他謝家的神主牌。叫他在外頭好好地照料自己，不可吃生冷，一個月喝幾次涼茶，現在就企望他在外頭身子好，萬一他有個三長兩短，這個家就不像個家啦！”說到這兒，喉嚨像給什么東西塞住，又落下淚來了，臥云居士嘆息道：“別哭咯，香港地，不知道多舒服，你牽掛他做什么？還有嗎？”榮嫂搖搖頭表示沒有了！臥云居士就咳了一聲，寫下最后的幾句：“賤妾素知自愛，多下強徒雖思非禮，惟賤妾矢志堅貞，恪守婦道，但飛短流長，夫君萬勿聽信流言，在外一切珍重為要，兩地平安?！弊?/p>

9、后，側起頭問她姓什么，榮嫂囁嚅道“姓王”，他就寫下“妻王氏斂衽”幾個字。 最后問地址寫信封，榮嫂從腰兜里掏出一個紙團來，里面包著一封破舊的信，臥云居士勉強辨察字跡，發(fā)覺那上面寫的是香港一條巷的“翠香茶居”留交，并沒有直接通訊處。 榮嫂放下錢，拿了信，揣在懷里，一路問著人家“先生，郵政局在哪里”，挑著空籮筐擠在墟期①的人叢中，感到滿懷溫暖。 這封信到了香港的“翠香茶樓”，連同其他信擺在臺后的架子上，一直放了十多天，仍然沒有人來取，那個每夜在附近街道上鋪四張報紙睡覺、經常給大皮鞋踢醒的咕哩②不知道到什么地方去了！但也有的咕哩說，亞榮在香港挨不下去，已經回到鄉(xiāng)下，說是思前想后，跟鄉(xiāng)親們上山也好

10、。 (本文有刪節(jié)) 【注】?、傩嫫冢杭?，粵地方言。②咕哩：苦力，粵地方言。 1．解釋文中加點詞表現了人物怎樣的心理。(4分) ①聽到這兒，卻不禁輕輕點頭。(2分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②臥云居士的眼睛不禁一亮。(2分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①此前對榮嫂講述的家長里短不以為意，但聽到榮嫂戰(zhàn)亂中對一家人團圓的期

11、盼時，感到心有戚戚，深以為然。②本對榮嫂的絮叨有些不耐煩，忽聞榮嫂要講述一件難以啟齒的事，倍感興味，十分好奇。 2．這篇小說是怎樣敘述榮嫂的故事的？這樣寫有什么好處？請簡要分析。(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①讓榮嫂自述其故事，選取的事件多為家長里短，且有無序性，口吻帶有農村婦女特色，使敘述更具有真實感；②采用對話形式，使小說敘述更集中；③故事的敘述中不斷插入對榮嫂的心理活動及心情的描寫，強化她對丈夫的記掛和一人承擔家中事務的艱辛；④榮嫂的絮叨講述與

12、臥云居士的簡練概括形成對比，富有藝術張力，反襯榮嫂的深情。 3．小說結尾段這樣寫的好處是什么？請概括回答。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①交代了這封信的結局——無人領取，照應榮嫂寫信時的深情、期待和上文的“滿懷溫暖”，表現榮嫂的悲劇命運。②亞榮在香港的真實生存境況與榮嫂上文的想象形成對比，表現出榮嫂期待的虛幻性，深化讀者對榮嫂的同情。③不交代亞榮最終的去向，給出兩種可能性，余

13、味無窮，給讀者留下想象空間。④無論亞榮是哪種命運，對榮嫂和亞榮一家而言都是悲劇，強化小說的悲劇色彩和悲憫情懷。 4．榮嫂想寫的信和臥云居士寫成的信有何不同？結合文中對臥云居士的描寫，分析產生這種不同的原因。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(1)不同：由個性化的、對生活和情感的真實表達變?yōu)榱饲宦?、情感克制的抽象書信，即由“情書”變?yōu)榱恕凹視薄?2)原因：①臥云居士工作敷衍了

