廣州市2019年高中物理 力學競賽輔導資料 專題04 受力分析(含解析)
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1、專題04 受力分析 一、平衡狀態(tài)下的受力分析 1.L形木板P(上表面光滑)放在固定斜面上,輕質(zhì)彈簧一端固定在木板上,另一端與置于木板上表面的滑塊Q相連,如圖1所示。若P、Q一起沿斜面勻速下滑,不計空氣阻力。則木板P的受力個數(shù)為( ) 圖1 A.3 B.4 C.5 D.6 【解析】選C 在它們一起沿斜面勻速下滑的過程中,彈簧對Q必然有彈力,再選木板P為研究對象,它受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力、Q對它的壓力及彈簧對它的向下的彈力5個力的作用。 2.如圖2所示,石拱橋的正中央有一質(zhì)量為m的對稱楔形石塊,側(cè)面與豎直方向的夾角為α,重力加速度為g,若接觸面間的摩擦力忽
2、略不計,則石塊側(cè)面所受彈力的大小為( ) 圖2 A. B. C.mgtan α D.mgcot α 【解析】選A 楔形石塊受力如圖。 將彈力沿水平方向和豎直方向分解,由豎直方向受力平衡可得mg=2Fcos(90°-α),解得F==,故本題答案為A。 3.如圖,兩個輕環(huán)a和b套在位于豎直面內(nèi)的一段固定圓弧上;一細線穿過兩輕環(huán),其兩端各系一質(zhì)量為m的小球。在a和b之間的細線上懸掛一小物塊。平衡時,a、b間的距離恰好等于圓弧的半徑。不計所有摩擦。小物塊的質(zhì)量為( ) A. B.m C.m D.2m 【解析】如圖所示,圓弧的圓心為O,懸掛小物塊的點為
3、c,由于ab=R,則△aOb為等邊三角形,同一條細線上的拉力相等,T=mg,合力沿aO方向,則aO為角平分線,由幾何關(guān)系知,∠acb=120°,故繩的拉力的合力與物塊的重力大小相等,即每條線上的拉力T=G=mg,所以小物塊質(zhì)量為m,故C對。 ] 4.如圖,滑塊A置于水平地面上,滑塊B在一水平力作用下緊靠滑塊A(A、B接觸面豎直),此時A恰好不滑動,B剛好不下滑.已知A與B間的動摩擦因數(shù)為μ1,A與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.A與B的質(zhì)量之比為( ) A. B. C. D. 【解析】 B 對物體A、B整體在水平方向上有F=μ2(mA+mB)g;對物
4、體B在豎直方向上有μ1F=mBg;聯(lián)立解得:=,選項B正確. 5.如圖所示,斜面體A上的物塊P,用平行于斜面體的輕彈簧拴接在擋板B上,在物塊P上施加水平向右的推力F,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),下列說法正確的是( ) A.物塊P與斜面之間一定存在摩擦力 B.輕彈簧一定被拉長 C.地面對斜面體A一定存在摩擦力 D.若增大推力F,則彈簧彈力一定減小 【解析】C 若物塊P受到彈簧的彈力與物塊的重力及推力F、支持力平衡,則不受摩擦力,選項A錯誤;若物塊P受到支持力與物塊的重力及推力F三力平衡,則無彈簧彈力,選項B錯誤;物塊P、斜面A及彈簧相對靜止,可看成一整體,受到的水平面的摩擦力等于推力
5、F,選項C正確;增大推力F,根據(jù)此時靜摩擦力的特點,即f≤fm,判斷彈簧彈力減小、不變或者增大都有可能,選項D錯誤。 6.如圖所示,a、b兩個小球穿在一根光滑的固定桿上,并且通過一條細繩跨過定滑輪連接。已知b球質(zhì)量為m,桿與水平面成θ角,不計所有摩擦,重力加速度為g。當兩球靜止時,Oa段繩與桿的夾角也為θ,Ob段繩沿豎直方向,則下列說法正確的是( ) A.a(chǎn)可能受到2個力的作用 B.b可能受到3個力的作用 C.繩子對a的拉力等于mg D.a(chǎn)的重力為mgtan θ 【解析】C 對a、b受力分析可知,a一定受3個力,b一定受2個力作用,選項A、B錯誤;對b受力分析可知,b受繩子拉
6、力等于mg,因此繩子對a的拉力等于mg,選項C正確;對a受力分析,Gasin θ=mgcos θ,可得:Ga=,選項D錯誤。 7.如圖所示,水平桌面上平放有一堆卡片,每一張卡片的質(zhì)量均為m。用一手指以豎直向下的力壓第1張卡片,并以一定速度向右移動手指,確保第1張卡片與第2張卡片之間有相對滑動。設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相同,手指與第1張卡片之間的動摩擦因數(shù)為μ1,卡片之間、卡片與桌面之間的動摩擦因數(shù)均為μ2,且有μ1>μ2,則下列說法正確的是( ) A.任意兩張卡片之間均可能發(fā)生相對滑動 B.上一張卡片受到下一張卡片的摩擦力一定向左 C.第1張卡片受到手指的摩擦力向左 D.最后
7、一張卡片受到水平桌面的摩擦力向右 【解析】B[對第一張卡片而言,手指對第一張卡片的滑動摩擦力為μ1F,由于與第二張之間有相對滑動,則μ2(F+mg)>μ1F;則對第二張卡片而言,第一張卡片對第二張卡片的靜摩擦力為μ2(F+mg),而下一張卡片對第二張卡片的最大靜摩擦力為μ2(F+2mg)>μ2(F+mg)成立,可知第二張卡片也不會產(chǎn)生滑動,以此類推,故任意兩張卡片之間均不可能發(fā)生相對滑動,選項A錯誤;對任意一張卡片來說,上表面受到的靜摩擦力向右,下表面受到的下一張的靜摩擦力向左,選項B正確;第1張卡片受到手指的摩擦力向右,選項C錯誤;最后一張卡片受到水平桌面的摩擦力向左,選項D錯誤。 8.
