（通用版）2020高考語文 考前保分專題2 文言文閱讀 訓練一 文言斷句（含解析）

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1、訓練一　文言斷句 練前提醒 解答文言斷句題，可以按照以下方法和步驟展開： 1．讀。讀與所斷句相關的句段，理解所斷句的大意。 2．審?！耙荒克男小保v向看四個選項，找出所給選項中斷句不同的地方。 3．斷。集中精力“斷”選項中不同的“斷”點。本題是以選擇題的形式考查考生文言斷句能力的，我們可以用“憑語感”“通語意”“析語法”“看句構(gòu)”“巧比較”這五種方法來綜合斷句。這五種方法中，最實用的是“析語法”：首先，抓所斷句中的謂語中心語(動詞)；其次，圍繞謂語中心語，向前找謂語中心語的發(fā)出者——主語(名詞)，向后找謂語中心語的涉及者——賓語，然后在主語前和賓語后斷句。 4．選。運用排除法選擇符

2、合題意的選項。 另外，注意在平時的訓練中多做一些文言斷句題，以增強語感。 1．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)(　　) 范升字辯卿，代郡人也。王莽大司空王邑辟升為議曹史。時莽頻發(fā)兵役征賦繁興升乃奏記邑曰今天下之事昭昭于日月震震于雷霆而朝云不見公云不聞則元元焉所呼天方春歲首，而動發(fā)遠役，藜藿不充，田荒不耕，谷價騰躍，斛至數(shù)千，吏人陷于湯火之中，非國家之人也。如此，則青、徐之寇在于帷帳矣。升有一言，可以解天下倒縣，免元元之急，不可書傳，愿蒙引見，極陳所懷?！币仉m然其言，而竟不用。升稱病乞身，邑不聽。 (節(jié)選自《后漢書》，有刪改) A．時莽頻發(fā)兵役/征賦繁興/升乃奏記

3、邑曰/今天下之事/昭昭于日月/震震于雷霆/而朝云不見/公云不聞/則元元焉所呼天/ B．時莽頻發(fā)/兵役征賦繁興/升乃奏記邑曰/今天下之事昭昭/于日月震震/于雷霆而朝/云不見公/云不聞/則元元焉所呼天/ C．時莽頻發(fā)兵役/征賦繁興/升乃奏記邑曰/今天下之事昭昭/于日月震震/于雷霆而朝云/不見公/云不聞/則元元焉所呼天/ D．時莽頻發(fā)/兵役征賦繁興/升乃奏記邑曰/今天下之事/昭昭于日月/震震于雷霆/而朝云不見/公云不聞/則元元焉所呼天/ 答案　A 解析　解答這道題需要注意的地方有兩處：第一處“發(fā)”是一個及物動詞，后面不能缺少賓語，“兵役”作了“發(fā)”的賓語，因此應該在“兵役”后斷開，可排除B

4、、D兩項；第二處“昭昭于日月，震震于雷霆”是一個駢句，據(jù)此可排除C項。故選A。 參考譯文 范升，字辯卿，是代郡人。王莽的大司空王邑征召范升做議曹史。當時王莽連續(xù)征兵，賦稅繁多，范升于是向王邑提意見道：“現(xiàn)在天下的事情，像太陽、月亮那樣明亮，像雷鳴那樣震天動地，而朝廷卻說看不見，王公也說聽不見，那么百姓怎能不呼天？現(xiàn)在正是春季，一年的開始，卻動員百姓到遠方服役，戍守邊疆，野菜不能充饑，田地荒蕪無人耕種，谷價飛漲，每斛漲至數(shù)千，官吏、百姓陷于水火之中，不再是國家的人。這樣下去，那么青州、徐州的強盜就近在腹地了。我有一句話，可以解除天下極其艱難、危急的困境，免去百姓的焦慮，不可用書信傳遞，希望能