14、事、漫不經心，并未認真對待榮嫂的講述。②臥云居士有“一種看透一切的淡漠”，無法對榮嫂的經歷感同身受，產生同情。③戰(zhàn)爭之中，榮嫂的經歷具有普遍性。臥云居士見多了榮嫂這樣的婦女，聽多了這樣“苦難的故事”，已深諳這類信件的寫作模式。 二、閱讀下面的文字，完成5～8題。(20分) 橢圓形的肖像 [美]愛倫·坡 我受了重傷，我的隨從不忍心讓我在外面過夜，就領我闖進了一座城堡。這是座聳立在亞平寧山區(qū)多年的陰森而雄壯的城堡，絕不亞于拉德克利夫夫人在她的小說中所幻想的那種城堡。從各種跡象來看，城堡的主人離去的時間不會太久。我們主仆兩人在一間最小、陳設最美的屋子里住下來。它位于這座城堡邊上的一個塔樓里。

15、看得出室內原來的裝飾十分富麗，但現在已破舊不堪了。四壁懸掛著花毯和各種各樣的戰(zhàn)利品，此外還掛著許多惟妙惟肖的現代繪畫，畫框都是帶金色花紋的，連墻角都掛著畫。也許是傷勢過重，我的神志不甚清醒，只是呆呆地望著這些畫出神。這時天色已晚，我吩咐彼德羅把百葉窗全都關上，把屋里的蠟燭統(tǒng)統(tǒng)點亮，然后拉開床前的黑天鵝絨帷幔。這樣，即使我不能入睡，至少也可以安靜地欣賞一番這些畫，也可以讀一讀枕頭上放著的一本小書，那是對這些畫進行解釋和評價的書。 我拿著書，一一對應著畫欣賞起來。不知不覺已至半夜，燭臺的位置離我很遠，我又不忍心喚醒酣睡的隨從，費了好大力氣才將燭臺端在手中，以便照亮手中的這本書。 燭臺上插著好多

16、支蠟燭，交織的燭光照在了室內的一個壁龕上，原先這個壁龕被一根柱子遮住了。此時我轉過身來才發(fā)現剛才根本沒有注意到的一幅畫，畫的是一個妙齡少女。我朝畫匆匆地瞥了一眼，就閉上了眼睛。連我自己都不理解為什么我會這樣。稍后，我尋思一下，我之所以閉上眼睛是為了能平靜地思考一下是否視覺欺騙了我，也是為了能定睛看個清楚。片刻之后，我便睜開眼睛仔細端詳起這幅畫來。 我已經看得很清楚，再也不用懷疑什么了。燭光把畫面照得通亮，剛才那種恍惚的幻覺已經蕩然無存了，我的神志也變得十分清醒。 正如我開始所見，畫上是一個少女。只畫了頭部和雙肩，用的是半身暈映畫像法，和薩利的頭像畫法很接近。雙膀、胸脯、明亮的頭發(fā)和畫面背景

17、協(xié)調地融為一體。畫框是橢圓形的，還鍍了金，作為一件藝術品，這幅畫真令人贊嘆不已。但是，不論是作品的高超藝術，還是畫中人的美色艷姿，都不至于這樣突如其來地打動我的心弦。不管我怎樣神志不清，總不會把畫中人當成現實活動中的人。我半坐半倚，一邊認真地思考著，一邊還是緊緊地盯著畫像。就這樣，大約過了一個時辰。我逐漸領會到了這幅畫的構思、畫法、畫框的特色以及其中的奧秘，于是我把燭臺放回原來的地方，然后仰面躺在床上。是的，是畫中人的神情逼真生動的魅力，才使我初見這幅畫時心情十分激動，由于躺在床上看不到畫像，于是我拿起那本評述這些繪畫及指明出處的書來。翻到標明“橢圓形的肖像”的那一頁，看到了如下一段文字枯澀、

18、詞句含蓄的說明： “她是個絕代佳人，無憂無慮地過著日子。當她與畫家一見鐘情、結為夫妻之后，命運開始變化。畫家勤奮好學、嚴肅矜持、酷愛藝術。她天真活潑、美麗可愛。她熱愛一切，心里只恨被她視為情敵的藝術，她恨那些調色板、畫筆等，因為令人生煩的畫具奪走了他對她的愛。當她聽說畫家要給她畫像的時候，又氣又怕。但她天性溫柔恭順，為了丈夫她還是在塔樓頂上一間幽暗的小屋里一連坐了幾個星期，那里僅有一縷光線從頭頂照射到畫布上。畫家的心全部沉浸在他的作品中，已經忘卻了世間除此之外的一切，因此他也絲毫沒有注意到自己已經摧殘了新娘的心。她毫無怨言，始終如一地展現著笑容，因為她開始理解這位享有盛名的畫家的甘苦和如醉如

