《2018-2019年高考語文學(xué)業(yè)水平測(cè)試一輪復(fù)習(xí) 專題九 文言文閱讀 第一節(jié) 文言實(shí)詞》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019年高考語文學(xué)業(yè)水平測(cè)試一輪復(fù)習(xí) 專題九 文言文閱讀 第一節(jié) 文言實(shí)詞（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題九 文言文閱讀第一節(jié) 文言實(shí)詞1對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A義不賂秦義：(堅(jiān)守)正義B始速禍焉 速：招致C存亡之理 理：命運(yùn)D下而從六國破亡之故事 下：低下解析：D項(xiàng)，“下”指在六國之后。答案：D2對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A木直中繩中：合于B雖有槁暴 暴：曬干C假輿馬者 假：借助D君子生非異也 生：出生解析：D項(xiàng)，“生”是通假字，通“性”，資質(zhì)，稟賦。答案：D3對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A欲呼張良與俱去去：離開B君安與項(xiàng)伯有故 故：故交C張良出，要項(xiàng)伯 要：邀請(qǐng)D籍吏民，封府庫 籍：依靠解析：D項(xiàng)，籍：登記。答案：D4對(duì)下列句子中加點(diǎn)
2、詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A意有所極，夢(mèng)亦同趣趣：同“趨”，往，赴B攀援而登，箕踞而遨遨：游覽，這里指觀賞C縈青繚白，外與天際際：邊界，邊際D心凝形釋，與萬化冥合釋：解除束縛解析：C項(xiàng)，際：交會(huì)。答案：C5對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A而五人生于編伍之間編伍：這里指平民B大閹亦逡巡畏義逡巡：欲進(jìn)不進(jìn)、遲疑不決的樣子C一旦抵罪，或脫身以逃抵罪：抵消罪行D扼腕墓道，發(fā)其志士之悲哉扼腕：用手握腕，表示激動(dòng)等情緒解析：C項(xiàng)，因犯罪而受相應(yīng)的懲罰。答案：C6下列加點(diǎn)字的活用與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍B西望夏口，東望武昌C鷙鳥之不群兮D君子博學(xué)而日參省乎己解析：A項(xiàng)，
3、名詞作狀語，在夜晚；B項(xiàng)，名詞作狀語，向東；C項(xiàng)，名詞作動(dòng)詞，合群；D項(xiàng)，名詞作狀語，每天。答案：C7下列各句中，加點(diǎn)詞語的活用現(xiàn)象與其他三句不同的一項(xiàng)是()A項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍B廬陵文天祥自序其詩C買五人之頭而函之D以事秦之心禮天下之奇才解析：A項(xiàng)，“夜”為名詞作狀語，“在夜間”；B項(xiàng)，“序”為名詞作動(dòng)詞，“為作序”；C項(xiàng)，“函”為名詞作動(dòng)詞，“用棺材收殮”；D項(xiàng)，“禮”為名詞作動(dòng)詞，“禮待，禮遇”。答案：A8下列各句中，加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象與其他三句不同的一項(xiàng)是()A臣具以表聞B德合一君C木直中繩，以為輪D先國家之急而后私仇也解析：A、B、C三項(xiàng)都是使動(dòng)用法，D項(xiàng)，是意動(dòng)用法。答案：D9下列各
4、句中，加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象與其他三句不同的一項(xiàng)是()A拔劍撞而破之 B與其身也，則恥師焉C始指異之 D吾從而師之解析：B、C、D三項(xiàng)都是意動(dòng)用法，A項(xiàng)，是使動(dòng)用法。答案：A10下列各句中，加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象與其他三句不同的一項(xiàng)是()A烏鵲南飛B其下圣人也亦遠(yuǎn)矣C羽化而登仙D君子博學(xué)而日參省乎己解析：A、C、D三項(xiàng)都是名詞用作狀語，B項(xiàng)是名詞用作動(dòng)詞。答案：B11下列各句中，加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象與其他三句不同的一項(xiàng)是()A則恥師焉 B假輿馬者，非利足也C泣孤舟之嫠婦 D李牧連卻之解析：B、C、D都是使動(dòng)用法，A項(xiàng)是意動(dòng)用法。答案：A12下列各句中，加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象與其他三句不同的一項(xiàng)是()A扣舷而歌之 B
5、下江陵C日與其徒上高山 D以地事秦解析：A、B、D三項(xiàng)都是名詞用作動(dòng)詞，C項(xiàng)是名詞用作狀語。答案：C13下列各句中，加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象與其他三句不同的一項(xiàng)是()A順流而東也 B故為之文以志C予分當(dāng)引決 D去今之墓而葬焉解析：A、B、D三項(xiàng)都是名詞用作動(dòng)詞，C項(xiàng)是名詞用作狀語。答案：C14下列各句中，加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象與其他三句不同的一項(xiàng)是()A正襟危坐 B侶魚蝦而友麋鹿C安能屈豪杰之流 D若亡鄭而有益于君解析：A、C、D三項(xiàng)均為使動(dòng)用法，B項(xiàng)是意動(dòng)用法。答案：B15下列各句中，加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象與其他三句不同的一項(xiàng)是()A五畝之宅，樹之以桑 B沛公軍霸上C義不賂秦 D怒發(fā)上沖冠解析：A、B、C三項(xiàng)是