5、得到引見，向皇帝極力陳述我的想法?！蓖跻仉m然認為范升的話有理，但最終沒有采用。范升稱病請求退職，王邑不允許。 2．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)(　　) 王守仁，字伯安，余姚人。正德元年冬，劉瑾逮南京給事中御史戴銑等二十馀人，守仁抗章救，瑾怒，廷杖四十，謫貴州龍場驛丞。龍場萬山叢薄苗僚雜居守仁因俗化導夷人喜相率伐木為屋以棲守仁窮荒無書日繹舊聞忽悟格物致知，當自求諸心，不當求諸事物，喟然曰：“道在是矣。”遂篤信不疑。其為教，專以致良知為主。學者翕然從之，世遂有“陽明學”云。(節(jié)選自《明史·王守仁傳》，有刪改) A．龍場萬山/叢薄苗/僚雜居/守仁因俗化導/夷人喜/相率伐木

6、為屋以棲/守仁窮荒/無書日繹舊聞/ B．龍場萬山叢薄/苗/僚雜居/守仁因俗化導/夷人喜相率/伐木為屋以棲/守仁窮荒無書/日繹舊聞/ C．龍場萬山叢薄/苗/僚雜居/守仁因俗化導/夷人喜/相率伐木為屋/以棲守仁/窮荒無書/日繹舊聞/ D．龍場萬山/叢薄苗/僚雜居/守仁因俗化導/夷人喜相率伐木/為屋以棲守仁/窮荒無書/日繹舊聞/ 答案　C 解析　先找出名詞，其一般在句中擔任主語或賓語，語段中的名詞主要有“龍場萬山”“苗”“僚”“守仁”“夷人”?！胺ツ緸槲荨笔÷粤酥髡Z“夷人”，“喜”的主語是“夷人”，故“喜”后應斷開，可排除B、D兩項；“日繹舊聞”省略了主語“守仁”，應在“日”前斷開，可排除

7、A項。故選C。 參考譯文 王守仁，字伯安，是余姚人。正德元年冬天，劉瑾逮捕了南京給事中御史戴銑等二十多個人，王守仁向皇帝上奏章想救戴銑等人，劉瑾大怒，王守仁被廷杖四十，貶為貴州龍場驛丞。龍場萬山草木叢生，苗人、僚人雜居，王守仁根據(jù)當?shù)氐拿袼捉袒龑О傩眨數(shù)氐陌傩帐謿g喜，紛紛砍樹造屋，讓王守仁居住?；倪h之地沒有書籍，王守仁每日整理以前的見聞。突然領悟到推究事物之理而獲得知識，應當求之于內(nèi)心，不應當求之于外物，感嘆道：“道理就在這里?！庇谑巧钚挪灰?。他從事教育，專門以培養(yǎng)良知為主。當時求學的人全都認同他的說法，世上于是有了“陽明學”。 3．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(

8、3分)(　　) 何真，字邦佐，東莞人。十四年，縣人王成、陳仲玉作亂，真赴告元帥府。帥受賂，反捕真。逃居坭岡，舉兵攻成，不克。久之，惠州人王仲剛與叛將黃常據(jù)惠。真擊走常殺仲剛海寇邵宗愚陷廣州真以兵破走之復其城擢廣東分省參政尋擢右丞。 (節(jié)選自《明史·何真?zhèn)鳌?，有刪改) A．真擊走常/殺仲剛海寇邵/宗愚陷廣州/真以兵破/走之復其城/擢廣東分省參政/尋擢右丞 B．真擊走常/殺仲剛/?？苌圩谟尴輳V州/真以兵破走之/復其城/擢廣東分省參政/尋擢右丞 C．真擊走常/殺仲剛/?？苌圩谟尴輳V州/真以兵破/走之復其城/擢廣東分省參政/尋擢右丞 D．真擊走常/殺仲剛海寇/邵宗愚陷廣州/真以兵破走之/復

9、其城/擢廣東分省參政/尋擢右丞 答案　B 解析　“仲剛”“?？苌圩谟蕖本鶠槊~，且“仲剛”作“殺”的賓語，“?？苌圩谟蕖弊鳌跋輳V州”的主語，所以“仲剛”后必須斷開，據(jù)此可排除A、D兩項。從語境來看，“走之”應是“以兵破”的補語，故“以兵破走之”中間不宜斷開，據(jù)此可排除C項。故選B。 參考譯文 何真，字邦佐，是東莞人。十四年，同縣之人王成、陳仲玉發(fā)動叛亂，何真到元帥府狀告他們。元帥收受了王成、陳仲玉的賄賂，反而過去抓捕何真。何真逃走居住在坭岡，帶兵攻打王成，沒有成功。過了很久，惠州人王仲剛與叛將黃常占據(jù)了惠州。何真攻打黃常，黃常逃走，何真殺了王仲剛。海寇邵宗愚攻陷了廣州，何真帶兵擊退他們