8、 (多選)如圖甲、乙所示,一物塊在粗糙斜面上,在平行斜面向上的外力F的作用下,斜面和物塊始終處于靜止狀態(tài)。當外力F按照圖乙的規(guī)律變化時,下列說法中正確的是( ) A.地面對斜面的摩擦力逐漸減小 B.地面對斜面的摩擦力逐漸增大 C.物塊對斜面的摩擦力可能一直增大 D.物塊對斜面的摩擦力可能一直減小 【解析】AC 將兩者看做一個整體,整體受到重力,支持力,拉力和地面的摩擦力,因為兩物體始終處于靜止狀態(tài),所以合力為零,故有f=Fcos θ,當F逐漸減小時,地面對斜面的摩擦力在減小,A正確,B錯誤;隔離小物塊,若拉力的最大值大于重力平行斜面的分力,靜摩擦力沿著斜面向下,則:F-f-mg
9、sin θ=0,故拉力減小后,靜摩擦力先減小后反向增加;若拉力的最大值小于重力的平行斜面的分力,靜摩擦力沿著斜面向上,則:F+f-mgsin θ=0,故拉力減小后,靜摩擦力一直增大,故C正確,D錯誤。 9.如圖所示,質(zhì)量為m的物體A靜止在傾角為θ=30°、質(zhì)量為M的斜面體B上?,F(xiàn)用水平力F推物體A,在F由零增大至mg再逐漸減為零的過程中,A和B始終保持靜止。對此過程下列說法正確的是( ) A.地面對B的支持力大于(M+m)g B.A對B的壓力的最小值為mg,最大值為mg C.A受到摩擦力的最小值為0,最大值為mg D.A受到摩擦力的最小值為0,最大值為mg 【解析】D 對A、
10、B整體應用平衡條件可得地面對B的支持力等于(M+m)g,A項錯;對A受力分析如圖所示。 當F=0時,A對B的壓力最小,如圖(1)為FN1=mgcos θ=mg,當F=mg,A對B的壓力最大,如圖(2)為FN2=mgcos 30°+mgsin 30°=mg,B項錯;當Fcos 30°=mgsin 30°,即F=mg(在0~mg之間)時,A受的靜摩擦力為零,當F=mg時,如圖(2),由平衡條件得:摩擦力Ff=Fcos 30°-mgsin 30°=mg,最大,故C項錯,D項正確。 10.如圖所示,斜面放置于粗糙水平地面上,物塊A通過跨過光滑定滑輪的輕質(zhì)細繩與物塊B連接,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),現(xiàn)對
11、B施加一水平力F使B緩慢地運動,使繩子偏離豎直方向一個角度(A與斜面均保持靜止),在此過程中( ) A.斜面對物塊A的摩擦力一直增大 B.繩對滑輪的作用力不變 C.地面對斜面的摩擦力一直增大 D.地面對斜面的支持力一直增大 【解析】C 因為物塊A一直保持靜止,沿平行于斜面方向受到的靜摩擦力和重力沿斜面向下的分力,以及繩子的拉力,三者大小關(guān)系不能確定,所以無法判斷靜摩擦力的變化,A錯誤;設細繩與豎直方向夾角為α,則有:F=mgtan α;因為過程中α在增大,所以拉力在增大,因為滑輪受到兩端繩子的壓力,而繩拉力的大小在變化,所以繩子對滑輪的作用力也在變化,B錯誤;將A、B和斜面體看
12、做一個整體,整體在水平方向上受到拉力F和地面給的摩擦力,拉力在增大,所以摩擦力在增大,C正確;整體在豎直方向上只受重力和支持力,所以地面對斜面的支持力不變,D錯誤。 11.(多選)如圖3所示,甲、乙兩物體用壓縮的輕質(zhì)彈簧連接靜置于傾角為θ的粗糙斜面體上,斜面體始終保持靜止,則下列判斷正確的是( ) 圖3 A.物體甲一定受到4個力的作用 B.物體甲所受的摩擦力方向一定沿斜面向下 C.物體乙所受的摩擦力不可能為零 D.水平面對斜面體無摩擦力作用 【解析】CD 若壓縮的彈簧對甲向上的彈力大小恰好等于m甲gsin θ,則甲只受三個力作用,A、B錯誤;因彈簧對乙有沿斜面向下的彈力,
13、乙的重力也有沿斜面向下的分力,故乙一定具有向下運動的趨勢,乙一定受沿斜面向上的摩擦力作用,C正確;取甲、乙和斜面為一整體分析受力,由水平方向合力為零可得,水平面對斜面體無摩擦力作用,D正確。 12.如圖4所示,一個半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O點為其球心,碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的。一根細線跨在碗口上,線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球。當它們處于平衡狀態(tài)時,質(zhì)量為m1的小球與O點的連線與水平線的夾角為α=90°,質(zhì)量為m2的小球位于水平地面上,設此時質(zhì)量為m2的小球?qū)Φ孛鎵毫Υ笮镕N,細線的拉力大小為FT,則( ) 圖4 A.FN=(m2-m1)g B.FN=m2g
14、C.FT=m1g D.FT=(m2-m1)g 【解析】選B 分析小球m1的受力情況,由物體的平衡條件可得,繩的拉力FT=0,故C、D均錯誤;分析m2受力,由平衡條件可得:FN=m2g,故A錯誤,B正確。 13.如圖5所示,a、b兩個質(zhì)量相同的球用線連接,a球用線掛在天花板上,b球放在光滑斜面上,系統(tǒng)保持靜止(線的質(zhì)量不計),以下圖示哪個是正確的( ) 圖5 【解析】選B 把a、b兩個質(zhì)量相同的球看作整體,所受重力豎直向下,所受斜面支持力垂直斜面向上,根據(jù)平衡條件,要使系統(tǒng)保持靜止,懸掛在天花板上的細線應斜向右上方,但A圖中小球a、b不可能處于平衡狀態(tài),故只有B圖示正確。 14.