19、癡的樂趣，是藝術的感召力使他夜以繼日地專心繪畫，她心里像一團火似的愛著他，可身體卻日見憔悴。大凡見過這幅畫的人，無不為之感動，皆認為它是一個奇跡。從畫面上不僅可以看出畫家精湛的技能，而且也可以看出他對妻子摯愛的深度。當他的工作接近尾聲的時候，他的專心致志也到了發(fā)狂的程度，他不準許任何人進入塔樓，只顧兩眼盯著畫布，根本不理睬妻子的容貌。他甚至已經忘記了畫布上涂抹的色彩來自妻子的朱顏。幾個星期以后，除了嘴唇和眼睛尚未著色以外，其他部分都畫好了。這時畫家妻子的精神又突然地振作起來，于是，嘴唇和眼睛也畫好了。待畫稿完成后，畫家站在自己用心血創(chuàng)作的畫像前，一時看得出了神，過了一會兒，他不禁自言自語道：‘

20、簡直像活的一樣！’說完他猛地轉過頭去看妻子，她已經死了！”(有刪改) 5．小說的標題“橢圓形的肖像”有何作用？請簡要分析。(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：從語言風格上看，有設置懸念、吸引讀者閱讀興趣的作用；從結構上看，起到線索的作用；從內容上看，有點明寫作對象的作用?？忌鷱恼Z言、結構、內容這些角度入手分析，不難得出答案。 答案：①能讓讀者產生無窮的聯想和想象，吸引讀者的閱讀興

21、趣。②點明了文章的寫作對象，是文章的行文線索，本文是圍繞橢圓形的肖像展開的。 6．賞析文中畫線部分。(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：畫線部分在文章第三段，緊承前文內容，交代了“我”看到橢圓形的肖像后的強烈反應。具體分析句子可知，“瞥”“閉”是動作描寫，“連我自己都不理解”“我尋思”是心理描寫，突出了人物的心理變化過程。同時，這一反應也說明了橢圓形的肖像畫的技藝的高超。 答案：

22、①運用動作、心理等描寫手法，生動傳神地揭示了橢圓形的肖像給“我”帶來的強烈震撼。②與上文的“神志不甚清醒”形成對比，突出橢圓形的肖像畫的技藝的高超。 7．故事中的畫家是一個怎樣的形象？請分點概括。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：從題目來看，答案的信息來源都在最后一段。對畫家進行介紹的句子很明確，“勤奮好學、嚴肅矜持、酷愛藝術”，那么具體是怎樣的，還要從畫家繪畫的過程、與妻子的相

23、處中去分析總結。注意作答時要分條，語言要簡潔。 答案：①勤奮好學、嚴肅矜持，工作起來就全身心投入；②對繪畫有著超乎尋常的癡迷與執(zhí)著，畫技高超；③深愛妻子，但對藝術的愛超過了對妻子的愛。 8．魯迅說“悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看”，畫家和他的妻子的愛情悲劇中有價值的東西表現在哪里？請簡要分析。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：賞析愛情悲劇中有價值的東西，應從愛情雙方分別加以

24、分析。從畫家的妻子的角度看，她愛畫家，畫家要給她畫像，天性溫順的她在幽暗的小屋里一連坐了幾個星期；她理解畫家，毫無怨言，始終如一地展現著笑容，直至失去生命。從畫家的角度看，畫家酷愛藝術，全身心沉浸在創(chuàng)作中，忘卻世間的一切；他把對妻子的摯愛融入精湛的繪畫技能中，使畫像像活的一樣?？忌鷮⑦@些內容加以歸納，分點作答即可。 答案：①畫家的妻子為愛犧牲。她雖然“憎恨”藝術，但為了畫家的藝術追求，依然給畫家當模特。②畫家為藝術癡狂。畫家為了藝術上的追求，可以廢寢忘食，甚至可以忘掉身邊的一切。③畫家對愛的執(zhí)著。畫像之所以逼真，讓觀者震撼，是因為畫中滲透著畫家對妻子深沉的愛。 小說專題綜合提能練(二)