10、，奪回了廣州城，他被提拔為廣東分省參政，不久又被提拔為右丞。 4．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)(　　) 海瑞，字汝賢，瓊山人。時世宗享國日久，不視朝，深居西苑，專意齋醮。廷臣自楊最、楊爵得罪后，莫敢言時政者。四十五年二月，瑞獨上疏。帝得疏，大怒，抵之地，顧左右曰：“趣執(zhí)之，無使得遁！”宦官黃錦在側(cè)曰：“此人素有癡名聞其上疏時自知觸忤當死市一棺訣妻子待罪于朝僮仆亦奔散無留者是不遁也?！钡勰?。少頃復取讀之，日再三，為感動太息。嘗曰：“此人可方比干，第朕非紂耳?！?節(jié)選自《明史·海瑞傳》，有刪改) A．此人素有癡名聞/其上疏時/自知觸忤當死/市一棺/訣妻子/待罪于朝/僮

11、仆亦奔散/無留者/是不遁也 B．此人素有癡名/聞其上疏/時自知觸忤當死/市一棺/訣妻子/待罪于朝/僮仆亦奔散/無留者/是不遁也 C．此人素有癡名/聞其上疏時/自知觸忤當死/市一棺/訣妻子/待罪于朝/僮仆亦奔散無留者/是不遁也 D．此人素有癡名聞/其上疏時/自知觸忤當死/市一棺/訣妻子待罪于朝/僮仆亦奔散無留者/是不遁也 答案　C 解析　“此人素有癡名聞其上疏時”，此處主語為“此人”，謂語為“有”，后跟賓語“癡名”；“聞”為動詞，后面需要跟賓語“其”，故“癡名”后應斷開，可排除A、D兩項。“聞其上疏時自知觸忤當死”中的“時”從語境來看應為上句內(nèi)容，故“時”后應斷開，可排除B項。故選C。

12、 參考譯文 海瑞，字汝賢，是瓊山人。當時世宗在位時日已久，不再上朝聽政，深居皇宮西苑，專心一意地齋戒祀神。朝中大臣，自從楊最、楊爵(因上疏勸諫)獲罪后，沒有誰再敢議論時政。嘉靖四十五年二月，唯獨海瑞一人上疏。皇帝看了奏章，大怒，把它扔到地上，回頭對身邊的宦官說：“趕緊把他抓起來，別讓他跑了！”宦官黃錦在一旁說：“此人一向有癡名，聽說他上疏時，自己知道冒犯皇上難免一死，就買了一口棺材，訣別妻子兒女，在朝廷待罪。家中僮仆也都打發(fā)走了，沒有留下一個，這表明他并不打算逃走?！被实鄢聊徽Z。過了一會兒，皇帝又拿出奏章來看，(就這樣)一天之中看了多次，被感動而嘆息。皇帝曾經(jīng)說：“此人可與比干相比，只是

13、我不是紂王罷了。” 5．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)(　　) 郭璞，字景純，河東聞喜人也。父瑗尚書都令史時尚書杜預有所增損瑗多駁正之以公方著稱終于建平太守。(節(jié)選自《晉書·郭璞傳》，有刪改) A．父瑗/尚書都令史/時尚書杜預有所增損/瑗多駁正之以公/方著稱/終于建平太守 B．父瑗/尚書都令史時/尚書杜預有所增損/瑗多駁正之/以公方著稱/終于建平太守 C．父瑗/尚書都令史時/尚書杜預有所增損/瑗多駁正之以公/方著稱/終于建平太守 D．父瑗/尚書都令史/時尚書杜預有所增損/瑗多駁正之/以公方著稱/終于建平太守 答案　D 解析　從語境來看，“時”指當時的情況，其