15、如圖6,一不可伸長的光滑輕繩,其左端固定于O點,右端跨過位于O′點的固定光滑軸懸掛一質(zhì)量為M的物體;OO′段水平,長度為L;繩上套一可沿繩滑動的輕環(huán)?,F(xiàn)在輕環(huán)上懸掛一鉤碼,平衡后,物體上升L。則鉤碼的質(zhì)量為( ) 圖6 A.M B.M C.M D.M 【解析】選D 平衡后,物體上升L,說明環(huán)下移后將繩子拉過來的長度為L,取環(huán)重新平衡的位置為A點,則OA=O′A=L,由圖可得mg=Mg,選項D正確。 15.如圖7所示,滑輪本身的質(zhì)量可忽略不計,滑輪軸O安在一根輕木桿B上,一根輕繩AC繞過滑輪,A端固定在墻上,且繩保持水平,C端掛一重物,BO與豎直方向夾角θ=45°,系統(tǒng)保持
16、平衡。若保持滑輪的位置不變,改變夾角θ的大小,則滑輪受到木桿作用力大小變化情況是( ) 圖7 A.只有角θ變小,作用力才變大 B.只有角θ變大,作用力才變大 C.不論角θ變大或變小,作用力都是變大 D.不論角θ變大或變小,作用力都不變 【解析】D 由于兩側(cè)細繩中拉力不變,若保持滑輪的位置不變,則滑輪受到木桿作用力大小不變,與夾角θ沒有關(guān)系,選項D正確,A、B、C錯誤。 16.如圖8所示為位于水平面上的小車,固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ,在斜桿的下端固定有質(zhì)量為m的小球。下列關(guān)于斜桿對小球的作用力F的判斷中,正確的是( ) 圖8 A.小車靜止時,F(xiàn)=
17、mgsin θ,方向沿桿向上 B.小車靜止時,F(xiàn)=mgcos θ,方向垂直于桿向上 C.小車向右勻速運動時,一定有F=mg,方向豎直向上 D.小車向右勻加速運動時,一定有F>mg,方向一定沿桿向上 【解析】小車靜止或勻速向右運動時,小球的加速度為零,合力為零,由平衡條件可得,桿對球的作用力豎直向上,大小為F=mg,故A、B錯誤,C正確;若小車向右勻加速運動,小球的合力沿水平方向向右,由牛頓第二定律可得:Fy=mg,F(xiàn)x=ma,F(xiàn)=>mg,tan α==,當a的取值合適時,α可以等于θ,但不一定相等,故D錯誤。 17.如圖9所示,一重為10 N的球固定在支桿AB的上端,用一段繩子水平拉
18、球,使桿發(fā)生彎曲,已知繩的拉力為7.5 N,則AB桿對球的作用力( ) 圖9 A大小為7.5 N B.大小為10 N C.方向與水平方向成53°角斜向右下方 D.方向與水平方向成53°角斜向左上方 【解析】D 對小球進行受力分析可得,AB桿對球的作用力、繩子對球的拉力的合力,與小球重力等值反向,令AB桿對小球的作用力與水平方向夾角為α,可得:tan α==,α=53°,故D項正確。 18.如圖所示,與水平面夾角為30°的固定斜面上有一質(zhì)量m=1.0 kg的物體。細繩的一端與物體相連。另一端經(jīng)摩擦不計的定滑輪與固定的彈簧秤相連。物體靜止在斜面上,彈簧秤的示數(shù)為4.9 N。關(guān)
19、于物體受力的判斷(取g=9.8 m/s2)。下列說法正確的是( ) A.斜面對物體的摩擦力大小為零 B.斜面對物體的摩擦力大小為4.9 N,方向沿斜面向上 C.斜面對物體的支持力大小為4.9 N,方向豎直向上 D.斜面對物體的支持力大小為4.9 N,方向垂直斜面向上 【解析】因物體的重力沿斜面方向的分力mgsin 30°=1×9.8×0.5 N=4.9 N,與彈簧秤的示數(shù)相等,故斜面對物體的摩擦力大小為0,則選項A正確,選項B錯誤;斜面對物體的支持力大小為mgcos 30°=1×9.8× N=4.9 N,方向垂直斜面向上,則選項C、D錯誤。 19.如圖所示,質(zhì)量分別為m1、
20、m2的兩個物體通過輕彈簧連接,在力F的作用下一起沿水平方向做勻速直線運動(m1在地面,m2在空中),力F與水平方向成θ角.則m1所受支持力N和摩擦力f正確的是( ) A.N=m1g+m2g-Fsinθ B.N=m1g+m2g-Fcosθ C.f=Fcosθ D.f=Fsinθ 【解析】本題考查整體法和隔離法及受力分析、物體平衡條件應用等知識點,意在考查考生對新情景的分析能力和綜合運用知識的能力.把兩個物體看做一個整體,由兩個物體一起沿水平方向做勻速直線運動可知水平方向f=Fcosθ,選項C正確,D錯誤;設輕彈簧中彈力為F1,彈簧方向與水平方向的夾角為α,隔離m2,分析受力,由平
21、衡條件知,在豎直方向有,F(xiàn)sinθ=m2g+F1sinα,隔離m1,分析受力,由平衡條件知,在豎直方向有,m1g=N+F1sinα,聯(lián)立解得,N=m1g+m2g-Fsinθ,選項A正確,B錯誤. 20. 如圖,光滑的四分之一圓弧軌道AB固定在豎直平面內(nèi),A端與水平面相切。穿在軌道上的小球在拉力F作用下,緩慢地由A向B運動,F(xiàn)始終沿軌道的切線方向,軌道對球的彈力為N。在運動過程中( ) A.F增大,N減小 B.F減小,N減小 C.F增大,N增大 D.F減小,N增大 【解析】選A 小球一直受到重力、支持力、拉力作用,根據(jù)共點力平衡,有:F=mgsin α,N=mgcos α(