25、一、(2020·臺州市高三質檢)閱讀下面的文字，完成1～4題。(20分) 小 山 村 沈祖連 小山村，樹綠水清，開門見山，山路彎彎，早有鳥兒啁啾，晚有山霧繚繞。雖然遠離城市，缺乏城里的物質文明，可他們也一代代地繁衍了下來。 小山村是和諧的。小山村有一個雜貨店，這就是城里的百貨商場、超市；小山村有個肉攤，這就是城里的菜市場；小山村有一個小酒館，這就是城里的飯店酒家；小山村有間小屋，小孩在這里認字，這就是城里的學校；小山村還有一個衛(wèi)生室，這就是城里的醫(yī)院。而我所講的故事，就是在這個衛(wèi)生室里發(fā)生的。 醫(yī)生的拿手技術是治療各種疼痛，凡腰痛腿痛手腳痛及各種無名腫痛，經他治療，沒有不好的，這是他

26、祖上傳下來的絕技。與其說醫(yī)生的醫(yī)術高明，不如說是醫(yī)生的藥物獨特。凡此種種疼痛，醫(yī)生總要使用一種很獨特的草藥，這種草藥叫“一粒珍珠”，也叫“一粒金丹”。剛從土里挖出時，呈銀白色，就像一顆顆珍珠，而經太陽一曬，便慢慢變成金黃色，活脫脫一顆顆金丹?？床怀鲞@小物竟有神奇功能。病人痛得咧著嘴來，經過一番撥弄，多是笑著走出去的。 據說醫(yī)生的先祖當年游歷海南，在五指山遇到奇人，才得此偏方。到了醫(yī)生手上，已傳了四代。幾代人都有著極好的口碑，為人解痛，不圖不取，一家人始終住著那低矮小瓦房。不過小瓦房也沒什么不好，小山村里的人全都住這種小瓦房。 當然，作為小山村獨家醫(yī)院，只憑一個單方是不行的，見天有幾個這樣的

27、病人？多數是感冒發(fā)熱傷風咳嗽，于是，醫(yī)生也就附設了內科外科兒科婦科。每天不管看病抓藥的人怎樣，醫(yī)生總是有條不紊地工作。他在門口設個排隊處，那排隊方式竟也獨特，每人一塊瓦片，或正方形或長方形或不規(guī)則形，上面也用瓦片寫著一個號。瓦片做筆，瓦片做紙，寫出的號碼倒也清晰可辨。每次進來一個人，只要你拿出瓦片，那號碼是不會錯的，依順序來，不擠不亂。來的都是本村本鄉(xiāng)的人，再急也得排隊，除非別人主動讓你，否則還真不好意思插隊。 這天來了輛小轎車，賊黑賊黑的，一直開到了衛(wèi)生室門口。車里下來一個年輕人，再打開右邊的門，扶出另外一個人。被扶的是個上了年紀的男人，頭發(fā)都變白了?？此皇种е瑁欢ㄊ峭吹貌惠p。醫(yī)生

28、正在給村人看病。門外聚著一堆手拿瓦片的村人。來人自然沒有瓦片。坐在最外邊的黎三問，是來看病嗎？ 是啊，不看病跑來干什么？ 是的，不看病來這兒干什么。說得平常，可村人都不大喜歡這種大大咧咧的樣子。黎三隨手遞給他一塊瓦片，他卻不要，擠到前面，先是掏出煙，順手抽出一支，塞到醫(yī)生嘴中，隨手打著火機遞過去，不由你不抽。一口噴出來的白煙，使得整個屋都香了起來。醫(yī)生說，啥煙，這么香？ 香嗎？那就留給你慢慢抽。那人將那包煙放到了桌上，告訴你，大中華，三塊五一支。 ??？那可不敢要啊。 那算什么？我們路遠，先幫個忙，讓我們看吧。 醫(yī)生稍顯為難地看了看外邊手持瓦片的村人。村人見來人也不多，就一個，也就默