14、前應斷開，可排除B、C兩項。“瑗多駁正之以公方著稱”的主語為“瑗”，謂語為“駁正”，賓語為“之”，故在“之”后斷開，由此可排除A項。故選D。 參考譯文 郭璞，字景純，是河東郡聞喜縣人。父親郭瑗，任尚書都令史。當時尚書杜預對朝廷制度進行了一些增減調(diào)整，郭瑗常常予以辯駁糾正，因此以公正端方著稱，后死在建平太守任上。 6．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)(　　) 霍峻字仲邈，南郡枝江人也。先主定蜀，嘉峻之功，乃分廣漢為梓潼郡，以峻為梓潼太守、裨將軍。在官三年年四十卒還葬成都先主甚悼惜乃詔諸葛亮曰峻既佳士加有功于國欲行酹遂親率群僚臨會吊祭因留宿墓上當時榮之。(節(jié)選自《三國志·

15、蜀書·霍峻等傳》，有刪改) A．在官三年/年四十卒/還葬成都/先主甚悼惜/乃詔諸葛亮曰/峻既佳士/加有功于國/欲行酹/遂親率群僚臨會吊祭/因留宿墓上/當時榮之 B．在官三年/年四十/卒還葬成都/先主甚悼惜/乃詔諸葛亮曰/峻既佳士/加有功于國/欲行酹/遂親率群僚臨會吊祭/因留宿墓上/當時榮之 C．在官三年/年四十卒/還葬成都/先主甚悼惜/乃詔諸葛亮曰/峻既佳士/加有功于國/欲行酹/遂親率/群僚臨會吊祭/因留宿墓上/當時榮之 D．在官三年/年四十卒/還葬成都/先主甚悼惜/乃詔諸葛亮曰/峻既佳士/加有功/于國欲行酹/遂親率/群僚臨會吊祭/因留宿墓上/當時榮之 答案　A 解析　第一處“遂親

16、率群僚臨會吊祭”，主語是“先主”，謂語動詞是“率”“吊祭”，中間不應該斷開，可排除C、D兩項；第二處“年四十卒還葬成都”，從語境來看，句子主語為“霍峻”，“卒”為動詞，從后文的“葬”來看，應為“死”的意思，故“卒”后應該斷開，排除B項。故選A。 參考譯文 霍峻，字仲邈，是南郡枝江人。先主平定了蜀地，嘉獎霍峻的功勞，于是分割廣漢為梓潼郡，讓霍峻做梓潼太守、裨將軍。(霍峻)擔任官職三年，四十歲的時候死去，回故鄉(xiāng)成都下葬。先主非常悼念痛惜，于是召見諸葛亮說：“霍峻本來就是佳士，加上他對國家有大功，想要實行祭奠。”于是親自率領群僚聚集哀哭憑吊祭奠，然后在霍峻的墓地上留宿，當時的人認為霍峻很榮耀。

17、 7．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)(　　) 九年冬，召拜戶部尚書。楊嗣昌議增餉，國祥不敢違。而是時度支益匱，四方奏報災傷者相繼。國祥多方區(qū)畫亦時有所蠲減最后建議借都城賃舍一季租可得五十萬帝遂行之勛戚奄豎悉隱匿不奏，所得僅十三萬，而怨聲載途。然帝由是眷國祥。 (節(jié)選自《明史》卷二百五十三列傳第一百四十一，有刪改) A．國祥多方區(qū)畫/亦時有所/蠲減最后/建議借都城賃舍/一季租可得五十萬/帝遂行之/ B．國祥多方區(qū)畫/亦時有所蠲減/最后建議借都城賃舍/一季租可得五十萬/帝遂行之/ C．國祥多方區(qū)畫/亦時有所蠲減/最后建議/借都城賃舍一季租/可得五十萬/帝遂行之/ D

18、．國祥多方區(qū)畫/亦時有所蠲減/最后建議/借都城賃舍一季/租可得五十萬/帝遂行之/ 答案　C 解析　由語境來看，“有所”為固定句式，一般不單獨使用，后面不宜斷開，可排除A項?！岸汲琴U舍一季租”作“借”的賓語，中間不能斷開，排除B、D兩項。故選C。 參考譯文 九年冬天，程國祥召任戶部尚書。楊嗣昌提議增加糧餉，程國祥不敢違抗。而這時的經(jīng)費開支更加匱乏，各地奏報災害的呈文連續(xù)不斷。程國祥多方安排，也時常有所減免。最后建議，借京城租賃房舍一季的租稅，可以得到五十萬，皇帝于是實行了。勛臣國戚宦官都藏匿不上奏，所得到的只有十三萬，并且怨聲載道。然而皇帝由此垂愛程國祥。 8．下列對文中畫波浪線部分的