22、α是小球轉(zhuǎn)過的角度),隨著夾角的增大,支持力逐漸減小,拉力逐漸增大,A項正確。 21.如圖,一不可伸長的光滑輕繩,其左端固定于O點,右端跨過位于O′點的固定光滑軸懸掛一質(zhì)量為M的物體;OO′段水平,長度為L;繩上套一可沿繩滑動的輕環(huán)。現(xiàn)在輕環(huán)上懸掛一鉤碼,平衡后,物體上升L。則鉤碼的質(zhì)量為( ) A. M B.M C.M D.M 【解析】選D 平衡后,物體上升L,說明環(huán)下移后,將繩子拉過來的長度為L,取環(huán)重新平衡的位置為A點,則OA=O′A=L,由圖可得mg=Mg,選項D正確。 22.如圖,在固定斜面上的一物塊受到一外力F的作用,F(xiàn)平行于斜面向上。若要物塊在斜面
23、上保持靜止,F(xiàn)的取值應有一定范圍,已知其最大值和最小值分別為F1和F2(F2>0)。由此可求出( ) A.物塊的質(zhì)量 B.斜面的傾角 C.物塊與斜面間的最大靜摩擦力 C.物塊對斜面的正壓力 【解析】選C 本題考查受力分析、力的分解、摩擦力、平衡條件及其相關(guān)知識,意在考查考生分析解決問題的能力。設斜面傾角為θ,斜面對物塊的最大靜摩擦力為f。平行于斜面的外力F取最大值F1時,最大靜摩擦力f方向沿斜面向下,由平衡條件可得:F1=f+mgsin θ;平行于斜面的外力F取最小值F2時,最大靜摩擦力f方向沿斜面向上,由平衡條件可得:f+F2=mgsin θ;聯(lián)立解得物塊與斜面間的最大靜摩擦
24、力f=(F1-F2)/2,選項C正確。 23.如圖所示,用完全相同的輕彈簧A、B、C將兩個相同的小球連接并懸掛,小球處于靜止狀態(tài),彈簧A與豎直方向的夾角為30°,彈簧C水平,則彈簧A、C的伸長量之比為( ) A.∶4 B.4∶ C.1∶2 D.2∶1 【解析】選D 本題考查共點力平衡問題,意在考查考生利用整體法處理平衡問題的能力。將兩小球及彈簧B視為一個整體系統(tǒng),該系統(tǒng)水平方向受力平衡,故有kΔxAsin 30°=kΔxC,可得ΔxA∶ΔxC=2∶1,D項正確。 24.如圖,一小球放置在木板與豎直墻面之間。設墻面對球的壓力大小為N1,球?qū)δ景宓膲毫Υ笮镹2。以木板與墻
25、連接點所形成的水平直線為軸,將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置。不計摩擦,在此過程中( ) A.N1始終減小,N2始終增大 B.N1始終減小,N2始終減小 C.N1先增大后減小,N2始終減小 D.N1先增大后減小,N2先減小后增大 【解析】對小球受力分析,如圖所示。 根據(jù)物體的平衡條件,可將三個力構(gòu)建成矢量三角形,隨著木板順時針緩慢轉(zhuǎn)到水平位置,球?qū)δ景宓膲毫Υ笮2逐漸減小,墻面對球的壓力大小N1逐漸減小,故B對。 25.如圖所示,半圓形槽半徑R=30 cm,質(zhì)量m=1 kg的小物塊在沿半徑方向的輕彈簧擠壓下處于靜止狀態(tài)。已知彈簧的勁度系數(shù)k=50 N/m,自由長
26、度L=40 cm,一端固定在圓心O處,彈簧與豎直方向的夾角為37°。取g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。則( ) A.物塊對槽的壓力大小是15 N B.物塊對槽的壓力大小是13 N C.槽對物塊的摩擦力大小是6 N D.槽對物塊的摩擦力大小是8 N 【解析】物塊受重力mg、支持力N、彈簧的彈力F、沿半圓形槽切線向上的靜摩擦力f,根據(jù)共點力平衡條件,切線方向上有mgsin 37°=f,半徑方向上有F+mgcos 37°=N,根據(jù)胡克定律,F(xiàn)=k·Δx=50×(0.4-0.3) N=5 N,解得f=6 N,N=13 N,選項B、C正確。 26.如
27、圖所示,置于水平地面的三腳架上固定著一質(zhì)量為m的照相機.三腳架的三根輕質(zhì)支架等長,與豎直方向均成30°角,則每根支架中承受的壓力大小為( ) A.mg B.mg C.mg D.mg 【解析】本題考查力的平衡,意在考查考生受力分析的能力.題中每根支架對照相機的作用力F沿每根支架向上,這三個力的合力等于照相機的重力,所以有3Fcos30°=mg,得F==mg,故選項D正確. 27.(多選)如圖10所示,兩相同輕質(zhì)硬桿OO1、OO2可繞其兩端垂直紙面的水平軸O、O1、O2轉(zhuǎn)動,在O點懸掛一重物M,將兩相同木塊m緊壓在豎直擋板上,此時整個系統(tǒng)保持靜止。Ff表示木塊與擋板間摩擦力的
28、大小,F(xiàn)N表示木塊與擋板間正壓力的大小。若擋板間的距離稍許增大后,系統(tǒng)仍靜止且O1、O2始終等高,則( ) 圖10 A.Ff變小 B.Ff不變 C.FN變小 D.FN變大 【解析】BD 對O點受力分析如圖甲所示。豎直方向有2FTcos θ=Mg,所以FT=,當θ增大時,F(xiàn)T增大。對m受力分析如圖乙所示,F(xiàn)T′=FT。水平方向有FT′sin θ=FN,當θ增大時,F(xiàn)T增大,F(xiàn)T′增大,sin θ增大,所以FN增大;豎直方向有FT′cos θ+mg=Ff′,解得Ff=+mg,所以Ff不變。 28.如圖11所示,小球用細繩系住,繩的另一端固定于O點?,F(xiàn)用水平力F緩慢推動斜面體