29、許了。 大概一刻鐘，看好了，那人將一張大票留在桌上，問，夠了嗎？ 要不了這么多，我找錢給你。 不用找了。說著便扶著男人往外走。那人走了，秩序又恢復了正常。 過了幾天，那人又來了。照樣不用瓦片，照樣留下一包好煙，照樣先看，照樣給了一張大錢。只是在走時，向醫(yī)生要了這里的電話。 好幾天沒見那人來了。這天有人跑來叫醫(yī)生到大隊部去接電話。醫(yī)生丟下了正在看的病人，出去了。好一會兒才回來，跟村人說，真對不起，我有點事得到城里一趟，明天回來。說著收拾東西，匆匆出門。村人便只好將手里的瓦片放下。反正也沒啥大病，明天就明天吧。 到了第二天，醫(yī)生真的回來了，是那輛賊黑賊黑的小車送回來的，于是瓦片又派上了

30、用場。又過了十來天，那輛賊黑賊黑的車又來了，是那個開車的單獨來的。醫(yī)生看看手拿瓦片的村人，雖然眼里掠過了一絲內疚，還是上了那車一溜煙地走了。從此，醫(yī)生十天半月也不回來一次，回來也是匆匆地小住一夜，第二天又走了。村人也再不用瓦片了。 半年之后，小山村里出現了一幢小洋樓，那是醫(yī)生家的。 小洋樓面對小瓦房，鶴立雞群，自成風景。只是村人每每路過，那眼睛總是斜視的。(有刪改) 1．小說第四段為什么要交代“醫(yī)生”的先祖的情況？(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：分

31、析可知，第四段主要介紹了“醫(yī)生”的先祖“得此偏方”的經歷和“不圖不取”的品質，先祖和“醫(yī)生”形成了對比，這樣寫就使得文章的諷刺意味更強。 答案：①交代“醫(yī)生”的偏方的由來。②將先祖“為人解痛，不圖不取”的優(yōu)秀品質與“醫(yī)生”的背棄醫(yī)德形成鮮明對比，增強文章的諷刺意味。 2．小說中的“醫(yī)生”是一個什么樣的人？請結合全文簡要分析。(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：小說塑造人物形象的方式主要是對人物的正面描寫和側面描寫，正面描寫主要是對人物的語言、動作、心理、

32、肖像等進行描寫，側面描寫主要是通過其他人物進行烘托或對比，有時還要注意環(huán)境對人物形象的烘托。答案的表述方式一般為性格特征＋具體的事例，事例只要能證明性格特征就可以。注意分條作答，各條之間不能重復。 答案：①質樸、善良：憑借祖?zhèn)鞯乃幏?，治病救人，一家人住著低矮的小瓦房；②起初有極好的口碑：為人解痛，不圖不取，受人稱贊；③背棄醫(yī)德：因為治療一個特殊的病人，逐漸和鄉(xiāng)親們疏遠，蓋起小洋樓，受到村民的鄙視。 3．小說的結尾很有深意，請簡要分析。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

33、　　　 解析：題干要求分析小說結尾的“深意”，文章結尾段落所寫的是醫(yī)生蓋了小洋樓和村里人對醫(yī)生的態(tài)度，從“小洋樓”與“小瓦房”的鮮明對比中可看出醫(yī)生的變化，即醫(yī)生變得富有，卻喪失了醫(yī)德。從村里人對醫(yī)生的態(tài)度中可看出作者的態(tài)度，即對醫(yī)生進行批判，對使醫(yī)生發(fā)生改變的現代人的價值觀、物質欲望進行批判。明確了這些，便不難得出答案。 答案：①“小洋樓”和“小瓦房”形成鮮明的對比，突出醫(yī)生的變化；②村人每每路過眼睛是斜視的，表明醫(yī)生被村人鄙視；③通過居所的對比和村人的態(tài)度，含蓄地表達了作者的態(tài)度，升華主旨；④和小說開頭交代的小山村的環(huán)境形成對照，發(fā)人深省。 4．小說中“瓦片”多次出現，有何作用？請結