19、斷句，正確的一項是(3分)(　　) 洪熙元年春正月，御奉天門受朝，不舉樂。夏四月，帝聞山東及淮、徐民乏食，有司徵夏稅方急，乃詔大學士楊士奇草詔，免今年夏稅及科糧之半。庚辰，帝不豫，辛巳，大漸，崩于欽安殿，年四十有八。 贊曰：“在位一載用人行政善不勝書使天假之年涵濡休養(yǎng)德化之盛豈不與文景比隆哉。” (節(jié)選自《明史·本紀第八·仁宗》，有刪改) A.在位一載用人/行政善/不勝書/使天假之年/涵濡休養(yǎng)/德化之盛/豈不與文景比/隆哉 B．在位一載/用人行政善/不勝書/使天假之年/涵濡休養(yǎng)/德化之盛/豈不與文景比隆哉 C．在位一載/用人行政/善不勝書/使天假之年/涵濡休養(yǎng)/德化之盛/豈不與文景

20、比隆哉 D．在位一載/用人行政/善不勝書/使天假之年涵濡/休養(yǎng)德化之盛/豈不與文景比隆哉 答案　C 解析　A項“在位一載”的主語是“仁宗”，“在位”作謂語，“一載”作補語，成分完整，“用人”跟在它們后面多余，應斷開；“豈不……哉”構(gòu)成完整的反問句式，不能斷開，排除A項。B項“用人行政”作主語，“善”作謂語，“不勝書”作“善”的補語，“善不勝書”不可斷開，排除B項。D項“涵濡”與“休養(yǎng)”內(nèi)容相近，均為施政的理念，不能斷開；同時，“涵濡”“休養(yǎng)”都屬于“德化”的內(nèi)容，應與“德化”斷開，排除D項。故選C。 參考譯文 洪熙元年春正月，皇帝駕臨奉天門接受朝見，不演奏音樂。夏四月，皇帝聽

21、說山東及淮、徐的百姓缺乏食物，官吏催征夏稅正緊，于是命令大學士楊士奇起草詔書，免除今年夏稅及所征糧食的一半。庚辰，皇帝身體不適，辛巳，皇帝病危，在欽安殿駕崩，享年四十八。 贊辭說：“在位一年，使用人才實行政治，美善之處寫也寫不完。假如上天延長他的壽命，讓他恩惠潤澤天下百姓得以休養(yǎng)，他仁德教化的盛大，豈不是可以與漢文帝、漢景帝一樣偉大嗎？” 9．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)(　　) 居無何，帝謂德興：“福建功未竟，卿雖老，尚勉為朕行?！钡屡d至閩按籍僉練得民兵十萬余人相視要害筑城一十六置巡司四十有五防海之策始備逾三年，歸第，復令節(jié)制鳳陽留守司，并訓練屬衛(wèi)軍士。(節(jié)選自《

22、明史·列傳第二十》，有刪改) A. 德興至閩/按籍僉練/得民兵十萬余人/相視要害/筑城一十六/置巡司四十/有五防海之策始備/ B．德興至閩/按籍僉練得民兵/十萬余人/相視要害/筑城一十六/置巡司四十/有五防海之策/始備/ C．德興至閩/按籍僉練/得民兵十萬余人/相視要害/筑城一十六/置巡司四十有五/防海之策始備/ D．德興至閩/按籍僉練得民兵/十萬余人相視/要害筑城一十六/置巡司四十有五/防海之策/始備/ 答案　C 解析　從語境來看，“相視要害”“筑城一十六”“置巡司”的主語應為“周德興”，故“十萬余人”是修飾“民兵”的，應在“余人”后斷開，可排除D項。語句中“四十有五”為古代的數(shù)字表示法，即“四十五”，不能斷開，可排除A、B兩項。故選C。 參考譯文 過了沒多久，太祖對周德興說：“福建的功業(yè)沒有完成，你雖然老了，尚可勉強為我前往。”周德興到了閩地，按照戶籍征兵操練，得到民兵十萬多人。視察要害地區(qū)，筑城十六座，設置巡司四十五個，防御海上的措施也已完備。過了三年，回歸故里，又受命節(jié)制鳳陽留守司，并訓練屬衛(wèi)軍士。 8