29、,小球在斜面上無摩擦地滑動,細繩始終處于直線狀態(tài),當小球升到接近斜面頂端時細繩接近水平,此過程中斜面對小球的支持力FN以及繩對小球的拉力FT的變化情況是( ) 圖11 A.FN保持不變,F(xiàn)T不斷增大 B.FN不斷增大,F(xiàn)T不斷減小 C.FN保持不變,F(xiàn)T先增大后減小 D.FN不斷增大,F(xiàn)T先減小后增大 【解析】D 推動斜面時,小球始終處于平衡狀態(tài),根據(jù)共點力的平衡條件解決問題。選小球為研究對象,其受力情況如圖所示,用平行四邊形定則作出相應的“力三角形OAB”,其中OA的大小、方向均不變,AB的方向不變,推動斜面時,F(xiàn)T逐漸趨于水平,B點向下轉(zhuǎn)動,根據(jù)動態(tài)平衡,F(xiàn)T先減小后增
30、大,F(xiàn)N不斷增大,選項D正確。 29.氣象研究小組用圖示簡易裝置測定水平風速。在水平地面上豎直固定一直桿,質(zhì)量為m的薄空心塑料球用細線懸于桿頂端O,當水平風吹來時,球在水平風力的作用下飄起來。已知風力大小正比于風速,當風速v0=3m/s時,測得球平衡時細線與豎直方向的夾角θ=30°。則 A.細線拉力與風力的合力大于mg B.若風速增大到某一值時,θ 可能等于90° C.細線拉力的大小為 D.θ=60°時,風速v=6m/s 【解析】A、小球受重力、拉力、風力處于平衡,如圖所示, 則拉力和風力的合力等于重力,選項A錯誤.?B、風速增大,θ不可能變?yōu)?0
31、°,因為繩子拉力在豎直方向上的分力與重力平衡,故B錯誤.C、由合成法可求得,選項C正確。根據(jù)共點力平衡知風力F=mgtanθ,θ變?yōu)樵瓉淼?倍,則風力變?yōu)樵瓉淼?倍,因為風力大小正比于風速和球正對風的截面積,所以風速v=9m/s,故D錯誤。 30.如圖甲所示,兩段等長細線串接著兩個質(zhì)量相等的小球a、b,懸掛于O點.現(xiàn)在兩個小球上分別加上水平方向的外力,其中作用在b球上的力大小為F、作用在a球上的力大小為2F,則此裝置平衡時的位置可能如圖乙中( ) 【解析】本題主要考查共點力平衡的條件及其應用和力的合成與分解的運用,意在考查學生靈活應用整體法和隔離法解決問題的能力. 設兩個小球的質(zhì)量
32、均為m,Oa與ab和豎直方向的夾角分別為α、β.以兩個小球組成的整體為研究對象,分析其受力情況,如圖1所示,根據(jù)平衡條件可知,Oa繩的方向不可能沿豎直方向,且有tanα=.以b球為研究對象,分析其受力情況,如圖2所示,由平衡條件得:tanβ=.因此α<β.選項C正確. 31.如圖所示,兩段等長的細線將質(zhì)量分別為2m和m的小球A、B懸掛在O點,小球A受到水平向右、大小為4F的恒力作用,小球B受到水平向左、大小為F的恒力作用,當系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)時,可能出現(xiàn)的狀態(tài)是() 【解析】設系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)時,小球A的懸線張力為TA與豎直方向夾角為、小球B的懸線張力為TB與豎直方向夾角為,分析小球
33、B的受力應滿足①、②,由此可知小球B的懸線張力方向應為斜向右上方,故D錯誤;分析小球A的受力有③、④,聯(lián)立①②③④可得,因懸線等長可知B正確、AC錯誤。 32.如圖所示半圓柱體P固定在水平地面上,其右端有一固定放置的豎直擋板MN.在半圓柱體P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個裝置處于平衡狀態(tài).現(xiàn)使MN保持豎直并且緩慢地向右平移,在Q滑落到地面之前的此過程中,下列說法中正確的是( ) A. MN對Q的彈力逐漸減小 B.MN對Q的彈力保持不變 C.P對Q的作用力逐漸增大 D.P對Q的作用力先增大后減小 【解析】對圓柱體Q受力分析,受到重
34、力、桿MN的支持力和半球P對Q的支持,如圖: 重力的大小和方向都不變,桿MN的支持力方向不變、大小變,半球P對Q的支持力方向和大小都變,然后根據(jù)平衡條件,得到N1=mgtanθ,N2=,由于θ不斷增大,故N1不斷增大,N2也不斷增大,故C正確。 33.某小孩在廣場游玩時,將一氫氣球系在了水平地面上的磚塊上,在水平風力的作用下,處于如圖12所示的靜止狀態(tài)。若水平風速緩慢增大,不考慮氣球體積及空氣密度的變化,則下列說法中正確的是() A.細繩受到的拉力逐漸減小B.磚塊受到的摩擦力可能為零 C.磚塊可能被繩子拉離地面 D.磚塊對地面的壓力保持不變 【解析】以氣