34、合文章內容談談你的看法。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：題干要求分析“瓦片”的深意和作用，從表面上看“瓦片”是村民排隊看病的憑證，深入挖掘可知它象征“質樸、誠信、守規(guī)矩”，然后分析“瓦片”在串聯文章結構、暗示文章主旨和表現人物性格方面的作用即可。 答案：①“瓦片”是醫(yī)生看病排號的憑證；②“瓦片”是小山村人質樸、誠信、守規(guī)矩的象征；③“瓦片”失去作用象征著醫(yī)生醫(yī)德的喪失；④“瓦片”命運的變化構成文章的暗線，使文章的結構嚴謹；⑤“瓦片”是在“一張大票”面前

35、失去作用的，引發(fā)人們的思考，深化文章的主旨。 二、閱讀下面的文字，完成5～8題。(20分) 如　草 游　睿 上一次他回老家的時候，正逢老家修水庫。幾十號人一起打夯，竟然采取的是最原始的方式。一起喊號子，一起將打夯的石頭反復往地上砸。當石頭被抬起，原始的勞動號子從赤著胳膊的漢子們口中齊聲發(fā)出的時候，他徹底被震撼了，他立刻覺得自己身上有一股特別強大的力量。 臨走的時候，說不清為什么，他捧了一捧腳下的黃土，用一個袋子裝了回去。 他把這捧土帶到了單位，并用一個小罐子裝了起來。他原打算用這捧土種點什么花，可是一回到單位就很忙，一直沒抽出時間到花市去買種子。當他想擠出時間在土里面種點什么的時候

36、，卻意外地發(fā)現，不知何時，土里已經冒出了幾根嫩芽。 他知道，那一定是野草。只有草才有這么頑強的生命力。他淡然一笑，也罷，索性就讓這株野草留下。 在許多人看來，他的單位一定是個好單位。在省廳級所有部門中，位居前列，職能中不乏重要的審批權限。但在單位里，他卻是平凡無奇的一類人。 他身高不足170厘米，與單位的其他人相比，總矮出別人一截，這讓他特別不自信。讓他同樣不自信的，還有學歷。他中等師范學校畢業(yè)，而在單位里，清華北大的博士隨處可見，有“海龜”經歷的也是一抓一大把。他常常認為，自己就是一只淹沒在鶴群里的雞。 雖然在單位里，他也一直忙碌著，但他知道自己的平凡，縱然怎么努力，都難以出眾。

37、日子平淡無奇。那株野草卻逐漸長起來了，最初的兩片芽變成了四片，接著四片芽變成了兩根莖，莖逐漸長高，整株草就豐滿了，綠瑩瑩的，分外醒目。 一個偶然的機會，單位要開展中層干部競聘活動。他看了看規(guī)則，雖然自己符合報名條件，但整個單位符合報名條件的人比比皆是。而且在接下來的眾多考核中，他毫無希望。他當即決定不報名。 報名截止的最后一天，他坐在辦公室里發(fā)呆。一個同事跑過來問他，你花盆里種的是什么植物？他淡淡一笑說，不是種的，是自然生長的野草。但同事怎么都不信，這怎么是草呢？他說，這真的是草，在我們老家隨處可見。同事笑著說，你不想說就算了，估計很珍稀吧，理解理解。說完同事就走了。 他開始仔細打量這株

38、草，不就是一株平常的野草嗎？他們怎么會覺得珍稀呢？那一刻他靈光一現，毅然決定報名參加競聘。 競聘的第一關是演講，內容大致是說自己參加競聘的優(yōu)勢。輪到他的時候，他抱著自己的一株野草走上演講臺。 沒有緊張，也沒有刻意準備，一切從他口中娓娓道來： 我原本沒有打算報名，因為我覺得自己沒有可能。可是現在我站到了這里，我想說說我自己。我和在座的諸位不一樣，我沒有進行過專業(yè)性的學習，更沒有高端的學歷，我的起點，只是一個鄉(xiāng)村小學教師。但是我想說的是，今天我在這里，和你們大家共同參與這次競聘，絕非偶然。我同樣通過自己一步一步的打拼和努力走到了今天，不管之前我們各自有什么經歷，至少此刻的我們站在了同一起跑線

