人教版八年級物理第三章物態(tài)變化第四節(jié)升華和凝華同步練習(xí)含答案

人教版八年級物理第三章物態(tài)變化第四節(jié)升華和凝華同步練習(xí) 含答案1.(慶陽中考)下列的物態(tài)變化中,屬于升華現(xiàn)象的是( ) A霧凇的形成 B樟腦丸變小 C.屋檐下的冰凌 D冰棒周圍的白氣2.(恩施中考)深秋和初冬季節(jié),有時早上起來會發(fā)現(xiàn)地面或植物的枝葉上有一層霜,它的形成原因是( ) A.水的凝固 B.水蒸氣的凝華 C.水蒸氣的液化 D.小冰晶的熔化3.人工降雨的方法之一,是利用飛機(jī)向云層里灑干冰(固態(tài)二氧化碳).在這個過程中,經(jīng)歷的物態(tài)變化順序是( ) A.干冰升華,水蒸氣先凝華后熔化 B.干冰汽化,水蒸氣先凝固后熔化 C.干冰升華,水蒸氣先凝華后液化 D.干冰汽化,水蒸氣先凝固后液化4.下面幾組物態(tài)變化過程,都是放出熱量的是（ ）A.熔化、汽化、升華 B凝固、液化、凝華C.熔化、液化、凝華 D凝固、汽化、升華5.我國民間有句諺語:“霜前冷,雪后寒”它說明:霜是由于氣溫較_,而使空氣中的水蒸氣發(fā)生_現(xiàn)象而形成的;雪在熔化時需要_熱,因而氣溫降低,使人感到寒冷6.(泰州中考)小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前,查閱資料得知:酒精燈外焰的溫度約為800.碘的熔點為113.7采用圖中的兩種方式加熱,圖甲中的碘顆粒吸熱會_（填物態(tài)變化名稱,下同),圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外,還可能會_;兩種方式停止加熱后,“碘錘”中的碘蒸氣會_7.請在下列橫線上填上物態(tài)變化的名稱 如圖所示是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖,江、河湖、海以及大地表層中的水不斷_成水蒸氣當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時,水蒸氣的溫度降低_成小水珠,或_成小冰晶,這就形成了云.在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來越大,就會下落.在下落過程中,小冰晶又_成小水滴,與原來的水滴一起落到地面,這就形成了雨8.“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的中國詩詞大會,深受觀眾的青睞.下列對古詩文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是( ) A.“青青園中葵,朝露待日晞”露的形成是汽化吸熱 B.“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”霜的形成是凝固放熱 C.“霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白”霧凇的形成是凝華放熱 D.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”蠟燭成9.舞臺上經(jīng)常用干冰(固態(tài)二氧化碳)制造白霧,以渲染氣氛.如圖所示,這種白霧是（ ） A.干冰升華使空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠 B.干冰熔化形成的小液滴 C.干冰升華形成的二氧化碳?xì)怏w D.干冰升華使空氣液化成的小液滴 10.物質(zhì)M通過吸、放熱,出現(xiàn)三種不同物態(tài),如圖所示,甲、乙、丙物態(tài)依次為( ) A.固、液、氣 B.氣、液、固 C.氣、固、液 D.液、固、氣11.如圖,在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,某同學(xué)將冰塊放入空易拉罐并加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,測得易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0,易拉罐的底部有白霜生成.對于這一實驗和現(xiàn)象的分析,正確的是（ ） A.鹽使冰的熔點低于0,白霜的生成是凝華現(xiàn)象 B.鹽使冰的熔點高于0,白霜的生成是凝華現(xiàn)象 C.鹽使冰的熔點低于0,白霜的生成是凝固現(xiàn)象D.鹽使冰的熔點高于0,白霜的生成是凝固現(xiàn)象12.(揚(yáng)州中考)如圖所示是物質(zhì)三種狀態(tài)的分子模型某物質(zhì)由圖丙狀態(tài)直接變?yōu)閳D甲狀態(tài)時,發(fā)生的物態(tài)變化為_,下列事例中所發(fā)生的物態(tài)變化與之相同的是（ ） A.固態(tài)清香劑用了一段時間后變小 B.打開冰箱門,看到有“白氣”冒出 C.寒冷的冬天,早上看到的霜 13. (莆田中考)英國科學(xué)家研發(fā)出一種“激光橡皮”.在激光照射下,紙張上的黑色碳粉直接_(填物態(tài)變化名稱)為高溫碳蒸氣,字跡消失;經(jīng)過特殊冷卻裝置,高溫碳蒸氣又直接_(填物態(tài)變化名稱)成碳粉.這樣廢紙和碳粉重新得到了利用,可有效地節(jié)約資源并保護(hù)環(huán)境。答案1. B2. B3. A4. B5. 低 凝華 吸6. 升華 熔化 凝華 7. 蒸發(fā) 液化 凝華 熔化8. C9. A10. C11. A12. 凝華 C 13. 升華 凝華