35、球和磚塊整體為研究對象,分析受力如圖1,根據(jù)平衡條件得: 豎直方向:N+F1=G1+G2,水平方向:f=F, 氣球所受的浮力F1、氣球的重力G1、磚塊的重力G2都不變,則地面對磚塊的支持力N不變,地面受到磚塊的壓力也不變.在磚塊滑動前,當風力F增大時,磚塊所受的摩擦力增大,當磚塊滑動后受到的摩擦力f=μN保持不變,B錯誤。由于地面對磚塊的支持力N=G1+G2-F1保持不變,與風力無關(guān),所以當風力增大時,磚塊連同氣球一起不可能被吹離地面,C錯誤。以氣球為研究對象,分析受力如圖2所示:氣球受力:重力G1、空氣的浮力F1、風力F、繩子的拉力T.設繩子與水平方向的夾角為α,當風力增大時,α將減
36、小.根據(jù)平衡條件得豎直方向有:F1=G1+Tsinα,當α減小時,sinα減小,而F1、G1都不變,則繩子拉力T增大.故A錯誤.故選:D. 二、非平衡狀態(tài)下受力分析 34.(多選)如圖,物塊a、b和c的質(zhì)量相同,a和b,b和c之間用完全相同的輕彈簧S1和S2相連,通過系在a上的細線懸掛于固定點O,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài).現(xiàn)將細線剪斷.將物塊a的加速度的大小記為a1,S1和S2相對于原長的伸長分別記為Δl1和Δl2,重力加速度大小為g.在剪斷的瞬間( ) A.a(chǎn)1=3g B.a(chǎn)1=0 C.Δl1=2Δl2 D.Δl1=Δl2 【解析】AC 設物體的質(zhì)量為m,剪
37、斷細線的瞬間,細線的拉力消失,彈簧還沒有來得及改變,所以剪斷細線的瞬間a受到重力和彈簧S1的拉力T1,剪斷前對b、c和彈簧組成的整體分析可知T1=2mg,故a受到的合力F=mg+T1=mg+2mg=3mg,故加速度a1==3g,A正確,B錯誤;設彈簧S2的拉力為T2,則T2=mg,根據(jù)胡克定律F=kΔx可得Δl1=2Δl2,C正確,D錯誤. 35.(多選)如圖所示,完全相同的磁鐵A、B分別位于鐵質(zhì)車廂豎直面和水平面上,A、B與車廂間的動摩擦因數(shù)均為μ,小車靜止時,A恰好不下滑,現(xiàn)使小車加速運動,為保證A、B無滑動,則( ) A.速度可以向左,加速度可以小于μg B.加速度一定向右,
38、不能超過(1+μ)g C.加速度一定向左,不能超過μg D.加速度一定向左,不能超過(1+μ)g 【解析】AD當小車處于靜止時,A恰好不下滑,此時mg=f=μFN,要保證A靜止,則A與小車之間的彈力不能減小,所以加速度一定向左,要保證B靜止,B在水平方向上受到摩擦力,豎直方向上受到小車的支持力、重力和吸引力,對小車產(chǎn)生加速度的合力等于摩擦力,要保證B靜止,則受到的摩擦力不能超過最大靜摩擦力,即ma=μ(mg+FN),解得a=(1+μ)g,故D正確。 36.如圖所示,輕繩的一端固定在小車支架上,另一端拴著兩個質(zhì)量不同的小球。當小車水平向右運動且兩段輕繩與豎直方向的夾角始終均為θ的過程中,
39、若不計空氣阻力,下列說法正確的是( ) A.兩個小球的加速度相等 B.兩段輕繩中的張力可能相等 C.小車的速度越大,θ越大 D.小車的加速度越大,θ越大 【解析】AD 兩個小球隨小車水平向右運動,夾角始終均為θ,說明三者相對靜止,有共同的加速度,故A正確;把兩個小球看作一個整體,則有Tcos θ=(M+m)g,對末端的小球有T′cos θ=mg,所以兩段輕繩中的張力不可能相等,B錯誤;把兩個小球看作一個整體Tcos θ=(M+m)g,Tsin θ=(M+m)a,則a=gtan θ,所以加速度越大,θ越大,θ與小車的速度無關(guān),故C錯誤,D正確。 37、如圖所示,一固定桿與水
40、平方向夾角為θ,將一質(zhì)量為m1的滑塊套在桿上,通過輕繩懸掛一個質(zhì)量為m2的小球,桿與滑塊之間的動摩擦因數(shù)為μ.若滑塊與小球保持相對靜止以相同的加速度a一起運動,此時繩子與豎直方向夾角為β,且θ<β,則滑塊的運動情況是( ) A.沿著桿加速下滑 B.沿著桿加速上滑 C.沿著桿減速下滑 D.沿著桿減速上滑 【解析】本題主要考查牛頓第二定律的應用,意在考查學生的分析推理能力.對小球受力分析,由牛頓第二定律可知其加速度a=>gsinθ,又滑塊與小球保持相對靜止,故滑塊的加速度必須大于gsinθ,則滑塊只有沿著桿減速上滑才符合要求,選項D正確. 38.如圖13所示,當小車向右加速運動時,物
41、塊M相對車廂靜止于豎直車廂壁上,當車的加速度增大時( ) 圖13 A.M受靜摩擦力增大 B.M對車廂壁的壓力減小 C.M仍相對于車廂靜止 D.M受靜摩擦力減小 【解析】C分析M受力情況如圖所示, 因M相對車廂壁靜止,有Ff=Mg,與水平方向的加速度大小無關(guān),A、D錯誤。水平方向,F(xiàn)N=Ma,F(xiàn)N隨a的增大而增大,由牛頓第三定律知,B錯誤。因FN增大,物體與車廂壁的最大靜摩擦力增大,故M相對于車廂仍靜止,C正確。 39.乘坐“空中纜車”飽覽大自然的美景是旅游者絕妙的選擇。若某一纜車沿著坡度為30°的山坡以加速度a上行,如圖14所示。在纜車中放一個與山坡表面平行的斜面,