6、名詞作動(dòng)詞，D項(xiàng)是名詞作狀語。答案：D16下列各句中，加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象與其他三句不同的一項(xiàng)是()A孔子師郯子 B臣活之C則思知止以安人 D李牧連卻之解析：B、C、D三項(xiàng)都是使動(dòng)用法，A項(xiàng)是名詞的意動(dòng)用法。答案：A17下列各句中，加點(diǎn)詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是()A假輿馬者B望美人兮天一方C夫人不能早自裁繩墨之外D然后知是山之特立解析：A項(xiàng)，古義，憑借，借助；今義，與“真”相對(duì)。B項(xiàng)，古義，內(nèi)心所思慕的人，古人常用來作為圣主賢臣或美好事物的象征；今義，美貌的人。C項(xiàng)，不能夠。D項(xiàng)，古義，這樣以后；今義，接著，表承接。答案：C18下列各句中，加點(diǎn)詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是()A蚓無爪牙
7、之利B日與北騎相出沒于長(zhǎng)淮間C漫漫而游D今之眾人解析：A項(xiàng)，古義，爪子和牙齒；今義，壞人的黨羽、幫兇。B項(xiàng)，顯現(xiàn)或隱沒。C項(xiàng)，古義，沒有目的；今義，(時(shí)間、地方)長(zhǎng)而無邊的樣子。D項(xiàng)，古義，一般人，普通人；今義，大多數(shù)人。答案：B19下列各句中，加點(diǎn)詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是()A非蛇鱔之穴無可寄托者B意北亦尚可以口舌動(dòng)也C令五人者保其首領(lǐng)以老于戶牖之下D至于顛覆，理固宜然解析：A項(xiàng)，古義，這里指藏身；今義，大致指心靈、精神的某種依靠。B項(xiàng)，古義，可以用；今義，表示可能或能夠。C項(xiàng)，古義，頭顱；今義，借指某些集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)人。D項(xiàng)，滅亡。答案：D20下列各句中，加點(diǎn)詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的
8、一項(xiàng)是()A為巡船所物色B行禮之往來C然五人之當(dāng)刑也，意氣揚(yáng)揚(yáng)D臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽解析：A項(xiàng)，古義，搜尋；今義，尋找需要的人才或東西。B項(xiàng)，古義，出行的人；今義，出門所帶的包裹箱子等。C項(xiàng)，古義，神情；今義，意志氣概，志趣性格。D項(xiàng)，形容進(jìn)退兩難的情形。答案：D21下列各句中，加點(diǎn)詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是()A若舍鄭以為東道主B聲非加疾也C是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子D積土成山，風(fēng)雨興焉解析：A項(xiàng)，古義，東方道路上的主人；今義，泛指設(shè)宴請(qǐng)客的人。B項(xiàng)，古義，疾勁，強(qiáng)，大，這里指聲音宏大；今義，疾病。C項(xiàng)，古義，不一定；今義，用不著、不需要。D項(xiàng)，風(fēng)和雨。答案：D22下列各句中，加
9、點(diǎn)詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是()A若舍鄭以為東道主 B布衣之交C約為婚姻 D黃鶴之飛尚不得過解析：A項(xiàng)，古義，把作為；今義，認(rèn)為。B項(xiàng)，古義，平民；今義，指麻布衣履。C項(xiàng)，古義，兒女親家；今義，由結(jié)婚而形成的夫妻關(guān)系。D項(xiàng)，尚且。答案：D23下列各句中，加點(diǎn)詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是()A臣欲奉召奔馳B腹猶果然C攢蹙累積D尋常巷陌，人道寄奴曾住解析：A項(xiàng)，古義，奔走效勞，這里指赴京就職；今義，迅速地跑。B項(xiàng)，古義，食飽之狀；今義，副詞，表示事實(shí)與所說或所料相符。連詞，假設(shè)事實(shí)與所說或所料相符。C項(xiàng)，古義，重疊、積壓；今義，積累。D項(xiàng)，平常。答案：D24下列各句中，加點(diǎn)詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是()A古之學(xué)者必有師B而從六國破亡之故事C璧有瑕，請(qǐng)指示王D夏蟲不可以語于冰者解析：A項(xiàng)，古義，求學(xué)的人；今義，有學(xué)問的人。B項(xiàng)，古義，前例，舊事；今義，真實(shí)的或虛構(gòu)的有人物情節(jié)的故事。C項(xiàng)，古義，指出來，給看；今義，上級(jí)對(duì)下級(jí)的指令。D項(xiàng)，古今義均為“能夠”。答案：D25下列各句中，加點(diǎn)詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是()A使人遺趙王書B可謂智力孤危C思厥先祖父D無可奈何，而死固付之度外矣解析：A項(xiàng)，古義，送給；今義，丟失。B項(xiàng)，古義，智謀和力量；今義，理解事物的能力。C項(xiàng)，古義，祖輩和父輩；今義，指父親的父親。D項(xiàng)，怎么辦。答案：D6
2018-2019年高考語文學(xué)業(yè)水平測(cè)試一輪復(fù)習(xí) 專題九 文言文閱讀 第一節(jié) 文言實(shí)詞