39、上。 這時他舉起了手中那盆草，繼續(xù)說： 就在昨天，有同事問我這養(yǎng)的是一株什么植物。其實這是我們老家的土壤里自然長出的一株野草。我更沒有刻意去養(yǎng)它，大家看看，我相信許多人不認識它，可它其實就是一株在我們老家隨處可見的野草。這不禁讓我想到了我自己。對于在座的大家而言，我何嘗不是一株野草？對于我這樣一個低起點和非專業(yè)的人員而言，出現在這里本來是意外。但這個意外的背后，也是必然，因為對于一株野草而言，必須明白，如果今天不努力，就沒有明天。所以10年前，在你們讀高中的時候，我已經站在了三尺講臺上。當你們跨入大學的時候，我已經在縣政府起草重要文件了，當你們讀研究生讀博士的時候，我已經先后在三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職

40、，負責了10公里高速公路建設、19萬平方米移民房屋拆遷、32萬平方米美麗鄉(xiāng)村建設。而后來，你們考到了這里，我殊途同歸同樣考到了這里。 我就是這株野草，野草如我。我沒有華麗的外表，卻有著頑強的生命力。我無法吸收充足的營養(yǎng)，但有著充分的適應力。我可能結不出絢麗的果實，但我也會讓自己枝繁葉茂。對于一株野草而言，如果沒有明天，不如今天放手一搏。 他將那株草高高舉過頭頂，臺下掌聲如雷。 (選自《小說月刊》，有刪改) 5．文章開頭寫“他”老家打夯的情形有什么作用？(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

41、　　　　　　　　　　　　　　 解析：題目要求對文章開頭打夯這一情形的作用進行分析，作答時，首先要對這一原始打夯方式的特點有清楚的認識，原始的打夯方式樸實、有力，讓“他”立刻覺得自身有一股強大的力量。然后要明確這一開頭與下文的聯系及其給整個行文帶來的好處。 答案：老家原始的打夯方式，展示出樸實有力的特點，給“他”帶來了力量。這樣寫，營造了一種熱烈濃厚的氛圍，為后文寫“他”捧家鄉(xiāng)的黃土離開，黃土上長出野草做了鋪墊。 6．文中的“他”為什么認為“自己就是一只淹沒在鶴群里的雞”？(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　

42、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：題目一方面要求理解“自己就是一只淹沒在鶴群里的雞”這句話的含意，一方面要求分析“他”這么認為的原因。具體分析時，需要將閱讀區(qū)間鎖定在“他”在單位里感到自卑的那兩段，體會其從外表(身高)到學歷產生自卑的原因，從而得出正確答案。 答案：①“他”身材不高，和單位的其他人相比矮一截；②“他”學歷不高，起點低，而單位里名校畢業(yè)的高學歷人才隨處可見，“他”總感覺專業(yè)水平不如別人；③“他”認為自己怎么努力都難以出眾。 7．“他”養(yǎng)的那株草具有怎樣的特點？請結合文章內容進行概括。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

43、　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：解答此題需從文中找出能夠體現那株野草的特點的內容。如“只有草才有這么頑強的生命力”“是自然生長的野草”“它其實就是一株在我們老家隨處可見的野草”等，可從中摘錄關鍵詞如“生命力”“頑強”等，也可根據這些內容用自己的話概括出野草的特點。 答案：①生命力頑強，給人帶來精神鼓舞；②生來平凡，隨處可見；③適應能力強，能夠自然生長。 8．“他”的演講蘊含著什么樣的精神內涵？請結合文本，聯系現實，談談你的看法。(6分) 答：　

44、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：解答此題，要認真閱讀“他”演講的內容，“他”演講的內容主要是“他”的奮斗經歷、“他”由野草生發(fā)的所思所感等，根據“他”的奮斗經歷和野草的特點提煉出精神啟示一類的東西作答即可。 答案：“他”以一株平凡的野草為演講內容，通過對野草精神的思考，表達了對生命的理解?！八钡难葜v告訴我們：平凡，不代表平庸。一個對生活充滿希望、熱情的人，即使本身不夠出眾，即使是在平凡的崗位上，也能夠發(fā)揮自己的才智，創(chuàng)造屬于自己的價值。不要因為自己平凡就甘于平庸，要像野草一樣，放手一搏，去展示自己的生命價值。 12