42、斜面上放一個質(zhì)量為m的小物塊,小物塊相對斜面靜止(設纜車保持豎直狀態(tài)運行)。則( ) 圖14 A.小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向上 B.小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向下 C.小物塊受到的滑動摩擦力為mg+ma D.小物塊受到的靜摩擦力為ma 【解析】A 小物塊相對斜面靜止,因此小物塊與斜面間的摩擦力是靜摩擦力。纜車以加速度a上行,小物塊的加速度也為a,以物塊為研究對象,則有Ff-mgsin 30°=ma,F(xiàn)f=mg+ma,方向平行斜面向上,故A正確,B、C、D均錯誤。 40.如圖15所示,在傾角為α=30°的光滑固定斜面上,有兩個質(zhì)量均為m的小球A、B,它們用勁度系數(shù)為
43、k的輕彈簧連接,現(xiàn)對A施加一水平向右的恒力,使A、B均靜止在斜面上,此時彈簧的長度為L,下列說法正確的是( ) 圖15 A.彈簧的原長為L+ B.水平恒力大小為mg C.撤掉恒力的瞬間小球A的加速度為g D.撤掉恒力的瞬間小球B的加速度為g 【解析】C 分析小球B受力,由平衡條件可得:kx=mgsin α,解得x=,彈簧的原長為L-x=L-,A錯誤;分析小球A受力,由平衡條件可得:Fcos α=mgsin α+kx,解得:F=mg,B錯誤;撤去F的瞬間,彈簧彈力不變,故B球的加速度為零,由mgsin α+kx=maA可得:小球A此時的加速度為aA=g,C正確。 41.(多
44、選)一斜面固定在水平面上,在斜面頂端有一長木板,木板與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ,木板上固定一輕質(zhì)彈簧測力計,彈簧測力計下面連接一個光滑的小球,如圖16所示,當木板固定時,彈簧測力計示數(shù)為F1,現(xiàn)由靜止釋放后,木板沿斜面下滑,穩(wěn)定時彈簧測力計的示數(shù)為F2,若斜面的高為h,底邊長為d,則下列說法正確的是( ) 圖16 A.穩(wěn)定后彈簧仍處于伸長狀態(tài) B.穩(wěn)定后彈簧一定處于壓縮狀態(tài) C.μ= D.μ= 【解析】AD 平衡時,對小球分析F1=mgsin θ;木板運動后穩(wěn)定時,對整體分析有:a=gsin θ-μgcos θ;則a<gsin θ,根據(jù)牛頓第二定律得知,彈簧對小球的彈力應沿
45、斜面向上,彈簧處于拉伸狀態(tài),對小球有mgsin θ-F2=ma,而tan θ=;聯(lián)立以上各式計算可得μ=。故A、D正確。 42.如圖17所示,質(zhì)量為m的球置于斜面上,被一個豎直擋板擋住?,F(xiàn)用一個力F拉斜面,使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運動,忽略一切摩擦,以下說法中正確的是( ) 圖17 A.若加速度足夠小,豎直擋板對球的彈力可能為零 B.若加速度足夠大,斜面對球的彈力可能為零 C.斜面和擋板對球的彈力的合力等于ma D.擋板對球的彈力不僅有,而且是一個定值 【解析】D 球在重力、斜面的支持力和擋板的彈力作用下做加速運動,則球受到的合力水平向右,為ma,如圖:
46、 設斜面傾角為θ,擋板對球的彈力為F1,由正交分解法得:F1-FNsin θ=ma,F(xiàn)Ncos θ=G,解之得F1=ma+Gtan θ,可見,彈力為一定值,選項D正確。 43.如圖18所示,某一彈簧測力計外殼的質(zhì)量為m,彈簧及與彈簧相連的掛鉤質(zhì)量忽略不計。將其放在光滑水平面上,現(xiàn)用兩水平拉力F1、F2分別作用在與彈簧相連的掛鉤和與外殼相連的提環(huán)上,關(guān)于彈簧測力計的示數(shù),下列說法正確的是( ) 圖18 A.只有F1>F2時,示數(shù)才為F1 B.只有F1<F2時,示數(shù)才為F2 C.不論F1、F2關(guān)系如何,示數(shù)均為F1 D.不論F1、F2關(guān)系如何,示數(shù)均為F2 【
47、解析】C 彈簧測力計的示數(shù)一定等于彈簧掛鉤上的拉力F1,與F1、F2的大小關(guān)系無關(guān),C正確。 44.小車上固定一根彈性直桿A,桿頂固定一個小球B(如圖19所示),現(xiàn)讓小車從光滑斜面上自由下滑,在下圖的情況中桿發(fā)生了不同的形變,其中正確的是( ) 圖19 圖20 【解析】C 小車沿光滑的斜面下滑時的加速度a=gsin θ,即小球沿斜面方向的合力為mgsin θ,桿只對小球施加了垂直于斜面向上的支持力,故C正確。 45.如圖所示,細線的一端系一質(zhì)量為m的小球,另一端固定在傾角為θ的光滑斜面體頂端,細線與斜面平行。在斜面體以加速度a水平向右
