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1、小題組合保分練2
(時間：20分鐘 滿分：26分)
一、語言文字運(yùn)用(15分)
1．在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)( )
讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的生命力，文化工作者_(dá)_______。最近由央視精心打磨的一檔大型文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》令人眼前一亮?！兜躯X雀樓》《將進(jìn)酒》等國民________的詩詞作品，被配以流行音律演唱出來，帶領(lǐng)國民再次________經(jīng)典的魅力，獲得無數(shù)好評和點贊。
A．當(dāng)仁不讓 耳熟能詳 領(lǐng)悟
B．責(zé)無旁貸 耳濡目染 領(lǐng)悟
C．當(dāng)仁不讓 耳濡目染 領(lǐng)略
D．責(zé)無旁貸 耳熟能詳 領(lǐng)略
解析：選D 當(dāng)仁不讓：泛指遇到應(yīng)該做
2、的事，積極主動去做，不退讓。責(zé)無旁貸：自己的責(zé)任，不能推卸給別人。傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是文化工作者的使命所在，不容推卸，故第一空應(yīng)選“責(zé)無旁貸”。耳濡目染：形容聽得多見得多了之后，無形之中受到影響。耳熟能詳：聽的次數(shù)多了，熟悉得能詳盡地說出來。語境強(qiáng)調(diào)的不是國民“無形之中受到影響”，而是“熟悉得能詳盡地說出來”，故第二空應(yīng)選“耳熟能詳”。領(lǐng)略：了解事物的情況，進(jìn)而認(rèn)識它的意義，或者辨別它的滋味。領(lǐng)悟：領(lǐng)會，理解。第三空與“魅力”搭配，選“領(lǐng)略”更合適些。
2．下列各句中，沒有使用比擬手法的一項是(3分)( )
A．橄欖又苦又酸又澀，你第一次吃的時候難免錯愕，竟然有如此不近人情的水果。
B
3、．不管怎樣，且把這矛盾重重的詩篇埋在壩下，它也許不適合秋天的季節(jié)，但到明春準(zhǔn)會生根發(fā)芽……
C．每年的三四月間，嶺南地區(qū)各處羊蹄甲盡數(shù)開花，開成滿目白晝焰火，令人賞心悅目。
D．這龐大的城市在陽光里盹著了，把頭擱在人們的肩上，巨大的重量壓住了每一個人。
解析：選C A項，說橄欖“不近人情”是擬人，屬于比擬的一種；B項，把“詩篇”當(dāng)成能夠生根發(fā)芽的植物來寫，是擬物，屬于比擬的一種；C項，將盛開的羊蹄甲花比作焰火，是比喻；D項，說城市“盹著了，把頭擱在人們的肩上”，是擬人，屬于比擬的一種。
3．下列對聯(lián)，不適合懸掛在孔廟的一項是(3分)( )
A．面壁十年求道力 渡江一葦濟(jì)時心
B．
4、至圣無域澤天下 威德有范垂人間
C．祖述堯舜憲章文武 德參天地道冠古今
D．泗水文章 杏壇禮樂 冠華夷
解析：選A 孔廟，是紀(jì)念偉大的思想家、教育家孔子的祠廟。A項，“面壁十年”“渡江一葦”是指達(dá)摩祖師東來，并在嵩山苦心修煉之事；B項，“至圣”是對孔子的尊稱；C項，《中庸》中說“仲尼祖述堯舜，憲章文武”，“德參天地道冠古今”也是對孔子德行與思想的評價；D項，孔子曾在泗水邊為學(xué)生講“水”的品性，“杏壇”為孔子講學(xué)的地方。
4．在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)( )
中國的戲曲在世界戲劇中有自己獨(dú)特的地位，有它自成一套的體系。但是中國戲曲的體系究竟是什么呢？__
5、______，________，________。________，________；________。眾說紛紜，莫衷一是。弄清了體系，才能發(fā)展戲曲。
①這樣討論問題時才有所依據(jù)
②到現(xiàn)在還沒有人說出個所以然來
③你說你繼承了傳統(tǒng)，他說你脫離了傳統(tǒng)
④我希望有人能迅速寫出幾本談中國戲曲體系的書
⑤是一個有幾段臺詞的什么別的東西
⑥否則你說你寫的是一個戲曲劇本，他說不是
A．②③⑤④①⑥ B．②④①⑥⑤③
C．⑤②③④⑥① D．⑤④⑥③①②
解析：選B 橫線前的語句問的是中國戲曲的體系究竟是什么，分析六句話可知，只有②是對這一問題的直接回答，首句應(yīng)為②；既然“到現(xiàn)
6、在還沒有人說出個所以然來”，由此作者就希望有人能解答，因此②后面接④；有人寫出后就有了討論的依據(jù)，因此④后面接①；剩下的幾句，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞語“否則”以及標(biāo)點符號“；”即可判斷順序為⑥⑤③。
5.下列詩句中，與右圖漫畫的情境最吻合的一項是(3分)( )
A．獨(dú)對春光還寂寞，羅浮道士忽敲門。
B．晚來花下敲門者，不是神仙即酒仙。
C．肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯。
D．清晨聞叩門，倒裳往自開。
解析：選D A項，從院內(nèi)人物的動作看出其并非在觀賞春光，且從敲門者衣著打扮看，此人應(yīng)該不是道士；B項，院內(nèi)墻角有花，但是敲門者并非在花下；C項，“隔籬”“呼取”“盡余杯”等在畫面中皆無體現(xiàn)；D
7、項，清晨聽到敲門聲，來不及整理衣裳就急忙出去開門，和漫畫內(nèi)容相吻合。
二、古詩文小題(11分)
6．下列對文化常識的表述，不正確的一項是(3分)( )
A．“牙將”即牙門將，負(fù)責(zé)在防御工事“牙門”里統(tǒng)領(lǐng)士兵指揮作戰(zhàn)的將領(lǐng)，后來演變成類似于主將帳下的偏將、副將的職位。
B．“端午”因“五”與“午”同音，農(nóng)歷五月初五遂稱端午節(jié)。一般認(rèn)為，該節(jié)與紀(jì)念屈原有關(guān)。端午習(xí)俗有喝雄黃酒、掛香袋、吃粽子、插花等。
C．“節(jié)度使”，唐代設(shè)立的地方軍政長官，因受職之時，朝廷賜以旌節(jié)而得名，節(jié)度使集軍、民、財三政于一身，威權(quán)甚重。
D．“朔”在古代可以表示時間概念，朔日是農(nóng)歷每個月的初一，而晦日是農(nóng)歷
8、每個月的三十。
解析：選D 晦日是農(nóng)歷每個月的最后一天。
7．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
(1) ，傅說舉于版筑之間。(《孟子·生于憂患，死于安樂》)
(2)古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣， 。(韓愈《師說》)
(3)扈江離與辟芷兮， 。(屈原《離騷》)
(4) ，秋月春風(fēng)等閑度。(白居易《琵琶行》)
(5)刻唐賢今人詩賦于其上。 。(范仲淹《岳陽樓記》)
(6) ，百年多病獨(dú)登臺。(杜甫《登高》)
(7)無絲竹之亂耳， 。(劉禹錫《陋室銘》)
(8)我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇， 。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
答案：(1)舜發(fā)于畎畝之中 (2)猶且從師而問焉 (3)紉秋蘭以為佩 (4)今年歡笑復(fù)明年 (5)屬予作文以記之 (6)萬里悲秋常作客 (7)無案牘之勞形 (8)高處不勝寒
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（江蘇專版）2019版高考語文二輪復(fù)習(xí) 小題組合保分練2（含解析）