48、做勻加速直線運動的過程中,小球始終靜止在斜面上,小球受到細線的拉力T和斜面的支持力為FN分別為(重力加速度為g)( ) A.T=m(gsin θ+acos θ) FN=m(gcos θ-asin θ) B.T=m(gcos θ+asin θ) FN=m(gsin θ-acos θ) C.T=m(acos θ-gsin θ) FN=m(gcos θ+asin θ) D.T=m(asin θ-gcos θ) FN=m(gsin θ+acos θ) 【解析】A 本題考查受力分析和牛頓第二定律,意在考查考生對力和運動關(guān)系的理解。對小球受力分析,并沿水平、豎直方向正交分解。水平方向:Tc
49、os θ-FNsin θ=ma,豎直方向:Tsin θ+FNcos θ=mg。聯(lián)立求解得選項A正確。 46.(多選)如圖21所示,將兩相同的木塊a、b置于粗糙的水平地面上,中間用一輕彈簧連接,兩側(cè)用細繩系于墻壁。開始時a、b均靜止,彈簧處于伸長狀態(tài),兩細繩均有拉力,a所受摩擦力Ffa≠0,b所受摩擦力Ffb=0?,F(xiàn)將右側(cè)細繩剪斷,則剪斷瞬間( ) 圖21 A.Ffa大小不變 B.Ffa方向改變 C.Ffb仍然為零 D.Ffb方向向右 【解析】AD 彈簧處于伸長狀態(tài),彈簧對物體施加的是拉力。先對物體b進行受力分析。在細繩未剪斷時,b在水平方向上受到兩個力的作用,向左
50、的彈簧拉力和向右的繩的拉力,在突然剪斷細繩時,彈簧拉力還沒有發(fā)生變化,即彈簧的長度沒有變化,物體b具有向左運動的趨勢,所以要受到一個與彈簧拉力方向相反的摩擦力,選項C錯誤,選項D正確;對物體a受力分析,在剪斷細繩前后,物體a的位置沒有發(fā)生變化,受到的彈簧拉力和細繩拉力沒有發(fā)生變化,故它所受到的摩擦力沒有發(fā)生變化,選項A正確,選項B錯誤。 47.如圖所示,放在固定斜面上的物塊以加速度a沿斜面勻加速下滑, 若在物塊上再施加一個豎直向下的恒力F,則( ) A.物塊可能勻速下滑 B.物塊仍以加速度a勻加速下滑、 C.物塊將以大于a的加速度勻加速下滑 D.物塊將以小于a的加速度勻加速下
51、滑 【解析】對物塊進行受力分析,設斜面的角度為θ,可列方程mgsin θ-μmgcos θ=ma,sin θ-μcos θ=a/g,當加上力F后,由牛頓第二定律得(mg+F)sin θ-μ(mg+F)cos θ=ma1,即mgsin θ-μmgcos θ+Fsin θ-Fcos θ=ma1,ma+Fsin θ-μFcos θ=ma1,F(xiàn)sin θ-μFcos θ=F(sin θ-μcos θ)=Fa/g,F(xiàn)a/g大于零,代入上式知,a1大于a。物塊將以大于a的加速度勻加速下滑。只有C項正確。 48.如圖所示,A、B兩物體疊放在一起,以相同的初速度上拋(不計空氣阻力).下列說法正確的是(
52、) A.在上升和下降過程中A物體對B物體的壓力一定為零 B.上升過程中A物體對B物體的壓力大于A物體受到的重力 C.下降過程中A物體對B物體的壓力大于A物體受到的重力 D.在上升和下降過程中A物體對B物體的壓力等于A物體受到的重力 【解析】本題考查牛頓運動定律的應用——超重和失重的知識.A、B兩物體拋出以后處于完全失重狀態(tài),無論是上升還是下降,A物體對B物體的壓力一定為零,A選項正確. 49.如圖所示,一夾子夾住木塊,在力F作用下向上提升。夾子和木塊的質(zhì)量分別為m、M,夾子與木塊兩側(cè)間的最大靜摩擦力均為f。若木塊不滑動,力F的最大值是( ) A.2f(m+M)/M
53、B.2f(m+M)/m C.2f(m+M)/M-(m+M)g D.2f(m+M)/m+(m+M)g 【解析】當夾子與木塊兩側(cè)間的摩擦力達到最大摩擦力f時,拉力F最大,系統(tǒng)向上的加速度為a。先以m為研究對象,進行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律可知: F-2f-mg=ma, 再以M為研究對象,進行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律可知: 2f-Mg=Ma, 兩式聯(lián)立可解得F=,A正確。 50、如圖,水平地面上的矩形箱子內(nèi)有一傾角為θ的固定斜面,斜面上放一質(zhì)量為m的光滑球。靜止時,箱子頂部與球接觸但無壓力。箱子由靜止開始向右做勻加速運動,然后改做加速度大小為a的勻減速運動直至靜止,經(jīng)過的總路程為
54、s,運動過程中的最大速度為v。 (1)求箱子加速階段的加速度大小a′。 (2)若a>gtan θ,求減速階段球受到箱子左壁和頂部的作用力。 【解析】(1)設加速過程中加速度為a′,由勻變速運動公式 s1= s2= s=s1+s2=+ 解得a′= (2)設球不受車廂作用,應滿足Nsin θ=ma,Ncos θ=mg 解得a=gtan θ 減速時加速度由斜面支持力N與左壁支持力P共同決定,當a>gtan θ時,P=0 球受力如圖: 由牛頓定律Nsin θ=ma,Ncos θ-Q=mg 解得Q=m(acot θ-g) 答案:(1) (2)0 m(acot θ-g) 25
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